上海震旦職業學院的虛擬現實技術應用專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的上海震旦職業學院虛擬現實技術應用專業錄取分數線數據，包含三年上海震旦職業學院虛擬現實技術應用專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、上海震旦職業學院虛擬現實技術應用專業分數線是多少分

最新據2023年上海震旦職業學院招生辦官方公布的虛擬現實技術應用專業錄取數據，我們可以知道上海震旦職業學院虛擬現實技術應用專業錄取分數線如下：

1、在上海省份2020年的上海震旦職業學院虛擬現實應用技術專業綜合專業分數線是195分，對應的最低錄取位次在-名；

2、在浙江省份2021年的上海震旦職業學院虛擬現實技術應用專業綜合專業分數線是368分，對應的最低錄取位次在237323名；

3、在浙江省份2022年的上海震旦職業學院虛擬現實技術應用專業綜合專業分數線是382分，對應的最低錄取位次在249176名；

4、在福建省份2020年的上海震旦職業學院虛擬現實應用技術專業文科專業分數線是327分，對應的最低錄取位次在62900名；

5、在福建省份2022年的上海震旦職業學院虛擬現實技術應用專業歷史專業分數線是233分，對應的最低錄取位次在75686名；

6、在寧夏省份2019年的上海震旦職業學院虛擬現實應用技術專業理科專業分數線是224分，對應的最低錄取位次在-名；

二、上海震旦職業學院虛擬現實技術應用專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(語種不限)虛擬現實應用技術專業	2020	上海	綜合	不限	195	-
2	虛擬現實應用技術專業	2019	上海	綜合	不限	243	-
3	(語種:不限)在美蘭湖校區虛擬現實技術應用專業	2022	上海	綜合	不限	140	-
4	(美蘭湖校區)虛擬現實技術應用專業	2021	浙江	綜合	不限	368	237323
5	(美蘭湖校區)虛擬現實應用技術專業	2020	浙江	綜合	不限	367	236989
6	(美蘭湖校區)虛擬現實技術應用專業	2022	浙江	綜合	不限	-	-
7	(美蘭湖校區)虛擬現實技術應用專業	2022	浙江	綜合	不限	382	249176
8	虛擬現實應用技術專業	2019	安徽	文科	-	206	179994
9	虛擬現實應用技術專業	2019	安徽	理科	-	-	-
10	(21800元/年)虛擬現實技術應用專業	2022	安徽	理科	-	-	-
11	(21800元/年)虛擬現實技術應用專業	2022	安徽	文科	-	-	-
12	虛擬現實技術應用專業	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	223	77643
13	虛擬現實技術應用專業	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
14	虛擬現實應用技術專業	2020	福建	文科	-	327	62900
15	虛擬現實應用技術專業	2020	福建	理科	-	-	-
16	虛擬現實技術應用專業	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	233	138530
17	虛擬現實技術應用專業	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	233	75686
18	虛擬現實技術應用專業	2022	山東	綜合	不限	213	589739
19	虛擬現實技術應用專業	2021	山東	綜合	不限	-	-
20	虛擬現實應用技術專業	2019	山東	文科	-	-	-
21	虛擬現實應用技術專業	2019	山東	理科	-	213	312838
22	(21800元/年；辦學地點美蘭湖校區)虛擬現實技術應用專業	2022	河南	理科	-	-	-
23	(21800元/年；辦學地點：美蘭湖校區)虛擬現實技術應用專業	2022	河南	文科	-	-	-
24	(辦學地點美蘭湖校區)虛擬現實技術應用專業	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
25	(辦學地點美蘭湖校區)虛擬現實技術應用專業	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
26	虛擬現實應用技術專業	2019	寧夏	文科	-	283	-
27	虛擬現實應用技術專業	2019	寧夏	理科	-	224	-
28	虛擬現實技術應用專業	2022	新疆	理科	-	-	-
29	虛擬現實技術應用專業	2022	新疆	文科	-	-	-

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三、上海震旦職業學院師資和院系介紹

上海震旦職業學院是一所由上海市人民政府批準設立并報國家教育部備案的全日制普通高校。1903年，著名教育家馬相伯先生創辦了“中國第一所私立大學——震旦大學”；1984年，張惠莉女士傳承愛國教育先驅的教育理念創辦了“震旦教育”。在完成了對民辦教育的初步探索之后，張惠莉不忘初心著力舉辦高等學歷教育，成為我國改革開放以后發展高等教育事業的開拓者之一。學院秉承馬相伯先生倡導“崇尚科學、注重文藝、不講教理”的校訓，育就了良好的教風、學風和校風，辦學水與人才培養質量得到社會高度認可，“震旦教育”為“上海市著名商標”。2019年我校成為上海市唯一一所取得五年一貫制辦學的民辦學校，也是取得擴招資格的6所民辦優質高職院校之一。2018年根據《全國人民代表大會常務委員會關于修改<中華人民共和國民辦教育促進法>的決定》及《民辦學校分類登記實施細則》，為有利于學校發展，震旦選擇營利性學校，將把學校辦成一所公益性的、不以營利為目的的、機制體制靈活的、校企合作、產教融合的一所的民辦高職院校。學院建有2個中央財政支持實訓中心、23個實驗中心、3個市級優秀教學團隊、獲評上海市教學成果二等獎、三等獎，4個上海市教委教學高地、8個市級精品課程、5個上海市重點專業、3個教育部骨干專業、9個實訓中心、109個校內實訓室（涵蓋所有專業并得到上海市教委專項經費支持）、175個校外實訓基地等。學院建有食品營養與檢測實訓中心、機電實訓中心、國際商務實訓中心、新聞演播實訓中心、數控技術實訓中心、物聯網技術實訓中心, 2個中央財政支持實訓中心，4個上海市教委教學高地，建有23個實驗中心、109個實訓室，涵蓋所有專業并得到上海市教委專項經費支持。2019年震旦落實了上海民辦高校黨建與思政工作創新項目，建成了在全國唯一的，上海民辦高校心理健康教育實訓基地。2018年獲評上海市教學成果一等獎、二等獎、三等獎，2個市級優秀教學團隊、7個市級精品課程、5個上海市重點專業、11個校企合作專業項目。學院堅持以就業為導向，突出重點，推動專業設置與社會需求對接。學院現設有公共衛生與護理、機電工程、經濟管理、教育、東方電影等5個二級學院以及31個專業，還設有國際交流學院、繼續教育學院和馬克思主義學院、學院擁有一支穩定的、德才兼備的教師隊伍，擁有專任教師中具有高級職稱占30%以上，“雙師素質”教師占比較高，教師赴國外培訓100余人次。學院在心理咨詢和德育方面獨樹有道，黃晞建現任震旦職業學院黨委書記、教授，是上海市心理健康教育名師，上海高校心理咨詢協會名譽會長、專家委員會主任，全國大學生心理咨詢專業委員會副主任。學校校長馮偉國榮獲國務院政府特殊津貼，是上海產學合作教育協會會長、教育部高職高專教育師資培訓基地中心主持人、全國重點建設職業教育師資培養培訓基地主持人。學院一貫重視實訓、實驗基地建設。學