山西機電職業(yè)技術學院的機械制造及自動化專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山西機電職業(yè)技術學院機械制造及自動化專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年山西機電職業(yè)技術學院機械制造及自動化專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、山西機電職業(yè)技術學院機械制造及自動化專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年山西機電職業(yè)技術學院招生辦官方公布的機械制造及自動化專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山西機電職業(yè)技術學院機械制造及自動化專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2022年的山西機電職業(yè)技術學院機械制造及自動化專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是376分，對應的最低錄取位次在235237名；

2、在河北省份2020年的山西機電職業(yè)技術學院機械制造與自動化專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是205分，對應的最低錄取位次在173372名；

3、在山西省份2021年的山西機電職業(yè)技術學院機械制造及自動化專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是147分，對應的最低錄取位次在65073名；

4、在山西省份2021年的山西機電職業(yè)技術學院機械制造及自動化專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是147分，對應的最低錄取位次在65073名；

5、在山西省份2020年的山西機電職業(yè)技術學院機械制造與自動化專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是168分，對應的最低錄取位次在77780名；

6、在山西省份2019年的山西機電職業(yè)技術學院機械制造與自動化專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是143分，對應的最低錄取位次在85769名；

二、山西機電職業(yè)技術學院機械制造及自動化專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	機械制造及自動化專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	376	235237
2	機械制造與自動化專業(yè)	2020	河北	文科	-	205	173372
3	機械制造及自動化專業(yè)	2021	山西	文科	-	147	65073
4	(中外合作辦學)機械制造及自動化專業(yè)	2021	山西	文科	-	147	65073
5	機械制造及自動化專業(yè)	2021	山西	理科	-	149	77960
6	(中外合作辦學)機械制造及自動化專業(yè)	2021	山西	理科	-	149	77960
7	機械制造與自動化專業(yè)	2020	山西	文科	-	168	77780
8	(柔性制造技術方向)機械制造與自動化專業(yè)	2020	山西	文科	-	168	77780
9	機械制造與自動化專業(yè)	2020	山西	理科	-	201	94051
10	(柔性制造技術方向)機械制造與自動化專業(yè)	2020	山西	理科	-	201	94051
11	機械制造與自動化專業(yè)	2019	山西	文科	-	143	85769
12	(柔性制造技術方向)機械制造與自動化專業(yè)	2019	山西	文科	-	143	85769
13	機械制造與自動化專業(yè)	2019	山西	理科	-	137	103005
14	(柔性制造技術方向)機械制造與自動化專業(yè)	2019	山西	理科	-	137	103005
15	機械制造及自動化專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
16	(中外合作辦學)機械制造及自動化專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
17	機械制造及自動化專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
18	(中外合作辦學)機械制造及自動化專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
19	(校本部)機械制造及自動化專業(yè)	2022	內蒙古	文科	-	197	28579
20	(辦學地點校本部)(收費標準5200元/年)(學制三年)機械制造及自動化專業(yè)	2021	內蒙古	文科	-	-	-
21	(辦學地點校本部)(收費標準5200元/年)(學制三年)機械制造與自動化專業(yè)	2020	內蒙古	文科	-	172	39067
22	(辦學地點：校本部)機械制造與自動化專業(yè)	2019	內蒙古	理科	-	-	-
23	機械制造及自動化專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	395	386832
24	機械制造與自動化專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	378	385123
25	(5200元/年)機械制造及自動化專業(yè)	2021	河南	理科	-	269	429517
26	(理工類，3年，5200元/年)機械制造及自動化專業(yè)	2021	廣西	理科	-	-	-
27	機械制造及自動化專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	399	88870
28	機械制造與自動化專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
29	機械制造及自動化專業(yè)	2021	云南	文科	-	-	-
30	機械制造與自動化專業(yè)	2020	云南	文科	-	270	125557
31	機械制造與自動化專業(yè)	2019	云南	文科	-	328	115813
32	機械制造與自動化專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	-	-

