陜西國際商貿(mào)學(xué)院的市場營銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的陜西國際商貿(mào)學(xué)院市場營銷專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年陜西國際商貿(mào)學(xué)院市場營銷專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、陜西國際商貿(mào)學(xué)院市場營銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年陜西國際商貿(mào)學(xué)院招生辦官方公布的市場營銷專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道陜西國際商貿(mào)學(xué)院市場營銷專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2020年的陜西國際商貿(mào)學(xué)院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是435分，對應(yīng)的最低錄取位次在12536名；

2、在山西省份2019年的陜西國際商貿(mào)學(xué)院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是438分，對應(yīng)的最低錄取位次在17320名；

3、在安徽省份2019年的陜西國際商貿(mào)學(xué)院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是508分，對應(yīng)的最低錄取位次在50940名；

4、在陜西省份2020年的陜西國際商貿(mào)學(xué)院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是372分，對應(yīng)的最低錄取位次在116429名；

5、在陜西省份2019年的陜西國際商貿(mào)學(xué)院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是416分，對應(yīng)的最低錄取位次在48479名；

6、在新疆省份2020年的陜西國際商貿(mào)學(xué)院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是346分，對應(yīng)的最低錄取位次在31716名；

二、陜西國際商貿(mào)學(xué)院市場營銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	市場營銷專業(yè)	2020	河北	文科	-	-	-
2	市場營銷專業(yè)	2020	山西	文科	-	435	12536
3	市場營銷專業(yè)	2019	山西	文科	-	438	17320
4	(辦學(xué)地點(diǎn)西安市)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)18000元/年)(學(xué)制四年)市場營銷專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	-	-
5	市場營銷專業(yè)	2019	安徽	文科	-	508	50940
6	市場營銷專業(yè)	2021	陜西	文科	-	412	43294
7	市場營銷專業(yè)	2021	陜西	理科	-	351	118476
8	市場營銷專業(yè)	2020	陜西	文科	-	428	45421
9	市場營銷專業(yè)	2020	陜西	理科	-	372	116429
10	(教學(xué)地點(diǎn)：陜西省西安市市轄區(qū)陜西省西咸新區(qū)灃西新城統(tǒng)一西路35號陜西省西安市西咸新區(qū))市場營銷專業(yè)	2019	陜西	文科	-	416	48479
11	(教學(xué)地點(diǎn)：陜西省西安市市轄區(qū)陜西省西咸新區(qū)灃西新城統(tǒng)一西路35號陜西省西安市西咸新區(qū))市場營銷專業(yè)	2019	陜西	理科	-	384	119529
12	市場營銷專業(yè)	2022	陜西	理科	-	366	118488
13	市場營銷專業(yè)	2022	陜西	文科	-	423	39543
14	市場營銷專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	440	29721
15	市場營銷專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	397	79624
16	市場營銷專業(yè)	2021	新疆	文科	-	-	-
17	市場營銷專業(yè)	2021	新疆	理科	-	-	-
18	市場營銷專業(yè)	2020	新疆	文科	-	-	-
19	市場營銷專業(yè)	2020	新疆	理科	-	346	31716
20	市場營銷專業(yè)	2019	新疆	文科	-	-	-
21	市場營銷專業(yè)	2019	新疆	理科	-	-	-
22	市場營銷專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-
23	市場營銷專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

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三、陜西國際商貿(mào)學(xué)院師資和院系介紹

陜西國際商貿(mào)學(xué)院坐落在歷史文化名城西安市，由步長制藥投資創(chuàng)辦于1997年，2008年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校，2015年通過教育部本科教學(xué)合格評估，2017年獲批研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范單位。學(xué)校占地面積1300余畝，總建筑面積40余萬平方米。擁有比較齊全的教學(xué)、科研場所和體育場館、大學(xué)生活動中心、學(xué)術(shù)報告廳等活動設(shè)施。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.4億元，圖書館紙質(zhì)藏書130余萬冊、電信、教育網(wǎng)雙鏈路接口，千兆寬帶。現(xiàn)有在校生17000余人。設(shè)有9個二級學(xué)院，現(xiàn)有36個本科專業(yè)，18個高職專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)7個學(xué)科門類，形成了對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求及行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求，以藥為特色、以商為主干的多學(xué)科相互支撐協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校現(xiàn)有省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院2個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)3個，省級實(shí)驗教學(xué)示范中心4個、省級虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心1個,省級虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目2項。有省級一流專業(yè)培育項目3個、省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目4個、省級精品課程10門、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程2門、省級優(yōu)秀教材4部。現(xiàn)有專兼職教師1000余人，其中具有碩博士學(xué)位的682人，高級職稱教師292人，“雙師雙能型”教師218人，外籍教師2人，海歸教師34名。國務(wù)院特殊津貼獲得者4人，省級教學(xué)名師6人，校級教學(xué)名師9人。我校建有院士工作站，在站高層次人才院士1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人、“步長學(xué)者”特聘教授3人。實(shí)施“創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)計劃”，省級教學(xué)團(tuán)隊4個，培育校級教學(xué)團(tuán)隊20個。學(xué)校利用企業(yè)辦學(xué)的獨(dú)特優(yōu)勢，積極服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展。組建陜西省中藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，獲批陜西省“13115”科技創(chuàng)新工程項目——陜西省中藥制藥工程技術(shù)研究中心、陜西省高校哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地——健康文化研究中心、陜西省中藥制藥關(guān)鍵技術(shù)重點(diǎn)研究室”等15個省廳級科研平臺。其中中藥綠色制造技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、陜西省中藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)共享平臺、生物醫(yī)藥創(chuàng)新技術(shù)院士專家工作站是陜西省首家民辦高校建立的科技平臺。學(xué)校積極開展國內(nèi)外交流與合作，引進(jìn)海外優(yōu)質(zhì)教育資源，開展多層次合作辦學(xué)項目，先后與陜西中醫(yī)藥大學(xué)、臺灣朝陽科技大學(xué)等國內(nèi)二十多所院校結(jié)為合作學(xué)校，與英國、加拿大、法國、新加坡、韓國、馬來西亞、泰國等多國高等學(xué)校建立了長期合作交流關(guān)系，并與英國卡迪夫城市大學(xué)、伯明翰大學(xué)、加拿大圣文森山大學(xué)、泰國西那瓦大學(xué)等開設(shè)了聯(lián)合培養(yǎng)計劃。學(xué)校堅持“地方性、應(yīng)用型、有特色”的辦學(xué)理念，實(shí)施“規(guī)范化、特色化、品牌化”三步走發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)揮“企業(yè)辦學(xué)、協(xié)同育人、強(qiáng)商興藥、服務(wù)地方”的辦學(xué)優(yōu)勢，經(jīng)過24年的建設(shè)，辦學(xué)規(guī)模有了較大發(fā)展，辦學(xué)層次穩(wěn)步提升，服務(wù)能力逐步增強(qiáng)，學(xué)生就業(yè)率與就業(yè)能力連年提升，一大批畢業(yè)生走向社會為地方行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，學(xué)校得到上級主