新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的濟南大學歷史學專業錄取分數線數據，包含近三年濟南大學歷史學專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、濟南大學歷史學專業分數線是多少分

最新據2023年濟南大學招生辦官方公布的歷史學專業錄取數據，我們可以知道濟南大學歷史學專業錄取分數線如下：

1、在江蘇省份2020年的濟南大學歷史學專業文科專業分數線是363分，對應的最低錄取位次在8738名；

2、在江西省份2021年的濟南大學歷史學專業文科專業分數線是591分，對應的最低錄取位次在4893名；

3、在江西省份2022年的濟南大學歷史學專業文科專業分數線是549分，對應的最低錄取位次在7489名；

4、在山東省份2020年的濟南大學歷史學專業綜合專業分數線是572分，對應的最低錄取位次在52548名；

5、在山東省份2020年的濟南大學歷史學專業綜合專業分數線是549分，對應的最低錄取位次在83093名；

6、在四川省份2020年的濟南大學歷史學專業文科專業分數線是562分，對應的最低錄取位次在6310名；

二、濟南大學歷史學專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)歷史學專業	2019	天津	文科	-	546	2454
2	(師范類)歷史學專業	2021	河北	歷史	歷史+不限	581	5246
3	(師范類)歷史學專業	2020	河北	文科	-	591	5160
4	(師范類)歷史學專業	2019	河北	文科	-	597	4881
5	師范類歷史學專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	577	5238
6	(師范類)歷史學專業	2021	山西	文科	-	557	4455
7	(師范類)(辦學地點舜耕校區)歷史學專業	2020	山西	文科	-	551	4507
8	(師范類)歷史學專業	2019	山西	文科	-	547	4913
9	(師范類)(辦學地點舜耕校區)歷史學專業	2022	山西	文科	-	527	5108
10	(師范類)歷史學專業	2021	黑龍江	文科	-	497	5494
11	(師范類)歷史學專業	2020	黑龍江	文科	-	502	6309
12	(師范類)歷史學專業	2019	黑龍江	文科	-	519	5452
13	(師范類)歷史學專業	2022	黑龍江	文科	-	488	5008
14	(師范)歷史學專業	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	562	10193
15	(師范)(舜耕校區)歷史學專業	2020	江蘇	文科	-	363	8738
16	(師范)(主校區學習)歷史學專業	2019	江蘇	文科	-	355	8422
17	(師范)(舜耕校區)歷史學專業	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	547	12374
18	(師范)歷史學專業	2021	浙江	綜合	史 或 地	606	36267
19	(師范)(學費待定)歷史學專業	2021	安徽	文科	-	601	6006
20	(師范)(學費待定)歷史學專業	2020	安徽	文科	-	577	5826
21	(師范)歷史學專業	2019	安徽	文科	-	583	5836
22	(師范)(學費待定)歷史學專業	2022	安徽	文科	-	543	11092
23	(師范類)歷史學專業	2021	江西	文科	-	591	4893
24	(師范類)歷史學專業	2020	江西	文科	-	570	4851
25	(師范類)歷史學專業	2019	江西	文科	-	576	4970
26	(師范兼非師范類)歷史學專業	2022	江西	文科	-	549	7489
27	(師范類)歷史學專業	2021	山東	綜合	史 或 地	565	43813
28	(師范類)歷史學專業	2020	山東	綜合	史 或 地	572	52548
29	(師范類)(濟南走讀)歷史學專業	2020	山東	綜合	史 或 地	549	83093
30	(師范類)歷史學專業	2019	山東	文科	-	567	11024
31	(師范類)歷史學專業	2019	山東	文科	-	561	13534
32	(師范類)(濟南走讀)歷史學專業	2019	山東	文科	-	552	18383
33	(師范類)歷史學專業	2022	山東	綜合	史 或 地	559	48788
34	(師范類，濟南走讀)歷史學專業	2022	山東	綜合	史 或 地	546	65511
35	(師范類；辦學地點主校區)歷史學專業	2021	湖北	歷史	歷史+不限	581	7430
36	(師范類；地點舜耕校區)歷史學專業	2020	湖北	文科	-	536	11375
37	(師范類)歷史學專業	2019	湖北	文科	-	547	10661
38	(師范類；辦學地點舜耕校區)歷史學專業	2022	湖北	歷史	歷史+不限	556	6800
39	(師范類)歷史學專業	2021	湖南	歷史	歷史+不限	569	5880
40	(師范)(學制4年；學費待定；住宿費：待定；辦學地點：主校區)歷史學專業	2021	廣東	歷史	歷史+不限	553	17027
41	(師范)(辦學地點舜耕校區)歷史學專業	2020	廣東	文科	-	543	17106
42	歷史學專業	2019	廣東	文科	-	552	17165
43	實行學分制收費,師范,住宿費:待定,辦學地點:舜耕校區歷史學專業	2022	廣東	歷史	歷史+不限	539	17253
44	(文史類，師范，4年)歷史學專業	2021	廣西	文科	-	548	6838
45	(師范類)(文史類，師范，4年，在舜耕校區辦學)歷史學專業	2020	廣西	文科	-	514	7426
46	(師范)歷史學專業	2019	廣西	文科	-	530	7489
47	(文史類，師范，4年，在舜耕校區辦學)歷史學專業	2022	廣西	文科	-	527	11746
48	(師范)歷史學專業	2021	四川	文科	-	569	7643
49	(師范類)(舜耕校區)歷史學專業	2020	四川	文科	-	562	6310
50	(師范)歷史學專業	2019	四川	文科	-	573	6643
51	(師范)歷史學專業	2022	四川	文科	-	545	15565
52	(師范類)歷史學專業	2021	甘肅	文科	-	540	2947
53	(師范類)歷史學專業	2020	甘肅	文科	-	557	2961
54	(師范類)歷史學專業	2019	甘肅	文科	-	554	2801
55	(師范類)歷史學專業	2022	甘肅	文科	-	515	3168
56	師范類。學費待定歷史學專業	2021	青海	文科	-	448	2459
57	(師范類)歷史學專業	2020	青海	文科	-	486	1615
58	(師范類)歷史學專業	2019	青海	文科	-	505	1329
59	師范類，學費待定。歷史學專業	2022	青海	文科	-	485	1056

