山東協(xié)和學(xué)院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山東協(xié)和學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年山東協(xié)和學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、山東協(xié)和學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年山東協(xié)和學(xué)院招生辦官方公布的電子信息工程技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東協(xié)和學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2019年的山東協(xié)和學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是368分，對應(yīng)的最低錄取位次在199203名；

2、在安徽省份2019年的山東協(xié)和學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是334分，對應(yīng)的最低錄取位次在159613名；

3、在河南省份2020年的山東協(xié)和學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是222分，對應(yīng)的最低錄取位次在443281名；

4、在河南省份2019年的山東協(xié)和學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是214分，對應(yīng)的最低錄取位次在277594名；

5、在河南省份2019年的山東協(xié)和學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是221分，對應(yīng)的最低錄取位次在399096名；

6、在甘肅省份2021年的山東協(xié)和學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是188分，對應(yīng)的最低錄取位次在81881名；

二、山東協(xié)和學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(電子信息工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù))電子信息類專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	258	506237
2	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2020	河北	文科	-	440	72955
3	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	-	-
4	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2019	河北	文科	-	-	-
5	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	368	199203
6	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2022	吉林	文科	-	-	-
7	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	-	-
8	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	-	-
9	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	-	-
10	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
11	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
12	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	334	159613
13	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	206	224132
14	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	262	571235
15	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	224	537480
16	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	397	132469
17	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	358	260154
18	(9800元/年；辦學(xué)地點遙墻校區(qū))電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2021	河南	文科	-	247	289105
19	(9800元/年；辦學(xué)地點遙墻校區(qū))電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	266	431380
20	(8800元/年)電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	195	343072
21	(8800元/年)電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	222	443281
22	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	214	277594
23	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	221	399096
24	(10800元/年；辦學(xué)地點遙墻校區(qū))電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
25	(10800元/年；辦學(xué)地點：遙墻校區(qū))電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
26	(理工類，3年，10800元/年，在遙墻校區(qū)辦學(xué))電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
27	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	188	81881
28	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	-	-
29	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	220	85030
30	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
31	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
32	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
33	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2022	青海	文科	-	-	-
34	電子信息工程技術(shù)專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-

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三、山東協(xié)和學(xué)院師資和院系介紹

山東協(xié)和學(xué)院創(chuàng)建于1993年，2003年經(jīng)山東省教育廳批準納入國家普通高職統(tǒng)招計劃，2004年經(jīng)省人民政府批準為普通高職院校，2011年經(jīng)國家教育部批準升格為普通本科高校，2014年被省教育廳、財政廳確定為山東省民辦本科高等教育特色名校立項建設(shè)單位，2017年接受教育部組織的本科教學(xué)工作合格評估，40個觀測點滿票通過，教育部評估中心網(wǎng)站以“合格評估助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色日益彰顯”為題進行了推廣。2020年在省屬本科高校分類考核中，位居同類院校之首。2021年被省教育廳確定為應(yīng)用型本科高校建設(shè)單位和智慧教育示范校創(chuàng)建單位。學(xué)校坐落于山東省省會濟南，現(xiàn)有郭店、遙墻2個校區(qū)，占地面積119.49萬平方米，建筑面積58.14萬平方米；單價800元以上教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達1.45億元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書246萬余冊，電子圖書221萬冊，紙質(zhì)期刊4387種，電子期刊146980種。校內(nèi)建有10個實驗實訓(xùn)中心，內(nèi)設(shè)304個實驗室、197個學(xué)科專業(yè)功能實驗室。其中，國家級實驗教學(xué)示范中心1個、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個、山東省高等學(xué)校重點實驗室1個；校外建有168個實習(xí)實訓(xùn)基地，其中，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個；山東省企業(yè)實訓(xùn)基地1個，職業(yè)技能鑒定站4個，國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目354項，省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目 337 項。學(xué)校現(xiàn)有專任教師1362人，專任教師中具有碩士及以上學(xué)位者1160人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者545人。現(xiàn)有享受國務(wù)院特殊津貼專家2人，國家有突出貢獻中青年專家1人，省級教學(xué)名師2人，山東省教學(xué)管理先進個人2人，濟南市專業(yè)技術(shù)拔尖人才2人，濟南市高層次人才274人，省級教學(xué)團隊4個，省級“黃大年式”教師團隊2個，省級教學(xué)管理先進集體1個，山東省“青創(chuàng)人才引育計劃”立項建設(shè)團隊1個。學(xué)校下設(shè)7個教學(xué)院（部），開設(shè)普通本科專業(yè) 40個，形成了以醫(yī)學(xué)為特色，醫(yī)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)建設(shè)格局。國家級教學(xué)成果二等獎4項，省級教學(xué)成果特等獎2項、一等獎3項、二等獎6項、三等獎7項 。國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點專業(yè)2個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點專業(yè)7個、省級特色專業(yè)4個、省級民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)支持計劃專業(yè)6個；省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個；省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目2個。國家級一流本科課程2門，國家級精品資源共享課1門、國家級精品課程1門、省級精品課程43門、省級精品資源共享課4門、省級一流本科課程17 門。學(xué)校建有山東省高等學(xué)校科研創(chuàng)新平臺3個，山東省高等學(xué)校應(yīng)用技術(shù)優(yōu)質(zhì)協(xié)同創(chuàng)新中心1個。共承擔(dān)科研項目1249項，其中國家科研課題15項、省部級科研項目168項、廳局級科研項目821項；國家級教改項目14項、省級教改項目39項；獲得科研成果獎879項；獲得國家專利347