山東女子學院的學前教育專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山東女子學院學前教育專業錄取分數線數據，包含三年山東女子學院學前教育專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、山東女子學院學前教育專業分數線是多少分

最新據2023年山東女子學院招生辦官方公布的學前教育專業錄取數據，我們可以知道山東女子學院學前教育專業錄取分數線如下：

1、在內蒙古省份2019年的山東女子學院學前教育專業文科專業分數線是490分，對應的最低錄取位次在11364名；

2、在山東省份2022年的山東女子學院學前教育專業綜合專業分數線是490分，對應的最低錄取位次在172573名；

3、在山東省份2021年的山東女子學院學前教育專業綜合專業分數線是494分，對應的最低錄取位次在164469名；

4、在山東省份2020年的山東女子學院學前教育專業綜合專業分數線是502分，對應的最低錄取位次在166174名；

5、在山東省份2019年的山東女子學院學前教育專業文科專業分數線是524分，對應的最低錄取位次在37709名；

6、在山東省份2019年的山東女子學院學前教育專業理科專業分數線是481分，對應的最低錄取位次在137225名；

二、山東女子學院學前教育專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)(辦學地點：主校區)學前教育專業	2019	內蒙古	文科	-	490	11364
2	(師范類)(我校實行學分制收費管理，學費分為專業注冊學費和學分學費。學費嚴格按照主管部門批復的標準收取。)學前教育專業	2022	山東	綜合	不限	490	172573
3	(師范類)學前教育專業	2021	山東	綜合	不限	494	164469
4	(師范類)學前教育專業	2020	山東	綜合	不限	502	166174
5	(師范類)學前教育專業	2019	山東	文科	-	524	37709
6	(師范類)學前教育專業	2019	山東	理科	-	481	137225

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三、山東女子學院師資和院系介紹

山東女子學院是省屬公辦普通本科高校，全國3所女子普通本科高校之一。學校始建于1952年，1984年舉辦成人高等教育，1995年舉辦普通高等專科教育，2010年經教育部批準改建為全日制普通本科高校，2016年接受教育部本科教學工作合格評估并順利通過評估。學校有市中玉函校區和長清大學科技園校區，2005年9月，整體入駐長清大學城新校區。學校總占地面積1100余畝，建筑面積28萬方米。建有實驗(訓)室90個，校外實、就業“雙基地”313個。館藏紙質圖書130.32萬冊，電子圖書162.06萬冊。學校現有全日制在校生15000人。教職工831人，其中具有博士、碩士學位的教師736人，副教授以上職稱304人；省級教學名師5人、享受國務院政府特殊津貼2人。學前教育教研室、旅游管理教學團隊、市場營銷學教學團隊被省教育廳確定為省級優秀教學團隊，工商管理學院、經濟學院教師團隊榮獲“山東省高校黃大年式教師團隊”。學校圍繞高素質應用型人才培養目標，不斷深化教育教學改革，調整優化學科專業布局。現有15個教學院部，41個普通本科專業，涉及教育學、法學、管理學、經濟學、藝術學、文學、工學、理學8個學科門類，面向全國19個省/自治區招生。工商管理獲批省級專業，學前教育專業被省教育廳確定為山東省專業、山東省成人高等教育品牌專業；以工商管理、學前教育的2個專業群，獲批山東省高水應用型立項建設專業群；學前教育、社會工作、國際經濟與貿易、旅游管理、工商管理、會計學、計算機科學與技術、人力資源管理和市場營銷9個本科專業入選山東省高等學校一流本科專業建設點，學前教育專業入選國家級一流本科專業建設點，10門課程被認定為山東省一流本科課程，1門課程被認定為首批國家級一流本科課程。學校先后榮獲基礎教育國家教學成果二等獎1項，高等教育、職業教育、基礎教育省級教學成果一等獎4項、二等獎7項、三等獎4項;“幼兒園教師協同培養綜合改革實踐”獲批教育部卓越幼兒園教師培養改革項目，“立體化、一站式連鎖經營管理人才培養模式創新實驗區”“幼兒教師校內外一體化人才培養模式創新實驗區”入選省級創新實驗區；金融工程（金融大數據方向）專業獲批山東省產教融合（校企合作）示范性品牌專業；1個項目被立項為首批國家級新文科研究與改革實踐項目。3年來，學生在全國數學建模、“互聯網+”、挑戰杯等高水大學生學科競賽中獲得國家級獎35項、省部級獎236項。學校與省婦聯共同創辦的山東女子創業大學，先后培訓學員2萬余人，孵化創新創業項目150余項，被評為山東省大學生創業教育示范臺，有力支持了山東婦女創新創業，積極服務國家鄉村振興戰略。學校堅持科研興校戰略，加強科研臺和團隊建設，科研立項與成果逐年增加。“十三五”以來，學校承擔國家自然科學基金、社科基金、教育科學規劃、藝術基金等國家級課題15項，省部級課題1