山西機電職業(yè)技術學院在陜西高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

山西機電職業(yè)技術學院在廣西高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

山西機電職業(yè)技術學院在四川高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

山西機電職業(yè)技術學院在安徽預估錄取分數(shù)線2024年多少分

山西機電職業(yè)技術學院的連鎖經營與管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

山西機電職業(yè)技術學院的智能制造裝備技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

山西機電職業(yè)技術學院的智能控制技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

山西機電職業(yè)技術學院的大數(shù)據(jù)技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

山西機電職業(yè)技術學院在安徽高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

多少分可以上山西機電職業(yè)技術學院2024高考最低錄取分數(shù)線

山西機電職業(yè)技術學院的計算機網絡技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

山西機電職業(yè)技術學院四川錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、山西機電職業(yè)技術學院師資和院系介紹

山西機電職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1958年，是山西省人民政府主辦、山西省教育廳直屬的全日制普通高等職業(yè)院校。學院是高水高職學校和專業(yè)建設計劃（“雙高計劃”）建設單位、山西省首批示范性高職院校、山西省高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位、山西省職業(yè)教育先進單位、山西省文明單位、全國機械職業(yè)教育教學指導委員會委員單位、教育部確定的全國現(xiàn)代學徒制試點高職院校，山西省唯一擁有“全國高校黃大年式教師團隊”、唯一具有招收國際留學生資質以及全國黨建樣板支部、國家職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新建設團隊。學院座落于省域副中心城市、古稱“上黨從來天下脊”的——長治市，由主校區(qū)、東湖校區(qū)、易通環(huán)能“廠中校”和長治高新區(qū)科技工業(yè)園“智能制造產教融合公共實訓基地”組成，占地面積37.33萬方米，校舍建筑面積28.25萬方米，固定資產總值11億元。建有8大專業(yè)實訓中心142個實訓室，1個國家級生產性實訓基地、1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心，教學儀器設備值13554萬元。學院現(xiàn)有教職工500人，教授、副教授等高級專業(yè)技術人員占27.8%，“雙師型”教師占90.29%。有數(shù)控技術等國家級教學團隊2個、電氣自動化技術等省級優(yōu)秀教學團隊3個、省級勞模工作室1個，全國萬人名師1人，全國高校政治理論課教學標兵1人，“全國機械行業(yè)職業(yè)教育卓越貢獻人物”1人，山西省“雙師型”教學名師3人、“雙師型”優(yōu)秀教師16人，山西省勞動模范1人，“山西省五一勞動獎章”獲得者3人，“三晉技術能手”21人，山西省“三晉英才”9人。學院面向全國招生，在校學生10000余人。學院設有機械工程系、數(shù)控工程系、電氣工程系、汽車工程系、信息工程系、材料工程系、經貿管理系、基礎部、政治理論教學研究部、體育與藝術教學部等10個教學系部。現(xiàn)開設裝備制造大類為主的47個專業(yè)（含專業(yè)方向），其中，機械制造及自動化、數(shù)控技術、機電一體化技術等3個專業(yè)為全國骨干專業(yè)；數(shù)控技術、機電一體化技術、智能制造裝備技術、工業(yè)機器人技術、機械設計與制造等5個專業(yè)為高水建設專業(yè)群建設專業(yè)；機械制造及自動化、數(shù)控技術、機電一體化技術等3個專業(yè)為全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動骨干專業(yè)；汽車制造與試驗技術、機械制造及自動化、市場營銷等3個專業(yè)為全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)專業(yè)；工業(yè)機器人技術、電氣自動化技術、數(shù)控技術、機械制造及自動化、機電一體化技術、汽車制造與試驗技術等6個專業(yè)為山西省高等職業(yè)院校品牌專業(yè)；機械制造及自動化、數(shù)控技術、汽車制造與試驗技術等3個專業(yè)為山西省高等學校專業(yè)；智能焊接技術專業(yè)為山西省建設專業(yè)。學院作為“山西省裝備制造職業(yè)教育集團”牽頭單位、山西省機械電子工業(yè)聯(lián)合會職業(yè)教育分會會長單位，以集團和分會內部300余家企事業(yè)單位、科研院所為依托，積極建設智能制造、機電控制、新能源汽車技術、新一代信息技術等7大專業(yè)群，積極