北方民族大學山東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、北方民族大學山東高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年山東高考考生上北方民族大學的最低錄取分數(shù)線需要485分，對應(yīng)的最低錄取位次為183582名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2022年山東高考考生上北方民族大學的最低錄取分數(shù)線需要491分，對應(yīng)的最低錄取位次為169962名，招生錄取人數(shù)為57人;

3、2021年山東高考考生上北方民族大學的最低錄取分數(shù)線需要493分，對應(yīng)的最低錄取位次為165988名，招生錄取人數(shù)為62人;

4、2020年山東高考考生上北方民族大學的最低錄取分數(shù)線需要499分，對應(yīng)的最低錄取位次為171552名，招生錄取人數(shù)為72人;

二、北方民族大學在山東的三年的排名多少可以上

1、2022年北方民族大學在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2022	綜合	-	1段	2	485	183582	國民委
山東	2022	綜合	-	1段	57	491	169962	國民委

2、2021年北方民族大學在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2021	綜合	-	1段	62	493	165988	國民委

3、2020年北方民族大學在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2020	綜合	-	1段	72	499	171552	國民委

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北方民族大學直屬于國家民族事務(wù)委員會，是一所綜合性民族類普通高等院校。學校坐落在“塞上江南”——寧夏回族自治區(qū)首府銀川市，是我國唯一一所建立在民族自治區(qū)的部委高校。學校前身為西北第二民族學院，始建于1984年，2008年更名為北方民族大學。學校為國務(wù)院學位辦批準的學士、碩士、博士學位授予權(quán)單位。學校全面貫徹黨的教育方針和民族政策，堅持辦學方向，堅持“四個服務(wù)”的時代使命，堅持鑄牢中華民族共同體意識主線，堅持立德樹人根本任務(wù)，堅持“為黨育人、為國育才”的初心使命，遵循高等教育規(guī)律，尊重民族高等教育特點，堅持為國家發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)、為中華民族共同體建設(shè)服務(wù)的辦學宗旨。學校是培養(yǎng)各民族優(yōu)秀人才的重要基地，是研究民族理論與民族政策的重要基地，是傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化的重要基地，是鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育的重要基地，也是展示我國民族政策和對外交流的重要窗口。學校現(xiàn)有來自全國31個省、市、自治區(qū)的56個民族的博士生、碩士生、本科生、預科生共2.2萬余人，是中華民族大家庭的縮影。37年來，學校為國家經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了6萬余名各民族優(yōu)秀人才，他們已經(jīng)成為各民族“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”和“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的實踐者，民族地區(qū)、邊疆地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的建設(shè)者，中華民族優(yōu)秀文化的弘揚和傳播者，鑄牢中華民族共同體意識的踐行者，民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一的捍衛(wèi)者。學校高度重視學科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)。現(xiàn)有文學、理學、工學、法學、歷史學、管理學、經(jīng)濟學、藝術(shù)學、教育學、醫(yī)學10個學科門類的76個本科專業(yè)；民族學、數(shù)學一級學科博士學位授權(quán)點；材料科學與工程等13個一級學科碩士學位授權(quán)點；電子信息等13個專業(yè)碩士學位授權(quán)點；化學工程與技術(shù)等10個國家民委重點學科，數(shù)學等3個省級一流學科，生態(tài)學等6個省級重點培育學科；材料科學與工程等4個國家級專業(yè)；化學工程與工藝等4個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點；漢語言文學等9個省級優(yōu)勢專業(yè)；法學等4個省級重點建設(shè)專業(yè)；自動化等7個省級“十三五”重點專業(yè)（群）；機械電子工程等5個省級產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)；經(jīng)濟學等14個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點；有1個國家級材料科學實驗教學示范中心和化工技術(shù)基礎(chǔ)等8個省級實驗教學示范中心。學校大力推進實施“人才強校”戰(zhàn)略。堅持培養(yǎng)和引進并重，建設(shè)了一支質(zhì)量較高、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)人才隊伍。現(xiàn)有教職工1400余人，聘任院士兩名，入選國家級人才項目或獲得榮譽稱號13人次，其中國家“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，“百千萬人才工程”國家級人選3人，享受國務(wù)院政府特殊津貼7人，全國優(yōu)秀教師1人，全國模范教師1人；入選省部級人才項目及榮譽稱號180余人次。學校積極服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和民族團結(jié)進步事業(yè)。堅持面向科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求以及黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)開展科研攻關(guān)。聚焦鑄牢中華民族共同體意識主線加強理論研究，深度服務(wù)地方民族團結(jié)進步事業(yè)和鑄牢中華民族共同體意識工作。加強與地方政府、校地校企的合作交流，建立了依托地方、融入地方、服務(wù)地方的合作辦學、聯(lián)合攻關(guān)機制，在服務(wù)社會中實現(xiàn)大學使命和價值回歸。年來，學校承擔各級各類縱、橫向科研項目1470項。在粉體材料與特種陶瓷、工業(yè)廢棄物循環(huán)再利用、葡萄種植與葡萄酒釀造技術(shù)、民族學、興邊富民與鄉(xiāng)村振興等方面形成了一定的和優(yōu)勢。建設(shè)了1個國家地方聯(lián)合工程研究中心、1個示范型國家國際科技合作基地、3個教育部/國家民委國別和區(qū)域研究中心、8個省部級重點實驗室、6個省部級人文社科研究基地、2個自治區(qū)級創(chuàng)新（工程）中心、3個自治區(qū)協(xié)同創(chuàng)新中心、11個省部級創(chuàng)新團隊，1個自治區(qū)產(chǎn)學研合作基地、2個寧夏新型高校智庫，1個國家級“全國化工及機械基礎(chǔ)科普基地”、1個省部級“電子科學與物理示范中心”科普基地。學校堅持開放辦學，積極開展國內(nèi)外合作交流。學校與北京大學、哈爾濱工業(yè)大學、合肥工業(yè)大學、華僑大學、集美大學等14所國內(nèi)高校，銀川市人民政府、石嘴山人民政府、中衛(wèi)市人民政府等26家地方政府及行政事業(yè)單位，南京證券、寧夏共享集團等22家企業(yè)開展交流合作并保持著良好合作關(guān)系。學校主動服務(wù)“一帶一路”倡議，大力推進教育對外開放，2014年成立國際教育學院，2015年加入絲綢之路大學聯(lián)盟。先后與美國、法國、馬來西亞等30個國家和地區(qū)的70余所高校、機構(gòu)簽署了合作協(xié)議。學校積極推進留學生教育，通過舉辦中亞國家青年漢語班、寧夏國際友城青年漢語班等，招收和培養(yǎng)漢語進修、學歷教育留學生261人次。學校扎實推進教育教學與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合。實施“政治教育+通識教育+專業(yè)教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育+勞動教育”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，建立以資源共享、興趣驅(qū)動、學科交叉、尊重個性、自主學習、自我管理為支撐的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團