齊魯師范學院的食品檢驗檢測技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的齊魯師范學院食品檢驗檢測技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年齊魯師范學院食品檢驗檢測技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、齊魯師范學院食品檢驗檢測技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年齊魯師范學院招生辦官方公布的食品檢驗檢測技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道齊魯師范學院食品檢驗檢測技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山東省份2021年的齊魯師范學院食品檢驗檢測技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是453分，對應的最低錄取位次在257278名；

2、在山東省份2020年的齊魯師范學院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是451分，對應的最低錄取位次在267467名；

3、在山東省份2019年的齊魯師范學院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是416分，對應的最低錄取位次在215727名；

4、在山東省份2022年的齊魯師范學院食品檢驗檢測技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是451分，對應的最低錄取位次在267688名；

二、齊魯師范學院食品檢驗檢測技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	食品檢驗檢測技術專業(yè)	2021	山東	綜合	物 或 化 或 生	453	257278
2	食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)	2020	山東	綜合	物 或 化 或 生	451	267467
3	食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)	2019	山東	理科	-	416	215727
4	食品檢驗檢測技術專業(yè)	2022	山東	綜合	物 或 化 或 生	451	267688

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三、齊魯師范學院師資和院系介紹

齊魯師范學院是一所公辦全日制普通本科師范院校。學校具有悠久辦學歷史，其前身是創(chuàng)辦于1948年的華東大學教育學院；1949年由山東益都（青州市）遷址至山東濟南；1960年更名為山東教育學院；2010年改制更名為齊魯師范學院。2018年順利通過教育部本科教學工作合格評估，2021年獲批山東省應用型本科高校建設首批支持高校。建校70多年來，學校秉承“博學明道，崇德象賢”的校訓，堅持“師范性、地方性、應用型”辦學定位和“轉型發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展”理念，實施“質量立校、人才強校、特色名校、文化鑄校、服務興�！卑l(fā)展戰(zhàn)略，深入推進教育教學改革，持續(xù)提升辦學水平，形成了教師教育職前職后一體化、文化育人等辦學特色，為山東省經(jīng)濟社會發(fā)展培育了一大批高素質應用型人才。學�，F(xiàn)有歷下和章丘兩個校區(qū)，占地面積84.98萬平方米，校舍建筑總面積30.45萬平方米，固定資產總值10.29億元，館藏紙質圖書135萬余冊。學校設有17個教學單位，42個普通本科專業(yè)，涵蓋教育學、文學、理學等10個學科門類。全日制在校生17000余人�，F(xiàn)有1個國家一流本科專業(yè)建設點、7個省級一流本科專業(yè)建設點，5個省級特色專業(yè)，1個省級應用型人才培養(yǎng)資助專業(yè)，2個省級高水平應用型建設專業(yè)群。小學教育、思想政治教育和漢語言文學3個本科專業(yè)已順利通過教育部師范專業(yè)二級認證。學校重視內涵建設。擁有享受國務院特殊津貼專家、山東省教學名師、山東省有突出貢獻中青年專家等省級以上人才稱號專家10人；省級高校優(yōu)秀科研創(chuàng)新（培育）團隊、優(yōu)勢學科人才團隊、干事創(chuàng)業(yè)好團隊等省級以上團隊7個。近年來，教師承擔國家級科研項目23項，省部級科研項目260余項；發(fā)表論文1900余篇，出版著作、教材190多部；榮獲廳局級以上科研獎勵150余項。連續(xù)三屆獲得國家教學成果二等獎，省級教學成果獎14項。學校建有省級工程技術研究中心、高校重點實驗室和濟南市工程實驗室等平臺。建立世界領先的玉米基因誘變突變體庫，聯(lián)合培育高蛋白玉米品種（系）6個，推廣面積超過217萬畝。學校在服務山東基礎教育方面優(yōu)勢突出，是教育部國家名校長領航工程基地、“國培計劃”精品項目基地；建有山東省中小學師訓干訓中心、中小學課程研究中心等機構，承擔全省中小學師資培訓任務，每年培訓80余萬人。學校強化國際化開放辦學理念，先后與美國、加拿大、澳大利亞、韓國等國家和臺灣地區(qū)的37所高校建立友好合作關系，為師生開展學術交流、學習深造、文化交流互鑒搭建廣闊平臺，對外交流與合作不斷拓展深化。（數(shù)據(jù)截至2021年6月）