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    臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

    更新:2023-09-21 06:08:00 高考升學(xué)網(wǎng)

    1、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎

    臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校,率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,年來,臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入貫徹關(guān)于職業(yè)教育的重要指示,在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持立德樹人,深化產(chǎn)教融合、校企合作,推進(jìn)辦學(xué)模式、管理創(chuàng)新,培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為臨汾高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了有力支撐。學(xué)校想方設(shè)法、積極爭取新建了連接長臨高速引線的通校道路,解決了二十年來“一直想解決而未能解決”的難題;牽頭成立臨汾職教集團(tuán)、創(chuàng)建首個產(chǎn)業(yè)學(xué)院承辦全省技能大賽、勇奪教師教學(xué)能。

    臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

    2、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

    臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、財(cái)富管理、信息安全技術(shù)應(yīng)用、動漫設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、藥品生產(chǎn)技術(shù)、食品生物技術(shù)、園藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、旅游管理、舞蹈表演、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營

    臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
    院系名單 專業(yè)名稱 本專科
    計(jì)算機(jī)系 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 專科
    電子商務(wù) 專科
    物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 專科
    財(cái)富管理 專科
    信息安全技術(shù)應(yīng)用 專科
    動漫設(shè)計(jì) 專科
    大數(shù)據(jù)與會計(jì) 專科
    計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 專科
    大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 專科
    生命科學(xué)系 藥品生產(chǎn)技術(shù) 專科
    食品生物技術(shù) 專科
    園藝技術(shù) 專科
    畜牧獸醫(yī) 專科
    園林技術(shù) 專科
    機(jī)電系 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) 專科
    機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 專科
    電氣自動化技術(shù) 專科
    工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 專科
    機(jī)電一體化技術(shù) 專科
    新能源汽車技術(shù) 專科
    汽車檢測與維修技術(shù) 專科
    文化旅游系 旅游管理 專科
    舞蹈表演 專科
    酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 專科

    一.山西工學(xué)院廣西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

    一、山西工學(xué)院廣西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年廣西高考理科類考生上山西工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要409分,對應(yīng)的最低錄取位次為90577名,招生錄取人數(shù)為8人; 2、2021年廣西高考理科類考生上山西工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要403分,對應(yīng)的最低錄取位次為94453名,招生錄取人數(shù)為8人; 3、2020年廣西高考理科類考生上太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要34...查看更多

    二.鐵嶺師范高等專科學(xué)校山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

    一、鐵嶺師范高等專科學(xué)校山西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年山西高考理科類考生上鐵嶺師范高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要130分,對應(yīng)的最低錄取位次為89470名,招生錄取人數(shù)為32人; 2、2021年山西高考理科類考生上鐵嶺師范高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要130分,對應(yīng)的最低錄取位次為78315名,招生錄取人數(shù)為36人; 3、2020年山西高考理科類考生上鐵嶺師范高等專...查看更多

    三.天水師范學(xué)院山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

    一、天水師范學(xué)院山西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年山西高考理科類考生上天水師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要437分,對應(yīng)的最低錄取位次為77848名,招生錄取人數(shù)為9人; 2、2021年山西高考理科類考生上天水師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要425分,對應(yīng)的最低錄取位次為83864名,招生錄取人數(shù)為12人; 3、2020年山西高考理科類考生上天水師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要455分...查看更多

    四.湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

    臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

    今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在山西五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計(jì),希望對大家有幫助!一、湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在山西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為130分至130分,錄取位次在65406 至65406排名區(qū)間,山西的考生如果在這個分...查看更多

    五.山西工學(xué)院在海南錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

    臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

    今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于山西工學(xué)院在海南錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含山西工學(xué)院在海南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將山西工學(xué)院在海南五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計(jì),希望對大家有幫助!一、山西工學(xué)院在海南錄取分?jǐn)?shù)線是多少山西工學(xué)院在海南的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為492分至497分,錄取位次在30016 至10042排名區(qū)間,海南的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)...查看更多

