山東水利職業(yè)學院的土木工程檢測技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山東水利職業(yè)學院土木工程檢測技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年山東水利職業(yè)學院土木工程檢測技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、山東水利職業(yè)學院土木工程檢測技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年山東水利職業(yè)學院招生辦官方公布的土木工程檢測技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東水利職業(yè)學院土木工程檢測技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2020年的山東水利職業(yè)學院土木工程檢測技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是414分，對應(yīng)的最低錄取位次在188601名；

2、在山西省份2020年的山東水利職業(yè)學院土木工程檢測技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是161分，對應(yīng)的最低錄取位次在78027名；

3、在內(nèi)蒙古省份2020年的山東水利職業(yè)學院土木工程檢測技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是332分，對應(yīng)的最低錄取位次在33125名；

4、在江蘇省份2020年的山東水利職業(yè)學院土木工程檢測技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是287分，對應(yīng)的最低錄取位次在37123名；

5、在山東省份2019年的山東水利職業(yè)學院土木工程檢測技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是404分，對應(yīng)的最低錄取位次在127210名；

6、在甘肅省份2020年的山東水利職業(yè)學院土木工程檢測技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是226分，對應(yīng)的最低錄取位次在84818名；

二、山東水利職業(yè)學院土木工程檢測技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	天津	綜合	不限	-	-
2	土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	河北	文科	-	-	-
3	土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	414	188601
4	土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	山西	文科	-	161	78027
5	土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	196	94499
6	(辦學地點日照)(收費標準5000元/年)(學制三年)土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	332	33125
7	(辦學地點日照)(收費標準5000元/年)(學制三年)土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	256	70007
8	(語種不限)土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	-	-
9	(語種不限)土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	-	-
10	土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	吉林	文科	-	-	-
11	土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	吉林	理科	-	-	-
12	土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	295	44766
13	土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	350	75492
14	土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	-	-
15	土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	287	37123
16	(5000元/年)土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	287	180446
17	(5000元/年)土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	273	214335
18	土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	385	376934
19	土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	352	420819
20	土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	404	127210
21	土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	377	248034
22	(5000元/年)土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	284	286131
23	(5000元/年)土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	211	448486
24	土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	四川	文科	-	-	-
25	土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	222	256455
26	土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	陜西	理科	-	-	-
27	土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	226	84818
28	土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
29	(年收費5000元)土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	青海	文科	-	199	10473
30	(年收費5000元)土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	青海	理科	-	246	23957
31	(語種不限)土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	-	-
32	(語種不限)土木工程檢測技術(shù)專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	203	-

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三、山東水利職業(yè)學院師資和院系介紹

山東水利職業(yè)學院是一所省屬公辦全日制普通高校，是以水利為，以工科為優(yōu)勢的高職院校，具有60多年職業(yè)教育辦學歷史。學校始終堅持“以人為本、以水為魂”的辦學理念，秉承“上善若水、海納百川”的校訓，遵循“水利、工科優(yōu)勢、凝練品牌、強化服務(wù)”的辦學思路，確定“立足水利、面向社會、服務(wù)一線”的辦學定位，是全國優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校建設(shè)單位、全國首批水利高等職業(yè)教育示范院校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位、山東省首批技能型人才培養(yǎng)名校、全國現(xiàn)代學徒制試點單位、山東省高校就業(yè)工作優(yōu)秀院校和山東省德育工作優(yōu)秀高校。學校榮獲“全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎”“全國職業(yè)院校魅力校園”“全國水利職工教育先進集體”“山東省高校體育優(yōu)秀單位”“山東省校企合作一體化辦學示范院校”“山東省教育信息化示范單位”“山東省節(jié)水型高校”等榮譽稱號。硬件設(shè)施齊全先進學校總占地面積1595畝，校舍總建筑面積64.4萬方米，教學儀器設(shè)備總值1.6億元，圖書館藏書106萬冊。學校建有水工實訓場、工程施工實訓中心、機械加工中心、物流倉儲與配送中心等117個校內(nèi)實訓場館和13個融學生實訓、培訓和職業(yè)技能鑒定為一體的“校中廠”，與企業(yè)合作建設(shè)了300余個功能完備的校外實訓基地。其中，建筑工程技術(shù)實訓基地為中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設(shè)項目，水工實訓場為全國水利類重點專業(yè)實實訓基地，無人機應(yīng)用技術(shù)產(chǎn)教融合實訓基地、電子商務(wù)綜合運營實訓基地、節(jié)水灌溉基地是教育部認定的生產(chǎn)性實訓基地，水利技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、水工機械裝備制造技術(shù)創(chuàng)新中心是教育部認定的協(xié)同創(chuàng)新中心。師資隊伍德技雙馨學校注重師資隊伍建設(shè)，積極與行業(yè)企業(yè)開展緊密合作，引進和培養(yǎng)了一批在國內(nèi)具有行業(yè)影響力的專業(yè)帶頭人和骨干教師，建成了由企業(yè)專家、技術(shù)骨干、能工巧匠等組成的高水人才專家資源庫，形成了結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、師德高尚、富于創(chuàng)新、充滿活力的“雙師型”師資隊伍，其中正高職稱59人，副高職稱189人。全國優(yōu)秀教師1人，山東省有突出貢獻的中青年專家1人，山東省富民興魯勞動獎?wù)?人，山東省優(yōu)秀教師2人，山東省高等職業(yè)院校教學名師4人，全國水利職教名師6人，全國水利職教教學新星6人，全國水利職業(yè)院校優(yōu)秀德育工作者9人，山東高校輔導(dǎo)員年度人物1人，山東省農(nóng)林水系統(tǒng)“齊魯工匠”1人，山東省農(nóng)林水系統(tǒng)“五一勞動獎?wù)隆?人。高等學校省級教學團隊7個。學校俄羅斯外教巴什娜教授因工作成績突出，榮獲首屆“日照友誼獎”，并被授予日照市“榮譽市民”。專業(yè)建設(shè)優(yōu)勢突出突出水利，建設(shè)優(yōu)勢專業(yè)。學校按照“依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)”的建設(shè)思路，充分發(fā)揮學校理事會的主導(dǎo)作用，在專業(yè)建設(shè)委員會指導(dǎo)下，根據(jù)國家及山東省發(fā)展戰(zhàn)略對人才培養(yǎng)的要求，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，主動適應(yīng)水利行業(yè)和地方經(jīng)濟建設(shè)需求，與行業(yè)企業(yè)合作共同打造水利工程與管理、現(xiàn)代交