山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的樂(lè)器制造與維護(hù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院樂(lè)器制造與維護(hù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院樂(lè)器制造與維護(hù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院樂(lè)器制造與維護(hù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的樂(lè)器制造與維護(hù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院樂(lè)器制造與維護(hù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2021年的山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院樂(lè)器制造與維護(hù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是229分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在58367名；

2、在山西省份2021年的山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院樂(lè)器制造與維護(hù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在78315名；

3、在山西省份2020年的山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院樂(lè)器制造與維護(hù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是270分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在63416名；

4、在山西省份2020年的山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院樂(lè)器制造與維護(hù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是197分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在94404名；

二、山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院樂(lè)器制造與維護(hù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	樂(lè)器制造與維護(hù)專業(yè)	2021	山西	文科	-	229	58367
2	樂(lè)器制造與維護(hù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	130	78315
3	樂(lè)器制造與維護(hù)專業(yè)	2020	山西	文科	-	270	63416
4	樂(lè)器制造與維護(hù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	197	94404
5	樂(lè)器制造與維護(hù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
6	樂(lè)器制造與維護(hù)專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-

山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在青海預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在青海高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在重慶預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

多少分可以上山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2024高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是本科還是專科,屬于什么學(xué)歷類(lèi)型

山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué),什么類(lèi)型檔次的院校

山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是本科還是專科(屬于全日制類(lèi)院校嗎)

山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在重慶高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

2024山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)名單一覽表(最新)

三、山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，是2020年3月將原山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、原山西戲劇職業(yè)學(xué)院、山西省晉劇院、山西省京劇院等九家單位改革重組成立的一所新學(xué)院。隸屬于山西省文化和旅游廳，接受山西省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)，是全省唯一的高等職業(yè)藝術(shù)院校。學(xué)院實(shí)力雄厚，辦學(xué)成果突出。原山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的前身是始建于1951年的山西省藝術(shù)學(xué)校，是山西第一所藝術(shù)學(xué)校。人民藝術(shù)家、著名版畫(huà)家力群為首任校長(zhǎng)。1958年升格為山西藝術(shù)學(xué)院（本科），是山西第一所獨(dú)立建制的本科藝術(shù)學(xué)院,于2000年聯(lián)合改制為山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，是全國(guó)第一所藝術(shù)類(lèi)高職院校。原山西戲劇職業(yè)學(xué)院始建于1958年的山西省實(shí)驗(yàn)劇院戲劇學(xué)校，著名晉劇表演藝術(shù)“須生泰斗”丁果仙曾任校長(zhǎng)。2002年與山西省戲劇研究所合并組建山西戲劇職業(yè)學(xué)院。之前，兩所院校在發(fā)展中都秉承“出人才、出作品、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持辦“教育、優(yōu)質(zhì)教育、品牌教育”，于2019年成功申報(bào)山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，走出了一條“面向市場(chǎng)、多元辦學(xué)、實(shí)踐優(yōu)先、服務(wù)社會(huì)”的創(chuàng)新之路。在70年的發(fā)展歷程中，山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院與山西戲劇職業(yè)學(xué)院有著深厚的歷史淵源，曾幾經(jīng)更名、合并，共為社會(huì)培養(yǎng)了4萬(wàn)余名各級(jí)各類(lèi)藝術(shù)人才，成為我省文化藝術(shù)人才培養(yǎng)教育的重要基地。學(xué)院現(xiàn)有教職工559人，在校生人數(shù)5704人，其中高職4102人、中職1602人。專業(yè)設(shè)置有舞蹈表演、音樂(lè)表演、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)、戲劇影視表演、播音與主持、廣播影視節(jié)目制作等6個(gè)專業(yè)大類(lèi)中的32個(gè)高職專業(yè)。許多專業(yè)為國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、專業(yè)，國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室，有國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén)，省級(jí)精品課程12門(mén)。有文化部和省級(jí)聯(lián)系的專家數(shù)十名，著名學(xué)者余秋雨、國(guó)家一級(jí)編導(dǎo)張繼鋼等在內(nèi)的客座教授80余名。學(xué)院積極邀請(qǐng)行業(yè)名家進(jìn)校傳道授業(yè)，成立了“王愛(ài)愛(ài)工作室”“武忠工作室”“四大梆子工作室”等20余個(gè)名家工作室。學(xué)院編排創(chuàng)作出了《一把酸棗》《粉墨春秋》《解放》等一系列精品劇目，先后榮膺“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、國(guó)家舞臺(tái)藝術(shù)精品工程十大精品劇目、文華獎(jiǎng)、文化大獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)重要獎(jiǎng)項(xiàng)稱號(hào)，為講述中國(guó)故事、傳播中國(guó)聲音做出了突出貢獻(xiàn)。由于學(xué)院辦學(xué)成果突出，自2014年以來(lái)，被文化部確定為“全國(guó)文化干部培訓(xùn)基地”、“全國(guó)基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)基地”，被教育部、文化部確定為“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研培計(jì)劃參與高校”，在人才培養(yǎng)、藝術(shù)創(chuàng)作和服務(wù)社會(huì)等方面取得驕人成績(jī)。站在新的起點(diǎn)，學(xué)院正以昂揚(yáng)姿態(tài)，深入學(xué)習(xí)，積極貫徹落實(shí)省委、省政府決策部署，不斷探索“校、院、團(tuán)”一體化辦學(xué)體制機(jī)制，大力推進(jìn)改革創(chuàng)新，正朝著省委確定的“重塑性改革、新校區(qū)建設(shè)、職業(yè)本科建設(shè)”三大目標(biāo)努力邁進(jìn)，力爭(zhēng)早日將學(xué)院建設(shè)成為“一所鮮明、具有一定國(guó)際影響力、國(guó)內(nèi)一流的優(yōu)質(zhì)藝術(shù)職業(yè)本科院校”，在全國(guó)同類(lèi)院校