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    威海海洋職業(yè)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū),哪個(gè)校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

    更新:2023-09-13 10:05:55 高考升學(xué)網(wǎng)

    一、威海海洋職業(yè)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)

    威海海洋職業(yè)學(xué)院只有一個(gè)校區(qū)

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    威海海洋職業(yè)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū),哪個(gè)校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

    二、威海海洋職業(yè)學(xué)院哪個(gè)校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

    威海海洋職業(yè)學(xué)院地址:山東省榮成市海灣南路1000號(hào)

    三、威海海洋職業(yè)學(xué)院簡介

    威海海洋職業(yè)學(xué)院坐落于美麗的海濱之城——山東威海,是一所經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的國有公辦全日制普通高等專科學(xué)校。學(xué)院以,深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神,緊緊圍繞山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程和半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的要求,以立德樹人為根本,以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為重點(diǎn),以推進(jìn)依法治校為手段,全面實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、興校、開放活校”四大發(fā)展戰(zhàn)略,穩(wěn)步向建設(shè)“雙高”院校目標(biāo)邁進(jìn)。

    專業(yè)貼需求,海洋鮮明。根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,重點(diǎn)打造水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、船舶智能制造、電子商務(wù)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人、海洋健康食品質(zhì)量安全控制、國際郵輪乘務(wù)管理六大專業(yè)群,目前開設(shè)了水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測(cè)、船舶工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人、會(huì)計(jì)、港口物流管理、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用等27個(gè)專業(yè)。建有省級(jí)品牌專業(yè)群2個(gè),全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)3個(gè)。

    搭建成長臺(tái),推進(jìn)“名師工程”。實(shí)施教師成長工程,制定了新入職教師、青年教師、骨干教師、專業(yè)帶頭人、專家5個(gè)階段“階梯式”發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),搭建了教師專業(yè)成長臺(tái),打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的“雙師型”教師隊(duì)伍。實(shí)施“名師工程”,擁有4名二級(jí)教授、1名國家級(jí)教學(xué)名師、9名省級(jí)教學(xué)名師,獲批建設(shè)4個(gè)省級(jí)名師工作室,2個(gè)技藝技能傳承創(chuàng)新臺(tái),通過名師引領(lǐng)提升師資隊(duì)伍整體專業(yè)水.

    設(shè)施設(shè)備先進(jìn),辦學(xué)條件一流。設(shè)有航海模擬實(shí)訓(xùn)室、輪機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)室、大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)基地、微藻餌料藻種培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,圖書館、體育館、報(bào)告廳設(shè)施設(shè)備配備齊全,功能先進(jìn),為學(xué)生豐富知識(shí)、增長見識(shí)、鍛煉體魄搭建了臺(tái)。

    打造科研臺(tái),增強(qiáng)服務(wù)能力。建有“山東省船舶控制工程與智能系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心”“山東省船舶智能裝置與系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”“山東省海洋經(jīng)濟(jì)藻類資源開發(fā)與利用工程技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”“山東省高等學(xué)校高技術(shù)船舶控制工程技術(shù)研發(fā)中心”等4個(gè)省級(jí)科研臺(tái)、4個(gè)市級(jí)科研臺(tái)和3個(gè)市級(jí)創(chuàng)新臺(tái),加快推進(jìn)各種專利、項(xiàng)目研究,促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。實(shí)施學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并舉,對(duì)全市各類專業(yè)技術(shù)人員提供繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)服務(wù),積極發(fā)揮作為“山東省海洋與漁業(yè)實(shí)用人才培訓(xùn)基地”、“威海市技能鑒定所”等培訓(xùn)基地和鑒定機(jī)構(gòu)的職能,開展各類實(shí)用人才培訓(xùn)和技能鑒定。

    狠抓質(zhì)量工程,加快信息化建設(shè)。全力推進(jìn)質(zhì)量保障體系建設(shè),完善學(xué)校、專業(yè)、課程、教師、學(xué)生不同層面的質(zhì)量保證機(jī)制,實(shí)施全面、全員、全過程質(zhì)量管理,成為山東省第一批內(nèi)部質(zhì)保體系診改工作實(shí)施方案審核通過的22所高職院校之一。加強(qiáng)文獻(xiàn)信息資源基礎(chǔ)建設(shè)、精品共享課程資源庫建設(shè)、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)臺(tái)建設(shè),成立“山東省移動(dòng)云教學(xué)大數(shù)據(jù)研究中心”,利用好藍(lán)墨云班課等數(shù)據(jù)臺(tái),拓展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用的廣度與深度,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的學(xué)習(xí)體系。榮獲全國智慧校園50強(qiáng)、全國云教學(xué)工具示范校。

    重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),夯實(shí)就業(yè)保障。建有1萬方米的“大學(xué)生雙創(chuàng)孵化基地”和省級(jí)眾創(chuàng)空間,打造了以市場(chǎng)為主導(dǎo)、以企業(yè)、以學(xué)生為主體、以高校為依托的“產(chǎn)學(xué)研”緊密結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校企合作模式。已在孵企業(yè)72家,每天有千余名大學(xué)生在此活動(dòng),2018年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目參加了中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲銀獎(jiǎng),大學(xué)生雙創(chuàng)協(xié)會(huì)蟬聯(lián)兩屆全國百強(qiáng)創(chuàng)業(yè)社團(tuán)。建立黨政重視就業(yè)、專業(yè)導(dǎo)向就業(yè)、教學(xué)面向就業(yè)、機(jī)制支撐就業(yè)、教師引導(dǎo)就業(yè)、學(xué)生立足就業(yè)、部門專司就業(yè)的齊抓共管的就業(yè)保障運(yùn)行機(jī)制,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)力人才支撐。

    堅(jiān)持文化育人,提升學(xué)生素養(yǎng)。成立“明德學(xué)院”,以“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化與藍(lán)色海洋文化”三種文化為教育核心,開設(shè)60門通識(shí)課程,通過傳統(tǒng)文化熏陶、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、社團(tuán)活動(dòng)開展等,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷、拼搏精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力、社交能力、表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力、全球視野和社會(huì)責(zé)任感,幫助學(xué)生找到適合自我發(fā)展的方向和興趣,為人生的長跑提供源源不斷的動(dòng)力和能量。

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