    六.山西壓線錄取的本科學(xué)校有哪些 2023本科壓線生怎么填報(bào)志愿

    臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

    最低多少分可以考上本科大學(xué)是考生關(guān)注的問題,下面小編整理了2023年山西考生壓線可以上的本科大學(xué)名單及分?jǐn)?shù)線一覽表以供大家參考,希望能夠幫助到大家!一、山西壓線錄取的本科學(xué)校有哪些山西考生壓線可以上的本科大學(xué) 有山西應(yīng)用科技學(xué)院、山西晉中理工學(xué)院、山西工商學(xué)院、晉中信息學(xué)院等等,如下:1、山西應(yīng)用科技學(xué)院:2023最低分381,最低位次300582、山西晉中理工學(xué)院:2023最低分383,最低位次...查看更多

    七.陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

    臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

    今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計(jì),希望對大家有幫助!一、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為347分至402分,錄取位次在41899 至14133排名區(qū)間,山...查看更多

    八.哈爾濱幼兒師范高等專科學(xué)校山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

    一、哈爾濱幼兒師范高等專科學(xué)校山西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年山西高考理科類考生上哈爾濱幼兒師范高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要169分,對應(yīng)的最低錄取位次為88256名,招生錄取人數(shù)為3人; 2、2021年山西高考理科類考生上哈爾濱幼兒師范高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要186分,對應(yīng)的最低錄取位次為75981名,招生錄取人數(shù)為3人; 3、2022年山西高考文科類考生上...查看更多

    九.北京理工大學(xué)山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

    一、北京理工大學(xué)山西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年山西高考理科類考生上北京理工大學(xué)(A1)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要565分,對應(yīng)的最低錄取位次為8579名,招生錄取人數(shù)為11人; 2、2021年山西高考理科類考生上北京理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要632分,對應(yīng)的最低錄取位次為1303名,招生錄取人數(shù)為115人; 3、2021年山西高考理科類考生上北京理工大學(xué)(A1)的最低錄取分...查看更多

    十.武漢警官職業(yè)學(xué)院山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

    一、武漢警官職業(yè)學(xué)院山西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年山西高考理科類考生上武漢警官職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要274分,對應(yīng)的最低錄取位次為74620名,招生錄取人數(shù)為26人; 2、2021年山西高考理科類考生上武漢警官職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要130分,對應(yīng)的最低錄取位次為78315名,招生錄取人數(shù)為26人; 3、2020年山西高考理科類考生上武漢警官職業(yè)學(xué)院的最低錄取...查看更多

    十一.內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

    臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

    今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)在山西錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)在山西五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計(jì),希望對大家有幫助!一、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)在山西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為450分至469分,錄取位次在71638 至58831排名區(qū)間,山西的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者...查看更多

    十二.山西金融職業(yè)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

    臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

    今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于山西金融職業(yè)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含山西金融職業(yè)學(xué)院在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將山西金融職業(yè)學(xué)院在安徽五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計(jì),希望對大家有幫助!一、山西金融職業(yè)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少山西金融職業(yè)學(xué)院在安徽的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為227分至403分,錄取位次在182226 至101124排名區(qū)間,安徽的考生如果在這...查看更多

