2019年山東高考作文題目應該怎么寫,立意審題解讀

山東高考作文題目應該怎么寫,立意審題解讀

好多年沒有想過重新做一做高考的題目了，只是不知怎么突然產生了這么一個念頭。絲瓜藤和肉豆須，這是今年山東高考作文題目，說心里話，從我看到這個題目到現在一直在考慮這么一個問題：肉豆須到底是什么東西。或許會有朋友告訴我不要在意這些無用的細節，然而我這鉆角尖的勁上來還真是拉不住。

　　有的朋友告訴我她想寫濟南的創衛，來呼應命題中的順其自然；有的朋友則告訴我，他想寫注重結果而不是過程；還有人告訴我，想寫發展的眼光看問題。在考試中，中國的作文有這么一個特點：如果你的與出題者不符，無論你有著多么華麗的辭藻，不管你寫著多么深刻的人生，都逃不過一個跑題的結論。而這也正是我對所謂的作文題目深深不齒的原因之一。

　　我努力說服自己不去追究所謂的肉豆須究竟是什么，然而我也并不自信自己是否讀懂了題目背后的內涵與深意。道家講究出世入世，既然此刻已身在滾滾紅塵中三十載，雖資歷尚淺卻也看夠了這大千世界。或許這糾纏不清的絲瓜藤與肉豆須，也正是對一生的寫照呢!就如同這無根之水，生于天，死于地，中間是它的一生。

　　說到人生，我特別喜歡《蘭亭》中的這幾句:夫人之相與，俯仰一世，或取諸懷抱，悟言一室之內;或因寄所托，放浪形骸之外。對于生活，我們或灑脫，或豁達，或越走越執著，或越走越清醒。然不管怎樣，走過的這一路總會與諸事萬物糾纏不清，或隨波逐流，閉上眼患得患失;或看破虛妄，睜開眼云淡風輕。

　　人的一生，或許只是生活對我們的一場歷練，越是經歷的多，越是感嘆生活的不易。佛家用生、老、病、死、愛別離、怨憎會、求不得、五陰熾盛來敘說人生之苦，而與我們一生始終糾纏不清的也正是這些牽絆，就像南唐后主李煜的那一句“剪不斷、理還亂”一般。誰都明白這就是生活，卻并不是每一個人都能看破生活。活在當下，對于太多人來說是一種生活的態度，但同時也是一種對生活的奢求。

　　我們每一個人都喜歡投身于生活，而后又都在幽幽暗暗之中反復追尋之后才明白，什么才是生活，什么才是真。追尋簡單的生活，那需要我們去除那些復雜，不讓自己在復雜中隱藏，不讓復雜在生活中隱藏。然而太多的人是給生活增添了太多了糾纏，就像這絲瓜藤與這肉豆須。給生活太多的負累，我們也就會被生活所累。

　　生活是什么?一首歌，一場夢，亦或是一盤棋，一壺茶。不管怎樣，太過理想化不是生活的真諦。太多的牽絆，太多的糾纏，這才是生活的真。我們要做的不是過分的去劃分清楚這些所謂的糾纏。管它什么是絲瓜藤，又管它什么是肉豆須，它若糾纏就讓它糾纏，瓜熟蒂落，順其自然