西安電力高等�？茖W校前身為成立于1953年的西安電力學校，于1994年升格為大專并更名為“西安電力高等�？茖W�！�，是西北地區唯一的電力類全日制高等職業院校，被譽為“西北電力黃埔”，隸屬于陜西省電力公司。

為整合所屬教育資源，2008年陜西省電力公司將西安電力高等�？茖W校與西北電業職工大學、西安電力工業學校、西安電力技工學校和咸陽電力技工學校合并，成立陜西電力職工培訓中心，一套班子六塊牌子。擁有成人本科、大專、中專和技校等多層次學歷教育資質，承擔著陜西省電力公司系統管理干部、專業技術人員、技能人員的培訓任務，還掛靠著陜西省電力公司黨組黨校和陜西電力管理院、技能院，具有西北電監局授權的陜西進網作業電工培訓考核資質及省勞動和社會保障廳授權的59個工種的技能鑒定資質。2007年學校在教育部高職高專人才培養工作水評估中獲得“優秀”，2008年成為省級示范性高等職業院校建設單位，2010年被陜西省委省政府命名為省級文明單位標兵，2011年被評為“國家電網公司2010年度先進集體”。

學校總占地318.1畝，培訓教育用房15萬方米，建有涵蓋電力行業發、輸、調、配、用全過程的13個職種類別的32個實訓基地，包含實訓（實驗）室111個，已建成千兆主干、百兆到桌的基本校園網絡。學校一校四址辦學，實行分部式管理模式，分別為本部、南區分部、灞橋分部、咸陽分部。本部位于西安市長樂西路，占地88.36畝，以大專層次學歷教育為主，擁有600MW、300MW火電機組運行仿真等校內實訓基地；南區分部位于西安市文藝路，占地50.41畝，以電網技術、通訊技術和管理干部培訓為主、兼顧大專學歷教育，建有變電仿真、繼電保護、電力通訊、高壓試驗等實訓基地；灞橋分部位于西安市灞橋區電廠東路，占地面積79.68畝，以普及型基本技能培訓和復轉軍人崗前培訓為主，建有電力計量營銷實訓基地群等普及型基本技能實訓設施；咸陽分部位于咸陽市渭城區金旭大道,占地100.70畝，以中專、技校職業教育、復轉軍人崗前培訓和送電配網技能培訓為主，建有送電、配網方面的實訓基地。

學校圍繞“創建國家級高技能人才培養示范基地、創建國內一流高等職業技術院校”的發展目標，努力探索職前教育與職后培訓相融合的新型管理模式，采用直線職能式組織結構。設計劃發展部、培訓管理工作部、教學管理工作部、科技部、實訓基地建設管理辦公室、質量管理工作部等14部、4室、2中心20個職能部門，分別負責規劃計劃、培訓教育、學歷教育、科研工作、實訓基地建設、培訓教學質量監控等管理職責；設電力工程系、動力工程系、管理工程系、計算機工程系、南區分部、灞橋分部、咸陽分部、后勤服務中心、實業總公司等12個教學、培訓、后勤實施單位，并在電力、動力、管理、計算機等四系分別掛靠電網技術培訓處、電廠技術培訓處、經營管理培訓處、信息與通訊技術培訓處，分別承擔相應專業的學歷教育、管理、技術、技能培訓以及后勤保障等實施任務。

學�，F有教職工1138人，教師339人，副高以上205人。學校開設大專學歷教育專業18個，成人繼續教育本科專業1個、專科專業11個，中專、技校學歷教育專業5個，與澳大利亞啟思蒙學院開展聯合辦學，全日制在校生5824人，其中大專層次在校生4156人，中專、技校層次在校生433人，復退軍人崗前培訓1235人；年承擔各類培訓能力為13000人次。

學校在電力行業和地方政府的大力支持下，年來以省級示范性高等職業院校建設為契機，創新“工學結合”的人才培養模式，完善基于工作過程或典型工作任務的課程體系，進行“項目導向、任務驅動”的課程建設，人才培養質量逐步提升，8個專業被評為省級重點專業（省級重點專業達到全校專業的47%），6門課程被評為省級精品課程，2個教學團隊被評為省級普通高校教學團隊，2名教師被評為陜西普通高等學校教學名師，22名教師被評為陜西省電力公司級管理、工程技術專家。獲得陜西省教學成果獎1項；中國電力企業聯合會電力職業技術教育教學成果獎6項，承擔了4項陜西省高職高專教育教學改革與建設研究項目；學生多次在全國大學生數學建模競賽、電子設計大賽、中澳合作辦學技能競賽等大賽中獲獎，畢業生均初次就業率在93%以上，列全省前茅。

學校積極承擔電力行業職工培訓任務，三年來共完成培訓教育4.8萬余人次，承擔了國家電網公司2009年高壓電氣設備狀態檢測技能競賽、國家電網公司2010年度新員工輸電專業集中培訓等一系列重要任務，由學校集訓的陜西省電力公司代表隊累計獲國家電網公司各類競賽團體一等獎2次、二等獎2次，并取得多項個人獎勵。2007年被中國電力企業聯合會評為電力行業高技能人才培訓基地，2010年8月成為國家電網公司高技能人才培訓基地。

展望“十二五”，學校將進一步發揮企業辦學優勢，突出“根植電力，校企交融共育人”的辦學，準確把握國家教育政策，緊跟電網發展趨勢，主動適應經濟社會發展需要，以校園建設為基礎，以職工隊伍建設為根本，以提高質量，以標準化建設與績效考核為手段，以信息化建設為支撐，以改革創新為動力，促進培訓教育和學歷教育工作，全面提升綜合實力，力爭早日實現“創建國家級高技能人才培養示范基地、創建國內一流高等職業技術院校”的發展目標。