    3、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

    年來,臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入貫徹關(guān)于職業(yè)教育的重要指示,在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持立德樹人,深化產(chǎn)教融合、校企合作,推進(jìn)辦學(xué)模式、管理創(chuàng)新,培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為臨汾高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了有力支撐。學(xué)校想方設(shè)法、積極爭取新建了連接長臨高速引線的通校道路,解決了二十年來“一直想解決而未能解決”的難題;牽頭成立臨汾職教集團(tuán)、創(chuàng)建首個產(chǎn)業(yè)學(xué)院承辦全省技能大賽、勇奪教師教學(xué)能力國賽一等獎,辦成了過去多少年“一直想辦而沒有辦成”的大事;舉全校之力集全校之智入選省級“雙高計(jì)劃”建設(shè)項(xiàng)目,擘畫升本藍(lán)圖,被列入臨汾市“十四五”重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù),激發(fā)起全校師生員工擔(dān)當(dāng)作為、爭先創(chuàng)優(yōu)的磅礴偉力;在《2020中國高等職業(yè)學(xué)校和高等專科學(xué)校評價》1176所高職院校排行榜中,學(xué)校位列第399名,較“十三五”初期躍升了400名,在山西53所高職院校中攀升至第5名;學(xué)校“十三五”期間在全國職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽賽項(xiàng)得分排行榜(《高職發(fā)展智庫》2021年1月)中,位列全國第28名、全省第1名,贏得社會各界廣泛贊譽(yù)。職業(yè)教育是培養(yǎng)技術(shù)技能人才、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、推動制造和服務(wù)上水的重要基礎(chǔ)。在全面建設(shè)現(xiàn)代化國家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。作為臨汾職業(yè)教育的龍頭和旗艦,臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部備案、山西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、臨汾市人民政府舉辦的唯一獨(dú)立設(shè)置的綜合性全日制普通高職院校,是山西省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。學(xué)校于2002年5月由原臨汾衛(wèi)生學(xué)校、臨汾地區(qū)洪洞農(nóng)業(yè)學(xué)校、臨汾市農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、臨汾市工業(yè)職工中等專業(yè)學(xué)校合并組建而成,其中臨汾衛(wèi)生學(xué)校、洪洞農(nóng)業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1958年。學(xué)校占地面積500余畝,教職工總數(shù)1391人(含附屬醫(yī)院747人),其中學(xué)校644人,副高以上職稱220人,全日制在校生8200余人。在半個多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,學(xué)校承繼國家級重點(diǎn)中專和兩所附屬醫(yī)院的歷史優(yōu)勢,與職業(yè)教育的發(fā)展共生俱進(jìn),聚集了一批德技雙馨的專家和教授,積淀了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了獨(dú)具的辦學(xué)優(yōu)勢,現(xiàn)已發(fā)展為一所專業(yè)門類較多、辦學(xué)鮮明的高職院校,面向全國26個省、市、自治區(qū)招生,為國家建設(shè)和山西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。年來,在市委、市政府的大力支持下,學(xué)校成功實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,駛?cè)敫哔|(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展快車道。2018年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配齊,第一次黨代會確立了“優(yōu)質(zhì)、、靚麗、一流”的奮斗目標(biāo),鮮明地指引出學(xué)校發(fā)展的新方向。全體教職員工統(tǒng)一搶抓發(fā)展機(jī)遇,向著既定目標(biāo)不斷前進(jìn),譜寫出一曲砥礪奮進(jìn)的高質(zhì)量發(fā)展之歌。集優(yōu)質(zhì)資源努力創(chuàng)建“當(dāng)?shù)仉x不開”的智庫一座城市的發(fā)展離不開高質(zhì)量人才。臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊緊圍繞人才培養(yǎng)的目標(biāo)及工作重心,緊扣臨汾產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,圍繞全市裝備制造、現(xiàn)代醫(yī)藥等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),精準(zhǔn)培養(yǎng)更多實(shí)用型職業(yè)技術(shù)人才,建造起臨汾產(chǎn)業(yè)人才的“蓄水池”,構(gòu)筑起臨汾職教的“新高地”。提供人才紅利服務(wù)區(qū)域發(fā)展,地方政府離不開。