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三、濟南大學師資和院系介紹

濟南大學是山東省人民政府和教育部共建的綜合性大學、山東省重點建設大學、山東省高水平大學“沖一流”建設高校，具有學士、碩士、博士學位授予權。學校始建于1948年，建校70多年來，學校銘記“弘毅、博學、求真、至善”的校訓，傳承“勤奮、嚴謹、團結、創新”的校風，發揚“艱苦奮斗、凝心聚力、追求卓越”的精神，為國家建設和經濟社會發展培養了大批優秀人才，近35萬名校友遍布海內外。學校現設23個學院，建有3個博士后科研流動站、4個一級學科博士學位授權點、18個二級學科博士學位授權點、21個一級學科碩士學位授權點、125個二級學科碩士學位授權點、18個碩士專業學位培養類別。學校每年本科招生專業80個左右，學科專業涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫學、管理學和藝術學等10個門類。全日制在校本科生、研究生、國際學生38000余人。學校現有專任教師2165人，其中教授344人，副教授757人，具有博士學位的1207人。現有雙聘院士9人，國家杰出青年科學基金獲得者、國家、國務院學位委員會學科評議組成員、教育部教學指導委員會委員、國家優秀青年科學基金獲得者、教育部新世紀優秀人才等國家級高層次人才26人，泰山學者攀登計劃人選、泰山學者特聘教授、海外特聘專家、泰山學者青年專家31人，國家和省部級有突出貢獻專家22人，享受國務院政府特殊津貼專家23人。全國優秀教師、山東省優秀教師7人，國家級、省級教學名師17人，國家級、省級教學團隊7個。學校擁有山東省重點學科17個、省一流建設學科5個、省高峰學科1個、省優勢特色學科3個、省高水平培育學科1個，4個學科進入ESI全球排名前1%，7個學科進入軟科世界一流學科排行榜。建有包括省部共建協同創新中心、教育部工程研究中心、國家“高等學校學科創新引智計劃”（“111計劃”）引智基地、教育部國別與區域研究中心、國家專利導航項目研究和推廣中心、省級協同創新中心、省級重點實驗室、省級工程實驗室、省級工程技術研究中心、省級人文社科研究基地等在內的省部級以上研究平臺57個。學校入選全國首批深化創新創業教育改革示范高校、山東省首批省級雙創示范基地。建有國家級一流本科專業建設點、國家級特色專業21個，國家卓越工程師教育培養計劃依托專業6個，工程教育認證專業5個，山東省一流本科專業建設點、山東省品牌特色專業27個，山東省高水平應用型專業（群）9個，山東省教育服務新舊動能轉換專業對接產業項目立項專業（群）5個。國家級一流本科課程、國家級精品課程、國家級雙語示范課、國家級精品視頻公開課、國家級精品資源共享課21門，山東省一流本科課程、山東省精品課程80門。國家級、省級實驗教學示范中心6個，國家級工程實踐教育中心4個，首批國家虛擬仿真實驗教學項目1個。獲國家級教學成果獎二等獎3項，省級教學成果獎71項；在“挑戰杯”全國大學生課