泰山科技學院的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的泰山科技學院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年泰山科技學院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、泰山科技學院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年泰山科技學院招生辦官方公布的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道泰山科技學院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2021年的泰山科技學院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是439分，對應(yīng)的最低錄取位次在143057名；

2、在河北省份2020年的泰山科技學院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是471分，對應(yīng)的最低錄取位次在142967名；

3、在山西省份2019年的泰山科技學院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是360分，對應(yīng)的最低錄取位次在54645名；

4、在江蘇省份2019年的泰山科技學院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是308分，對應(yīng)的最低錄取位次在146691名；

5、在山東省份2022年的泰山科技學院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是458分，對應(yīng)的最低錄取位次在250299名；

6、在河南省份2019年的泰山科技學院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是385分，對應(yīng)的最低錄取位次在280520名；

二、泰山科技學院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	449	153606
2	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	439	143057
3	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	河北	理科	-	471	142967
4	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	河北	理科	-	427	155565
5	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	山西	理科	-	347	36283
6	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	山西	理科	-	403	34558
7	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	山西	理科	-	360	54645
8	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
9	(校本部)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	325	58172
10	(辦學地點校本部)(收費標準21800元/年)(學制四年)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	315	54904
11	(辦學地點校本部)(收費標準17800元/年)(學制四年)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	344	54433
12	(辦學地點：校本部)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	351	56780
13	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	436	141523
14	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	321	138118
15	在泰安市你岳區(qū)山口鎮(zhèn)學習機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	308	146691
16	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
17	(21800元/年)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	安徽	理科	-	422	151325
18	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	安徽	理科	-	442	135452
19	(29800元/年)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
20	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	江西	理科	-	461	89914
21	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	山東	綜合	物	458	250299
22	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	山東	綜合	物	466	227258
23	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	山東	綜合	物	470	230539
24	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	山東	理科	-	455	171584
25	(辦學地點：校本部)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	河南	理科	-	385	280520
26	(教學地點：山東省泰安市岱岳區(qū)山口鎮(zhèn)校本部)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	陜西	理科	-	409	104723
27	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	408	73553
28	(語種不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	354	22960
29	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	397	21137

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三、泰山科技學院師資和院系介紹

泰山科技學院(原山東科技大學泰山科技學院)成立于2004年，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制普通本科高校，是一所以信息科技為，工、管、經(jīng)、法、文多學科交叉融合的應(yīng)用型大學。學校座落在華夏文明的發(fā)祥地、國家歷史文化名城——山東泰安，位于天下第一山的泰山腳下，文化底蘊深厚，區(qū)位優(yōu)勢突出，交通網(wǎng)狀分布四通八達。學校建有古書院圍合式的現(xiàn)代書院、高規(guī)格圖書館、一流的實驗設(shè)施、先進的淬煉領(lǐng)導(dǎo)力訓練基地等，是讀書治學的好地方。- 2020年度創(chuàng)業(yè)就業(yè)典范高校- 2020年度思政建設(shè)典范高校- 新浪微博中國最美校園- 山東最佳社會聲譽高校- 山東省紅旗團委強校戰(zhàn)略　　學校大力實施人才強校戰(zhàn)略，逐步建立起一支教學水高、整體素質(zhì)好、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。擁有全國煤炭系統(tǒng)教學名師1名、省級教學名師2名、省級教學團隊2個，11名教師在省教學基本功競賽和微課比賽中獲獎。學校還開設(shè)“泰山大講堂”，實施群星璀璨計劃，聘請兩院院士等頂尖級專家學者為兼職教授，聘請國家健將級運動員、高水藝術(shù)教師、作家教師、知名經(jīng)濟學家等到校全職任教，邀請名人、名師、名家來校講學，不斷開闊師生視野。成果榮譽　　學校緊緊圍繞國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展對應(yīng)用型人才的需求，探索建立學科專業(yè)、類型、層次和區(qū)域布局動態(tài)調(diào)整機制，促進學科專業(yè)交叉融合，加快推進新工科建設(shè)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，大力倡導(dǎo)應(yīng)用技術(shù)研究。學校現(xiàn)有省級實驗教學示范中心1個、省級本科專業(yè)3個、省級精品課程29門、省級一流課程2門、省級教學成果獎4項。年來，學生獲得國家級獎項共330項，其中一等獎34項，獲得省級獎項共計279項，其中一等獎48項。畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量逐步提高，就業(yè)率一直保持在95%以上，考研率均在11%左右，居于全國同類型高校前列。國際視野　　學校積極推進國際化進程，開展國際間的教育、文化交流與合作，與哥倫比亞大學、美國加州大學伯克利分校、德國北黑森應(yīng)用技術(shù)大學、德國埃森經(jīng)濟管理應(yīng)用技術(shù)大學等國際知名高校建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，每年選拔優(yōu)秀學生進行短期留學項目，除交通費用以外一切費全部用由學校買單，為學生提供了多元化的國際教育資源，培養(yǎng)具有國際視野的應(yīng)用型人才。辦學理念　　學校全面貫徹黨的教育方針，堅持辦學方向，落實立德樹人根本任務(wù)，始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在第一位，弘揚“樂學、樂教、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造”的校訓，遵循以學生充分發(fā)展為中心的辦學理念，確定了信息產(chǎn)業(yè)商學院的辦學定位，實施全員書院制改革，建立了成長導(dǎo)師、發(fā)展導(dǎo)師、生活導(dǎo)師三支導(dǎo)師隊伍，構(gòu)建了一站式學生社區(qū)綜合育人體系，通過“四位一體雙院制”培養(yǎng)模式,培育信息產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才，走出了一條鮮明的發(fā)展之路，致力于成為中國最受尊崇的本科大學。