學(xué)校緊緊把握山西省資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇,以智能制造、康養(yǎng)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)為切入點(diǎn),創(chuàng)新政校企辦學(xué)體制和產(chǎn)學(xué)合作機(jī)制,與地方政府、骨干企業(yè)緊密合作共建、共享、共育高技能人才,建成了一批高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。先后與侯馬經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、山西師范大學(xué)、曲沃縣醫(yī)療集團(tuán)等單位簽訂十余項(xiàng)合作協(xié)議,建設(shè)博士工作站,創(chuàng)立秦偉三維工作室,建設(shè)高端人才培育基地,開展技術(shù)研發(fā)、技術(shù)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化、技術(shù)人才培訓(xùn),為地方經(jīng)濟(jì)與行業(yè)發(fā)展提供技術(shù)與智力支撐。開展“千名醫(yī)生進(jìn)萬家”義診,落實(shí)教育扶貧計(jì)劃,為吉縣、大寧縣職業(yè)教育培訓(xùn)師資,累計(jì)投入扶貧資金和消費(fèi)扶貧100余萬元,持續(xù)助力鄉(xiāng)村振興。專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展契合度高,地方產(chǎn)業(yè)離不開。學(xué)校開設(shè)10大類35個專業(yè),主動與產(chǎn)業(yè)企業(yè)合作,重點(diǎn)做大、做強(qiáng)、做優(yōu)與山西產(chǎn)業(yè)緊密相關(guān)的7個重點(diǎn)專業(yè)群,畢業(yè)生留晉率達(dá)80%以上。“十三五”期間,為山西醫(yī)療衛(wèi)生、智能裝備制造、農(nóng)產(chǎn)品精深加工、文旅文創(chuàng)、信息產(chǎn)業(yè)等輸送技術(shù)骨干約1.5萬人,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)92%以上,企業(yè)對畢業(yè)生滿意度達(dá)96%以上。搭建校企合作技術(shù)服務(wù)臺,地方企業(yè)離不開。學(xué)校主動承接山西省、臨汾市科研項(xiàng)目,為中小微企業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支撐。先后與省內(nèi)外50多家企業(yè)開展深度合作,與山西省產(chǎn)教融合型試點(diǎn)企業(yè)、科技部“高端鑄造國家專業(yè)化眾創(chuàng)空間”示范企業(yè)——山西華翔集團(tuán)股份有限公司共建“華翔產(chǎn)業(yè)學(xué)院”,建立了“人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)"的校企雙元機(jī)制。整合兩所附屬醫(yī)院——臨汾市第二人民醫(yī)院、臨汾市骨科醫(yī)院,創(chuàng)建三級醫(yī)院,創(chuàng)設(shè)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)“理實(shí)一體化”教學(xué)試點(diǎn)班,醫(yī)教協(xié)同培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才。辦學(xué)入企,與酒店、景區(qū)等深度融合,為臨汾文旅文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)提供人才支撐和技術(shù)服務(wù)。“十三五”期間,學(xué)校充分發(fā)揮對外技術(shù)服務(wù)中的引領(lǐng)作用,為地方企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)2萬余人次,技術(shù)服務(wù)能力顯著提升。創(chuàng)職教努力打造“業(yè)內(nèi)都認(rèn)同”的品牌臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,豐富辦學(xué)內(nèi)容;堅(jiān)持以校企合作、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)為目標(biāo),打造辦學(xué),形成了鮮明的專業(yè)體系和較為完善的人才培養(yǎng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,致力打造省內(nèi)一流院校。對接地方產(chǎn)業(yè)體系深化專業(yè)群建設(shè),業(yè)內(nèi)認(rèn)同度高。學(xué)校遵循“以群建院、跨系互動、資源整合、共建共享”的思路,按照“1+X+Y”模式,構(gòu)建起“2+5+N”專業(yè)群格局,與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展互融互通互促。其中,機(jī)電一體化技術(shù)(智能制造)專業(yè)群為省級高水建設(shè)項(xiàng)目,護(hù)理(康養(yǎng))、現(xiàn)代食品加工技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、新能源汽車、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、文旅文創(chuàng)等專業(yè)群為校級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群,對接區(qū)域高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端,服務(wù)地方傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)及產(chǎn)業(yè),匹配人才供給及產(chǎn)業(yè)需求,為臨汾乃至全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的技術(shù)技能人才支撐。