一、西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院山東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年山東高考考生上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要425分，對應(yīng)的最低錄取位次為327034名，招生錄取人數(shù)為20人;

2、2021年山東高考考生上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要426分，對應(yīng)的最低錄取位次為310784名，招生錄取人數(shù)為10人;

3、2020年山東高考考生上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要407分，對應(yīng)的最低錄取位次為342044名，招生錄取人數(shù)為10人;

二、西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2022	綜合	-	2段	20	425	327034	省政府

2、2021年西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2021	綜合	-	2段	10	426	310784	省政府

3、2020年西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2020	綜合	-	2段	10	407	342044	省政府

西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

牡丹江大學(xué)和西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院和西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畜牧獸醫(yī)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院新疆錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

"西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，西安市人民政府舉辦的一所公辦全日制高職院校。學(xué)校占地面積382畝，主校區(qū)地處西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)核心區(qū)域，毗鄰西安高新軟件新城、陜西航天經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、曲江文化產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)、中國（西部）科技創(chuàng)新港，校園周邊世界500強、高新技術(shù)企業(yè)云集，校企合作、資源共享等優(yōu)勢顯著。學(xué)�，F(xiàn)有大數(shù)據(jù)應(yīng)用學(xué)院（動漫軟件學(xué)院）、建筑與軌道交通學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、會計與金融學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、生物工程與醫(yī)藥學(xué)院、機電工程學(xué)院、學(xué)前師范學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)課教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等11個教學(xué)單位，教職工500余人，在校生1.15萬余人。學(xué)校辦學(xué)“根植西安、面向全省、輻射全國、放眼世界”，專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)主動服務(wù)國家數(shù)字經(jīng)濟，專業(yè)建設(shè)實施“品牌”戰(zhàn)略，錨定西安市“6+5+6+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展，開設(shè)高職專業(yè)47個，涉及裝備制造、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、交通運輸?shù)?1個專業(yè)大類，其中“動漫制作技術(shù)”為國家級骨干專業(yè)、“建筑工程技術(shù)”為中央財政支持建設(shè)專業(yè)，“動漫制作技術(shù)”為省級一流專業(yè)建設(shè)項目，培育電氣自動化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、物流管理、電子商務(wù)等省級一流專業(yè)5個，建設(shè)機電一體化技術(shù)、會計等省級重點專業(yè)5個，省級專業(yè)綜合改革試點項目3個。學(xué)校辦學(xué)條件雄厚，建有校內(nèi)實踐基地157個，校外實習(xí)實訓(xùn)基地133個。學(xué)校是國家高技能人才培養(yǎng)基地、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點建設(shè)項目單位、教育部首批“1+X”證書制度試點院校、全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地、陜西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點系院、陜西省動漫人才培養(yǎng)基地、西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)技能人才培養(yǎng)基地，優(yōu)越的教學(xué)資源，為學(xué)生崗位實習(xí)、技能大練兵提供便利，夯實了職業(yè)教育德技并修、工學(xué)并重、育訓(xùn)并舉、知行合一的基礎(chǔ)。學(xué)校堅持培養(yǎng)與培訓(xùn)結(jié)合，引人與引技結(jié)合，打造了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量穩(wěn)定的師資隊伍。專任教師355人，高級職稱150人，碩士及以上學(xué)位244人，雙師素質(zhì)教師197人。建成省級名師工作室3個、教師特色工作室1個、技能大師工作室1個。教師獲得省級“教學(xué)名師”4人、省級“師德標(biāo)兵”1人，西安市“最美教師”3人、“教書育人楷�！�1人，市教育系統(tǒng)“師德先進個人”1人，市科教文衛(wèi)工會“最美教育工作者”8人。學(xué)院繼承西安市經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校（1956年）、西安市工業(yè)學(xué)校（1959年）、西安市財政會計學(xué)校（1965年）、西安市農(nóng)業(yè)學(xué)校（1965年）等原市屬4所中專學(xué)校優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng)。建院以來，向社會輸送了3萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生，應(yīng)屆畢業(yè)生平均畢業(yè)去向落實率在95%以上，70%以上的畢業(yè)生留在西安創(chuàng)業(yè)就業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供了大批高素質(zhì)人才支撐，部分優(yōu)秀校友獲得“西安勞�！薄拔靼补そ场薄笆紫�技師”“秦商領(lǐng)軍人物”等榮譽稱號。2021年我校學(xué)生馬康利榮獲全國第十六屆“大學(xué)生年度人物”入圍獎，是我省高職院校唯一入圍學(xué)生。學(xué)校高質(zhì)量的人才培養(yǎng)和良好聲譽得到社會各界的充分認(rèn)可與高度評價，先后被授予陜西省平安校園、省教育系統(tǒng)文明校園、陜西省高等學(xué)校智慧校園示范校、西安市文明校園以及西安市教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)最佳單位、師德先進集體、安全生產(chǎn)工作先進企事業(yè)單位等榮譽稱號。近年來，學(xué)校以，全面貫徹落實關(guān)于職業(yè)教育重要指示和全國職業(yè)教育大會、陜西省職業(yè)教育工作會議精神，深入實施《辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》《國家職業(yè)教育改革實施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020-2023年）》和《陜西省職業(yè)教育改革實施方案》，在省市政府和教育主管部門的指導(dǎo)支持下，主動融入“一帶一路”“鄉(xiāng)村振興”等國家發(fā)展戰(zhàn)略，緊抓職教改革發(fā)展機遇，以“雙高”建設(shè)為引領(lǐng)，立足新起點，展現(xiàn)新作為，全力打造高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，致力于將學(xué)習(xí)建成特色鮮明、省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的綜合職業(yè)院校，為西安建設(shè)國際化大都市做出新的貢獻。學(xué)校類型：地方特色鮮明的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，高職全日制學(xué)歷教育為主，高等繼續(xù)教育為輔辦學(xué)層次：高職教育，專科層次辦學(xué)理念：人文素養(yǎng)潤德，職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)礪能服務(wù)面向：服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟，立足西安，面向全省，輻射全國培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才校 風(fēng)：立德 篤學(xué) 修能 致用教 風(fēng)：銘責(zé) 修身 愛生 善導(dǎo)學(xué) 風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn) 勤奮 厚德 強技"