湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院山東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院山東高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年山東高考考生上湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要363分，對應(yīng)的最低錄取位次為445450名，招生錄取人數(shù)為42人;

2、2021年山東高考考生上湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要355分，對應(yīng)的最低錄取位次為420333名，招生錄取人數(shù)為20人;

二、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2022	綜合	-	2段	42	363	445450	省政府

2、2021年湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2021	綜合	-	2段	20	355	420333	省政府

湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院的園林技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院重慶錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院怎么樣,評價好不好

2024年湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)排名一覽表

湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院在青海高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院在黑龍江錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院在河南高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院在福建錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院廣西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院的藥品生物技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

濮陽醫(yī)學高等專科學校和湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

三、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院2023年最新學校簡介

湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)湖北省人民政府批準，教育部備案設(shè)立的國有公辦全日制普通高等院校。學校創(chuàng)建于1952年，地處“九省通衢”的華中重鎮(zhèn)武漢市，毗鄰武漢·中國光谷，是華中地區(qū)的唯一一所生態(tài)類高校，培養(yǎng)美麗事業(yè)建設(shè)者的搖籃；是世界技能大賽突出貢獻單位、世界技能大賽中國集訓(xùn)基地、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、全國生態(tài)文明教育特色學校，也是湖北省優(yōu)質(zhì)高職院校、湖北省技能型人才培育突出貢獻單位、湖北省高技能人才培訓(xùn)基地、湖北省十大職業(yè)教育品牌、大學生思想政治教育先進集體、湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地和湖北省大學生就業(yè)工作先進單位。 學校占地面積729畝，校外實習基地11000畝，校舍建筑面積30萬平方米，固定資產(chǎn)近4億元，教學儀器設(shè)備總值近1億元，圖書館藏書67萬冊。建有林業(yè)3S技術(shù)、氣相色譜、液相色譜、原子吸收、攝影測量、林業(yè)有害生物防治、化學分析檢測、植物組織培養(yǎng)、茶葉加工及審評、環(huán)境工程、水處理技術(shù)、生物綜合、環(huán)境工程虛擬仿真、園林植物繁育、園林植物造景、風景園林設(shè)計、園林工程施工、花藝設(shè)計、藝術(shù)壓花、生態(tài)規(guī)劃與修復(fù)、古建筑設(shè)計與施工、建筑工程施工、工程造價、BIM實訓(xùn)、招投標仿真、項目管理仿真、室內(nèi)設(shè)計、木材工藝、家具制作、精細木工、雕刻與產(chǎn)品設(shè)計、數(shù)媒設(shè)計、工藝美術(shù)、形體禮儀、器樂聲樂、生態(tài)旅游、智慧旅游、餐飲服務(wù)、婚慶策劃、數(shù)字傳媒、茶事服務(wù)、財務(wù)云共享、智慧物流、新商科、京東雙創(chuàng)孵化、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、信息安全、云計算、大數(shù)據(jù)、電子產(chǎn)品設(shè)計與制作、數(shù)控加工、工業(yè)機器人應(yīng)用、PLC可編程控制系統(tǒng)、虛擬工廠等100多個設(shè)備先進的校內(nèi)實訓(xùn)室和基地，建有武漢地大建筑設(shè)計有限公司生態(tài)工程設(shè)計研究院、林業(yè)與生態(tài)文明研究所、新華三數(shù)字工匠示范學院、紅帽學院、甲骨文軟件學院等“產(chǎn)學研”融合的院所，以及林業(yè)調(diào)查規(guī)劃、園林景觀設(shè)計、賽石園林古建大師、創(chuàng)美裝飾設(shè)計、非遺傳承、生態(tài)旅游、佳影傳媒、婚慶策劃等10余個工作室，并建有120余個穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地。 學校現(xiàn)有教職工658人，其中專任教師508人，有博士生導(dǎo)師、教授、副教授、高級工程師等高級職稱人員177人，楚天技能名師16人,“雙師”素質(zhì)教師386人；教師中取得博士、碩士學位的有294人，6名教師享受國務(wù)院政府特殊津貼，3名教師享受湖北省人民政府專項津貼，3名教師被評為湖北省有突出貢獻中青年專家，1名教師被評為全國林業(yè)和草原教學名師。近幾年，學校教科研成果豐碩，主持或參與省部級以上教科研項目300余項，獲得各類科技獎勵90余項，其中國家科技進步一等獎1項、二等獎2項，省科技進步一等獎3項、二等獎4項、三等獎11項，出版學術(shù)專著和國家規(guī)劃教材500余部，發(fā)表國內(nèi)外學術(shù)論文1700余篇。 學校現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境學院、園林建工學院、藝術(shù)設(shè)計學院、信息機電學院、旅游管理學院、中職教育學院、馬克思主義學院、通識教育部、繼續(xù)教育學院等8院1部，全日制在校生12000余人。開設(shè)了林業(yè)技術(shù)、園藝技術(shù)、藥品生物技術(shù)、茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù)、茶藝與茶文化、測繪地理信息技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、風景園林設(shè)計、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、古建筑工程技術(shù)、環(huán)境管理與評價、工程測量技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、家具設(shè)計與制造、藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)教育、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、木工智能裝備應(yīng)用技術(shù)、機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、森林生態(tài)旅游與康養(yǎng)、婚慶服務(wù)與管理、電子商務(wù)、市場營銷、酒店管理與數(shù)字化運營、現(xiàn)代物流管理等30余個專業(yè)。其中，國家骨干專業(yè)5個，國家級校企共建生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個，國家級教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個，國家級技能大師工作室1個，全國職業(yè)院校林草類重點專業(yè)1個，湖北省林業(yè)職業(yè)教育品牌專業(yè)3個，省級品牌專業(yè)2個，省級特色專業(yè)4個，“楚天技能名師”設(shè)崗專業(yè)16個，湖北名師工作室1個，湖北省職業(yè)教育技能名師工作室2個。 學校堅持開放辦學，與中國林業(yè)科學研究院、湖北省林業(yè)科學研究院、北京林業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學、武漢理工大學、中南財經(jīng)政法大學、武漢工程科技學院、武漢生物工程學院等科研院所（校）合作共建專業(yè)及實訓(xùn)室，與武漢林業(yè)集團、中鐵五院、武漢華測、湖北九森、太子山林業(yè)、賽石園林集團、普邦園林、萬千花境、京東集團、遠洲集團、浙江橫店影視集團、新華三集團、萬華集團、芯慧聯(lián)、中達電子、木德木作家居、武漢一家一歐標、上海博思等100多家大型企業(yè)深度合作，現(xiàn)共建有53個現(xiàn)代學徒制的訂單班，實現(xiàn)校企“雙主體”協(xié)同育人，積極構(gòu)建“產(chǎn)教融合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式，全力打造高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，在校內(nèi)建立有大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，目前先后有60余家學生創(chuàng)新創(chuàng)