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)提升教科研水,業(yè)內(nèi)認(rèn)同度高。學(xué)校擁有省級“雙師型”教師、山西省“百千萬衛(wèi)生人才培養(yǎng)工程”骨干精英人才5人,三晉英才18人,市級高層次人才208人。年來,學(xué)校以教學(xué)能力大賽一等獎為標(biāo)桿,取得國賽總量全省第一、省賽總量全省第一的優(yōu)異成績。教師榮獲教學(xué)能力大賽獎36項(xiàng),國賽獎9項(xiàng);學(xué)生榮獲各級技能大賽獎116項(xiàng),國賽獎4項(xiàng);“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎33項(xiàng),國賽獎2項(xiàng);獲得省級教學(xué)成果獎一等獎1項(xiàng)、二等獎2項(xiàng);獲得省級課題立項(xiàng)56項(xiàng),2021年在山西省教育科學(xué)“十四五規(guī)劃課題”、教育評價專題課題及思政課與專職輔導(dǎo)員專題課題中共立項(xiàng)22項(xiàng),位居全省職業(yè)院校首位;獲得發(fā)明專利15項(xiàng);發(fā)表核心期刊論文、被SCI收錄論文、省級論文共計(jì)600余篇,出版專著、教材50余部。教學(xué)成果在省內(nèi)外20多所高職院校推廣交流,形成了獨(dú)具的“臨職經(jīng)驗(yàn)”。發(fā)揮龍頭示范作用做強(qiáng)職教集團(tuán),業(yè)內(nèi)認(rèn)同度高。學(xué)校牽頭成立了“臨汾職業(yè)教育集團(tuán)”,匯集起政府、行業(yè)、學(xué)校企業(yè)共100多家單位,對接山西華翔、山西旺龍等區(qū)域優(yōu)勢企業(yè),將專業(yè)群建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振,實(shí)現(xiàn)了臨汾職業(yè)教育的資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ),促進(jìn)了臨汾職業(yè)教育的提質(zhì)升級,引領(lǐng)著臨汾職業(yè)教育發(fā)展的前進(jìn)方向。五年為地方院校提供師資培訓(xùn)和學(xué)生實(shí)訓(xùn),為行業(yè)企業(yè)和社會務(wù)工人員提供專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)服務(wù),為鄉(xiāng)村社區(qū)群眾提供社會服務(wù),累計(jì)3萬余人次。塑靚麗形象努力營造“生態(tài)更美好”的校園秉承臨汾“全國花果城”的美譽(yù),融合校園文化和職場技能展賞元素,創(chuàng)建花果文旅校園已成為跨界創(chuàng)新的一大作品。環(huán)境美與育人美相結(jié)合,學(xué)校加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作,培育陽光學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高學(xué)生素質(zhì),讓文明成為校園最美的底色。黨建引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,組織更有力。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人,認(rèn)真落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,將黨建工作與學(xué)校事業(yè)發(fā)展同步規(guī)劃、同步提升、同步發(fā)展。先后被授予“全國脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個人”1人、全省“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”1人;實(shí)行“雙帶頭人”機(jī)制,開展“一系一品”項(xiàng)目,形成省級高校黨建創(chuàng)新案例1個,設(shè)置了黨員先鋒崗35個,一流標(biāo)準(zhǔn)化支部26個,基層黨建“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”實(shí)現(xiàn)全覆蓋。實(shí)施“黨建領(lǐng)航、強(qiáng)基鑄魂、先鋒培育”三大工程,為建設(shè)高水高職學(xué)校、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。文化育人與教育教學(xué)深度融合,氛圍更濃厚。學(xué)校堅(jiān)持文化育人,弘揚(yáng)臨汾堯文化、根祖文化、紅色文化,推動華翔精益文化、生態(tài)康養(yǎng)文化等優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)、企業(yè)文化進(jìn)校園。充分發(fā)揮學(xué)校文化育人功能,加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培育和踐行核心價值觀,凸顯匠心培育,融入法治意識、環(huán)保意識、職業(yè)意識,形成了匠心校園、生態(tài)校園、安校園文化,凝煉了“崇德、尚能、篤行、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)不息、敢為人先”的校園文化精神,與職業(yè)理想、工匠精神共同貫穿教育教學(xué)全過程,引領(lǐng)區(qū)域職教文化。學(xué)校先后獲得全國優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校、終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目、省級安校園、市級文明單位等榮譽(yù)稱號。精神文明創(chuàng)建工作常抓不懈,信念更堅(jiān)定。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹系列重要講話精神,一年來學(xué)校相繼舉辦了入黨積極分子和發(fā)展對象培訓(xùn)班、中層干部暑期研班、輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班等,對學(xué)員進(jìn)行黨史黨章解讀、意識形態(tài)教育、理想信念教育,培訓(xùn)學(xué)員達(dá)500余人次。