新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的延安職業技術學院建筑工程技術專業錄取分數線數據,包含近三年延安職業技術學院建筑工程技術專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

1、在山西省份2021年的延安職業技術學院建筑工程技術專業文科專業分數線是130分,對應的最低錄取位次在65406名;
2、在江西省份2021年的延安職業技術學院建筑工程技術專業文科專業分數線是236分,對應的最低錄取位次在-名;
3、在重慶省份2022年的延安職業技術學院建筑工程技術專業物理專業分數線是180分,對應的最低錄取位次在112556名;
4、在重慶省份2022年的延安職業技術學院建筑工程技術專業歷史專業分數線是180分,對應的最低錄取位次在69770名;
5、在陜西省份2022年的延安職業技術學院建筑工程技術專業理科專業分數線是153分,對應的最低錄取位次在164594名;
6、在寧夏省份2021年的延安職業技術學院建筑工程技術專業文科專業分數線是231分,對應的最低錄取位次在-名;
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 建筑工程技術專業 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 365 | 244358 |
| 2 | 建筑工程技術專業 | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 258 | 182464 |
| 3 | 建筑工程技術專業 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
| 4 | 建筑工程技術專業 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
| 5 | 建筑工程技術專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 6 | 建筑工程技術專業 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 7 | 建筑工程技術專業 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 236 | - |
| 8 | 建筑工程技術專業 | 2021 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 9 | 建筑工程技術專業 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 10 | 建筑工程技術專業 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 11 | 建筑工程技術專業 | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 180 | 112556 |
| 12 | 建筑工程技術專業 | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
| 13 | 建筑工程技術專業 | 2020 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
| 14 | 建筑工程技術專業 | 2020 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
| 15 | 建筑工程技術專業 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 298 | 176522 |
| 16 | 建筑工程技術專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 199 | 256295 |
| 17 | 建筑工程技術專業 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 173 | 207987 |
| 18 | 建筑工程技術專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 218 | 256884 |
| 19 | 建筑工程技術專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 231 | 277274 |
| 20 | 建筑工程技術專業 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 326 | 174679 |
| 21 | (語種:不限)建筑工程技術專業 | 2021 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 22 | (語種:不限)建筑工程技術專業 | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 273 | 194031 |
| 23 | (語種:不限)建筑工程技術專業 | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 24 | (語種:不限)建筑工程技術專業 | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 25 | 建筑工程技術專業 | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 220 | 84846 |
| 26 | 建筑工程技術專業 | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 158 | 162507 |
| 27 | 建筑工程技術專業 | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 242 | 86619 |
| 28 | 建筑工程技術專業 | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 29 | (教學地點:陜西省延安市寶塔區棗園路555號延安職業技術學院)建筑工程技術專業 | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 191 | 85867 |
| 30 | (教學地點:陜西省延安市寶塔區棗園路555號延安職業技術學院)建筑工程技術專業 | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 156 | 172144 |
| 31 | 建筑工程技術專業 | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 153 | 164594 |
| 32 | 建筑工程技術專業 | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 219 | 83883 |
| 33 | 建筑工程技術專業 | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 197 | 81690 |
| 34 | 建筑工程技術專業 | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 170 | 112123 |
| 35 | 建筑工程技術專業 | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 230 | 84660 |
| 36 | 建筑工程技術專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 251 | 119203 |
| 37 | 建筑工程技術專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 38 | 建筑工程技術專業 | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 39 | 建筑工程技術專業 | 2021 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 40 | 建筑工程技術專業 | 2021 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 41 | 建筑工程技術專業 | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 42 | 建筑工程技術專業 | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 43 | (語種不限)建筑工程技術專業 | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 231 | - |
| 44 | (語種不限)建筑工程技術專業 | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 223 | - |
| 45 | (語種不限)建筑工程技術專業 | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 350 | - |
| 46 | (語種不限)建筑工程技術專業 | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 289 | - |
| 47 | (語種不限)建筑工程技術專業 | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 48 | (語種不限)建筑工程技術專業 | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
延安職業技術學院位于延安棗園革命舊址西側,是從2005年起先后由延安師范學校、延安教育學院、延安農業學校等10所大中專學校逐步合并而組建的一所全日制普通高職院校,其前身為毛主席親自命名、中國共產黨1937年在延安創立的第一所師范學校——“魯迅師范學校”。建校以來,學校承載魯迅師范學校的厚重底蘊,沐浴棗園窯洞閃閃的燈光,緊扣國家和區域經濟社會發展戰略,肩負“延安精神立院、德能并重育人”辦學使命,秉持“創新、開放、務實”辦學理念,以“授人以漁、敏行誠樸”為校訓,形成了“以身立教、以技立業”的校風,孕育了“傳承棗園燈火、培育能工巧匠”學校精神。學校堅持“服務轉型、助力發展”辦學定位,落實立德樹人根本任務,深化校企合作、產教融合,培養了一大批做人品德好、就業本領強、創業潛力大的高素質技術技能實用人才。一、夯基固本,聚勢強能學校占地830畝,建筑面積35.6萬平方米,固定資產11.2億元,其中教學科研設備1.6億元。現內設石油與化學工程系、經濟管理系、農林與建筑工程系、機電工程系、醫學系、航運工程系、師范教育系、藝術系、電子信息工程系、旅游與酒店管理系、繼續教育學院、士官學院、公共教學部等10系2院1部共13個教學機構;下設職業技術技能培訓中心、中職教育中心、附屬中學、附屬小學、創新實驗小學、附屬幼兒園等6個附屬機構。學校現有專兼職教師1030人,專職教師520人,專兼職比達到1:1標準。專職教師中教授36人、副高職稱296人,碩士、博士研究生學歷教師167人,現有省級教學團隊1個,省級高等學校教學名師5人,省級職教名師5人,省級優秀輔導員4人。全日制學生18343人,其中全日制在校生12783人。二、產業為基,構建專業學校按照“區域發展什么產業,就設什么專業;區域企業有什么難題,就建什么服務平臺;區域發展有什么技術要求,就培養什么技術技能人才”的思路,在石油、化工、機電、經管、教育、藝術、農林、建筑、醫學、航運、旅游、電子信息等12個領域設置了40個專業;實施中央和省級專業建設項目9個,建成了石油化工生產技術、航海技術等一批國家級骨干專業,油田化學應用技術、會計等一批省級重點專業。護理、學前教育、園藝技術等進入省級一流建設專業或培育專業。學校獲批為“教育部汽車應用與維修、母嬰護理、智能財稅領域1+X證書制度試點學校”,現擁有陜西省1+X證書制度試點專業12個。三、引企入教,按崗培養學校高度重視培養學生實操能力,堅持“特色育人、分類施教、校企合作、適用為要”的教學理念,構建形成了完整的現代職業教育實踐教學體系,建成10大實訓中心,168個校內實訓室、232個校外實訓基地,其中,國家級生產性實訓基地1個(西部船員培訓基地)、國家級協同創新中心1個(延安裝備制造應用技術協同創新中心)、陜西省高等職業教育示范性實訓基地4個。學校
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