山西師范大學(xué)的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年山西師范大學(xué)招生辦官方公布的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2022年的山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是465分，對應(yīng)的最低錄取位次在56685名；

2、在福建省份2022年的山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是533分，對應(yīng)的最低錄取位次在34324名；

3、在山東省份2021年的山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是540分，對應(yīng)的最低錄取位次在75193名；

4、在山東省份2019年的山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是521分，對應(yīng)的最低錄取位次在84566名；

5、在廣西省份2019年的山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是469分，對應(yīng)的最低錄取位次在56145名；

6、在貴州省份2019年的山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是441分，對應(yīng)的最低錄取位次在63429名；

二、山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	河北	理科	-	560	62079
2	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	河北	理科	-	510	80742
3	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	山西	理科	-	484	46040
4	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	山西	理科	-	496	58030
5	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	山西	理科	-	470	56156
6	(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)太原校區(qū))教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	山西	理科	-	465	56685
7	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	496	90561
8	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	336	107860
9	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	336	94701
10	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	520	86706
11	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	536	35419
12	(師范類，太原校區(qū)就讀)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	533	34324
13	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	江西	理科	-	513	53698
14	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	江西	理科	-	521	54168
15	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	江西	理科	-	507	51142
16	(師范類)(在太原校區(qū)就讀)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	江西	理科	-	506	55962
17	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	540	75193
18	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	546	87279
19	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	山東	理科	-	521	84566
20	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	536	80077
21	教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	524	100851
22	教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	廣東	理科	-	510	95824
23	教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	廣東	理科	-	466	111040
24	師范,住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):太原校區(qū)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	528	101014
25	(理工類，師范，4年，5100元/年)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	471	52812
26	(理工類，師范，4年，5100元/年)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	454	63378
27	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	469	56145
28	(理工類，師范，4年，5100元/年，在太原校區(qū)辦學(xué))教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	449	62673
29	(師范)(語種:不限)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	444	57290
30	(師范(語種不限))教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	457	60700
31	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	441	63429
32	(師范)(太原校區(qū))(語種:不限)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	437	59909
33	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	云南	理科	-	516	40487
34	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	云南	理科	-	522	41085
35	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	云南	理科	-	528	36621
36	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	云南	理科	-	504	46243
37	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	陜西	理科	-	440	62096
38	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	陜西	理科	-	450	62827
39	(教學(xué)地點(diǎn)：山西省臨汾市堯都區(qū)貢院街1號(hào)校本部)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	陜西	理科	-	471	61516
40	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	陜西	理科	-	449	61459

山西師范大學(xué)的英語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

山西師范大學(xué)和邯鄲學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

山東師范大學(xué)和山西師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

北京第二外國語學(xué)院和山西師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

山西師范大學(xué)和北京農(nóng)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

山西師范大學(xué)和云南農(nóng)業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

上海電力大學(xué)和山西師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

東莞理工學(xué)院和山西師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)和山西師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

天津財(cái)經(jīng)大學(xué)和山西師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

湘潭大學(xué)和山西師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

山西師范大學(xué)和廣東以色列理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、山西師范大學(xué)師資和院系介紹

山西師范大學(xué)創(chuàng)建于1958年，坐落于華夏文明的重要發(fā)祥地古堯都臨汾市。建校60年來，學(xué)校秉承師范教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷深化教師教育改革，現(xiàn)已發(fā)展成為一所培養(yǎng)體系完備、辦學(xué)特色鮮明的省屬師范大學(xué)，是培養(yǎng)山西省基礎(chǔ)教育師資的重要基地。學(xué)校現(xiàn)有全日制本科生16669人，全日制研究生3550人，非全日制研究生314人；設(shè)有22個(gè)學(xué)院，61個(gè)本科專業(yè)，23個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別，2個(gè)一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，2個(gè)博士后流動(dòng)站，1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，1個(gè)教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，1個(gè)山西省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群，2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，21個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，3個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，3個(gè)山西省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育基地，4個(gè)山西省高校人文社科重點(diǎn)研究基地，承擔(dān)教育部“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目”，承擔(dān)國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目和國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地項(xiàng)目，有6個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)、11個(gè)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個(gè)國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、6個(gè)省級(jí)優(yōu)勢專業(yè)、10個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)、6個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，16個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，4門國家級(jí)一流本科課程，15門省級(jí)精品課程（精品共享課程），10個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。學(xué)校現(xiàn)有教職工1825人，其中專任教師1284人。有“”領(lǐng)軍人才1人，國家百千萬人才工程人選2人，國家杰青1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選4人，全國優(yōu)秀教師1人，全國“文化名家”暨“四個(gè)一批”人才1人，山西省“三晉學(xué)者”2人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人22人，省級(jí)教學(xué)名師24人，省高等學(xué)校中青年拔尖創(chuàng)新人才6人，省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人34人。學(xué)校高度重視本科教學(xué)工作，不斷深化教育教學(xué)改革。2014年開始，實(shí)施“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)改革。2016年以來，又實(shí)施以課堂教學(xué)改革為突破口的人才培養(yǎng)模式改革，著力改造現(xiàn)有大學(xué)課堂，全面更新教育教學(xué)理念，努力創(chuàng)新教育教學(xué)方法，大力實(shí)施教學(xué)改革創(chuàng)新計(jì)劃，全面深化實(shí)踐教學(xué)改革，全面加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，積極探索精英人才培養(yǎng)模式。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列，畢業(yè)生受到社會(huì)各界廣泛歡迎和認(rèn)可。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，不斷提升學(xué)科和科研水平。“十三五”以來，學(xué)校大力推進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，按照“一體兩翼、多點(diǎn)協(xié)同”的學(xué)科整體布局，實(shí)施以引進(jìn)高端人才和高水平團(tuán)隊(duì)為突破口的重點(diǎn)學(xué)科攀升計(jì)劃。目前，已經(jīng)確立了教師教育、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、分子科學(xué)等3個(gè)學(xué)科群，中國語言文學(xué)、中國史、生物學(xué)、數(shù)學(xué)等4個(gè)重點(diǎn)學(xué)科，以及馬克思主義理論、體育學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程、自然地理學(xué)、美術(shù)學(xué)等7個(gè)重點(diǎn)學(xué)科方向。學(xué)校高度重視高層次人才的支撐引領(lǐng)作用，柔性引進(jìn)山西省“”29人；柔