領(lǐng)導(dǎo)班子成員及系部書記、主任深入各班級上講臺給學(xué)生講授黨史思政課,常態(tài)化宣傳黨的各項(xiàng)政策、方針,不斷增進(jìn)師生愛黨愛情感。深入開展“我們的節(jié)日”主題活動,積極開辦道德講堂,厚植愛國主義情懷,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,廣大師生牢記責(zé)任與使命,時刻與民族共命運(yùn)、和時代同步伐。學(xué)院注冊志愿者7000余人,年均發(fā)起活動6次,年均參與活動人數(shù)150余人次,年均服務(wù)時長5000余時,為文明城市創(chuàng)建發(fā)揮了青年力量。生態(tài)環(huán)境與育人環(huán)境共同打造,環(huán)境更宜人。學(xué)校按照“總體規(guī)劃、分步投入、逐項(xiàng)建設(shè)”的思路,完成了綠化配套工程,打造出浪漫休閑、自然生態(tài)、人文積淀為一體的校園環(huán)境景觀,發(fā)揮環(huán)境育人功能,在潛移默化中提升學(xué)生品格修養(yǎng),榮獲省級“綠色校園”稱號。如今走進(jìn)既有現(xiàn)代氣息又頗具詩情畫意的校園,高大宏偉的教學(xué)樓和辦公大樓,茂盛的大樹和綠植,綠草茵茵的偌大操場,曲徑通幽的花園小路,婉約別致的亭臺樓閣,讓人心曠神怡。學(xué)子在這樣的環(huán)境里自然會受到美的濡染,內(nèi)秀于心,外毓于行,知行合一。展一流雄心努力開創(chuàng)“國際可交流”的業(yè)績2021年7月,臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院啟動“雙高計(jì)劃”建設(shè)以來,學(xué)校認(rèn)真對標(biāo)“雙高計(jì)劃”建設(shè)內(nèi)容,對接智能升級、兩化融合、綠色發(fā)展等產(chǎn)業(yè)高端,積極應(yīng)對職業(yè)教育的新常態(tài),大力推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),以品牌促發(fā)展,以謀長遠(yuǎn),在出新出彩中書寫新的輝煌。推進(jìn)專業(yè)建設(shè)水走向示范,深化內(nèi)涵式發(fā)展。深入推動招生-培養(yǎng)-就業(yè)聯(lián)動改革,推進(jìn)專業(yè)建設(shè)水實(shí)現(xiàn)示范引領(lǐng)。12個專業(yè)入選“1+X”證書制度試點(diǎn),擁有央財(cái)支持專業(yè)2個,國家級職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地2個,國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1個;主編國家規(guī)劃教材2本,是全國衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會成員單位,榮獲教育部全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎2項(xiàng);現(xiàn)有省級品牌專業(yè)、省級骨干專業(yè)、省級高水重點(diǎn)專業(yè)等重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)10個,省級高水實(shí)訓(xùn)基地7個,省級精品在線課程3門,教育質(zhì)量年度報(bào)告合規(guī)性審核連續(xù)2年獲A級。學(xué)校在辦學(xué)治校過程中形成了一批國內(nèi)可交流的典型經(jīng)驗(yàn)。探索國內(nèi)外合作辦學(xué)新模式,開展國際化交流。學(xué)校不斷加強(qiáng)對外交流合作水,實(shí)施“復(fù)合技術(shù)技能人才輸出計(jì)劃”“國內(nèi)知名院校深度合作計(jì)劃”和“職教發(fā)達(dá)國家交流合作計(jì)劃”三項(xiàng)計(jì)劃,選派教師赴德國進(jìn)行海外培訓(xùn),積極參加“一帶一路”國家各項(xiàng)技能大賽,加強(qiáng)與職業(yè)教育發(fā)達(dá)國家及深圳職院、淄博職院、濱州職院等國內(nèi)知名院校的合作交流,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源,與山西華翔深度合作,與意大利豐田、德國永恒力、Haulotte簽訂戰(zhàn)略協(xié)議,引進(jìn)國際教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),培訓(xùn)“走出去”企業(yè)員工200人次,服務(wù)行業(yè)企業(yè)國際化發(fā)展戰(zhàn)略。一個個閃閃發(fā)光的獎杯、一本本鮮紅的榮譽(yù)證書、一塊塊刻錄成績的獎牌,記述著學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的奮斗歷程,閃耀著全校師生揚(yáng)鞭奮蹄、敬業(yè)奉獻(xiàn)的風(fēng)采與收獲。潮兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。以“為培養(yǎng)更多技術(shù)技能人才"為使命的臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院,將乘國家職業(yè)教育改革發(fā)展的東風(fēng),勇立新潮頭,開啟新未來,不斷開創(chuàng)臨汾職業(yè)教育新局面,書寫臨汾職業(yè)教育高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展的新篇章!(2021--09)

    4、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)

    序號 專業(yè)層次 數(shù)量 專業(yè)
    1 省級(直轄市) 1 護(hù)理
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