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    廣東培正學院山東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    更新:2024-11-11 17:25:17 高考升學網(wǎng)

    一、廣東培正學院山東高考錄取分數(shù)線多少分

    1、2022年山東高考考生上廣東培正學院的最低錄取分數(shù)線需要457分,對應的最低錄取位次為251980名,招生錄取人數(shù)為20人;

    2、2021年山東高考考生上廣東培正學院的最低錄取分數(shù)線需要465分,對應的最低錄取位次為230088名,招生錄取人數(shù)為10人;

    3、2020年山東高考考生上廣東培正學院的最低錄取分數(shù)線需要466分,對應的最低錄取位次為239157名,招生錄取人數(shù)為10人;

    廣東培正學院山東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    二、廣東培正學院在山東的三年的排名多少可以上

    1、2022年廣東培正學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

    招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
    山東 2022 綜合 - 1段 20 457 251980 省教育廳

    2、2021年廣東培正學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

    招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
    山東 2021 綜合 - 1段 10 465 230088 省教育廳

    3、2020年廣東培正學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

    招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
    山東 2020 綜合 - 1段 10 466 239157 省教育廳
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    三、廣東培正學院2023年最新學校簡介

    廣東培正學院創(chuàng)建于1993年,原名私立培正商學院。2005年3月,經(jīng)教育部批準升為本科院校,更名為廣東培正學院。2009年,被廣東省學士學位評定委員會批準為學士學位授予權(quán)單位;2012年5月,順利通過教育部本科教學工作合格評估,并于當年12月接受廣東省本科高校國際化評價;2013年12月,作為發(fā)起單位之一加入非營利性民辦高校聯(lián)盟;2015年2月,被廣東省教育廳評為廣東省首批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。2016年11月,在全國民辦高校2016年質(zhì)量提升暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校經(jīng)驗交流大會上,我校榮獲“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果孵化獎”。 2017年5月,榮獲廣東省總工會頒發(fā)“廣東省五一勞動獎狀”。2019年10月,榮獲廣東教育學會等機構(gòu)聯(lián)合頒發(fā)的“廣東當代民辦學校突出貢獻獎”。廣東培正學院是捐資辦學的民辦高等學校。學校主要創(chuàng)辦人、首任董事長梁尚立先生(1919.9—2010.9)以古稀之年辦校,不要任何回報,把個人離休金捐出作為辦學經(jīng)費。海內(nèi)外熱心教育人士、何善衡基金會、史帶教育基金等個人和機構(gòu)共捐助辦學資金8000多萬元,為學校的創(chuàng)建和成長奠定了堅實基礎(chǔ)。黨和國家葉選、鄒家華、王光英、王兆國、雷潔瓊、經(jīng)叔、成思危、羅豪才、陳至立、周鐵農(nóng)等,以及教育部、廣東省、廣州市老領(lǐng)導周濟、韋鈺、任仲夷、梁靈光、朱森林、盧瑞華、黎子流、黃華華、盧鐘鶴等,分別對學校的建設(shè)和發(fā)展予以極大的關(guān)心和支持。廣東培正學院坐落于廣州市花都區(qū)赤坭鎮(zhèn),校園占地面積57.90萬方米,固定資產(chǎn)值8.5億元,目前在校學生15000余人。學校始終堅持“公益辦學、規(guī)范辦學、誠信辦學、辦學、質(zhì)量至上”的辦學方針,堅持“董事會領(lǐng)導、校長負責、黨委政治核心、教授治學、民主管理”的管理體制。創(chuàng)辦二十余年來,得到社會的廣泛贊譽,先后被授予“全國民辦高校先進單位”“全國民辦百強學校”“廣東省先進民辦學校”“廣東民辦學校競爭力十強單位”“廣東省‘兩新’百強黨組織”等榮譽稱號。廣東培正學院為教學應用型財經(jīng)類院校,以管理學、經(jīng)濟學為主干學科,管、經(jīng)、文、法、藝、工、理等學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展。立足廣東,面向現(xiàn)代服務業(yè)。學校實行“德育為先,能力為重,學生為本”的人才培養(yǎng)思路,結(jié)合廣東省地方經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求,培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要、具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應用技能型人才。學校現(xiàn)有外國語學院、管理學院、經(jīng)濟學院、會計學院、法學院、人文學院、數(shù)據(jù)科學與計算機學院(下設(shè)百度云智學院)、藝術(shù)學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院、馬克思主義學院、體育學院、繼續(xù)教育中心等12個教學單位。 館藏紙質(zhì)圖書共1896844冊,裝訂的中外文紙質(zhì)過刊32805冊,電子圖書2264535冊,數(shù)據(jù)庫26個。 運動場總面積41765方米,體育館9422.03 方米。校園實現(xiàn)了有線網(wǎng)絡(luò)與無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,擁有教學管理系統(tǒng)、實驗室與實驗教學綜合管理系統(tǒng)、數(shù)字化圖情檢索系統(tǒng)等,校園網(wǎng)應用功能不斷拓展與完善。在20多年的辦學歷程中,學校形成了自己的辦學:著力培養(yǎng)具有國際視野的外向型人才。堅持實施“英語強化教學”,英語口語小班授課,全部由外教任課,英語口語三年不斷線,形成了獨特的大學英語教學模式;目前,開始了外教上專業(yè)課的嘗試;學校長期堅持選送教師出國進修,已派往加拿大阿爾伯達大學等國外大學進修的教師達60余人;2012年,學校投入200余萬元建成“英語語言文化園”和“日本語言文化園”,營造了良好的外語學習氛圍;學校與美、英、加、澳、荷、德、日、馬等幾十所外國大學以及寶島臺灣的大學建立了合作關(guān)系,開設(shè)了雙學士國際班;2012年10月,學校成立了外國語學院,英語學科列入“省級重點培育學科”。培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。為加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng),學校構(gòu)建多層次、立體化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,組織落實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實施方案,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,深入推進產(chǎn)學研結(jié)合,深化教學改革,培育學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力,探索畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)新途徑,鼓勵和扶持學生自主創(chuàng)業(yè),為學生搭建良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)臺,促進大學生創(chuàng)業(yè)實踐活動開展,形成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系系統(tǒng)化。廣東培正學院十分重視黨建工作,1996年建校初期成立黨支部,1998年成立黨總支,2008年成立黨委,現(xiàn)有10個黨總支和2個直屬黨支部。學校黨委全面加強黨的建設(shè),充分發(fā)揮政治核心作用,領(lǐng)導學校的黨建工作、政治工作和德育工作,參與學校重大事項的決策,充分發(fā)揮黨組織在學校建設(shè)、改革、發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用。學校具有良好的社團文化傳統(tǒng)和豐富多彩的社團文化氛圍,全校現(xiàn)有學生社團40余個。每年以舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、學術(shù)科技節(jié)、社團文化節(jié)、體育文化節(jié)、宿舍文化節(jié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)等六大系列活動為主線,開展豐富多彩的校園文化活動,搭建多元化第二課堂協(xié)同

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