山東華宇工學院的智能制造工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山東華宇工學院智能制造工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年山東華宇工學院智能制造工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、山東華宇工學院智能制造工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年山東華宇工學院招生辦官方公布的智能制造工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東華宇工學院智能制造工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山東省份2022年的山東華宇工學院智能制造工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是453分，對應的最低錄取位次在262477名；

2、在山東省份2021年的山東華宇工學院智能制造工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是457分，對應的最低錄取位次在247326名；

3、在山東省份2020年的山東華宇工學院智能制造工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是458分，對應的最低錄取位次在255432名；

二、山東華宇工學院智能制造工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	智能制造工程專業(yè)	2022	山東	綜合	物	453	262477
2	智能制造工程專業(yè)	2021	山東	綜合	物	457	247326
3	智能制造工程專業(yè)	2020	山東	綜合	物	458	255432

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三、山東華宇工學院師資和院系介紹

山東華宇工學院是由德州亞太集團有限公司出資舉辦，經(jīng)教育部批準設立的一所全日制普通本科高校，坐落于素有“九達天衢，神京門戶”之稱的歷史文化古城——山東省德州市。學校的前身是成立于2002年的德州華宇學校，2004年改建為專科層次的山東華宇職業(yè)技術學院，2014年升格為全日制普通本科高校。學校始終堅持辦學方向，堅持教育公益性原則，堅持立德樹人根本任務，以“建百年華宇、創(chuàng)特色名校”為愿景，堅守“為學生成長發(fā)展提供高質量的教育和服務，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供適用的人才和技術”的使命，堅持“地方性、應用型、開放式”的總體定位，形成了以工學為主體，工學、管理學、藝術學、文學等多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)格局。學校校園占地1200余畝，建筑面積47萬余平方米，建有實驗實訓室226個，實驗實訓中心6個，教學科研儀器設備總值1.1億元。圖書館館舍面積5.2萬平方米，館藏紙質圖書122萬余冊。學校現(xiàn)有全日制在校生1.4萬余人，現(xiàn)有教職工1042人，其中專任教師688人，專任教師中具有碩士和博士學位教師478人，副高級、正高級職稱教師227人。現(xiàn)有省級教學團隊2個，全國模范教師2人，全國優(yōu)秀教師1人，省級教學名師3人，省級優(yōu)秀教師3人。（數(shù)據(jù)截至2021年3月）學校現(xiàn)有機械工程學院、電氣工程學院、能源與建筑工程學院、信息工程學院、經(jīng)濟管理學院、設計與藝術學院、五年制高職學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、基礎教學部等10個教學單位，開設30個本科專業(yè)和15個高職專業(yè)。其中，電氣工程及其自動化和數(shù)字媒體技術2個專業(yè)為省級一流本科專業(yè)建設點，建筑環(huán)境與能源應用工程、電氣工程及其自動化、機械設計制造及其自動化、數(shù)字媒體技術、電子信息工程等5個專業(yè)為民辦高校本科優(yōu)勢特色專業(yè)；機電專業(yè)群為山東省高等職業(yè)學校品牌專業(yè)群，大數(shù)據(jù)與會計、機電一體化技術、制冷與空調技術等3個專業(yè)為山東省高等職業(yè)學校特色專業(yè)。升本以來，我校376名學生榮獲學科和技能競賽國家級獎項，268名學生榮獲學科和技能競賽省級一等獎。歷屆畢業(yè)生總體就業(yè)率95%以上，專業(yè)對口率80%以上。歷屆本科畢業(yè)生考研率均在10%以上，累計197名學生考取碩士研究生，其中，20人被“雙一流"大學錄取，1人被英國諾丁漢大學錄取。升本以來，學校校企共建國家級中央空調設備檢測中心1個，獲批山東省高等學校工程技術研發(fā)中心1個、德州市重點實驗室和社會科學研究基地7個；獲批國家社科基金高校思政課研究專項立項1項，省級教科研項目72項，市廳級項目227項；教師公開發(fā)表學術論文1874篇、師生授權專利466項、學生公開發(fā)表學術論文124篇；獲得山東省教學成果獎5項，獲得山東省教育科學優(yōu)秀成果獎2項，獲市廳級各類獎項157項。(數(shù)據(jù)截至2021年3月)學校智慧校園建設高質量推進，教育教學與管理信息化水平大幅提升。現(xiàn)建有高標準高性能數(shù)據(jù)中