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    延安大學西安創(chuàng)新學院的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    更新:2024-10-12 05:08:48 高考升學網(wǎng)

    新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的延安大學西安創(chuàng)新學院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年延安大學西安創(chuàng)新學院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

    延安大學西安創(chuàng)新學院的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    一、延安大學西安創(chuàng)新學院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

    最新?lián)?023年延安大學西安創(chuàng)新學院招生辦官方公布的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道延安大學西安創(chuàng)新學院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

    1、在河南省份2020年的延安大學西安創(chuàng)新學院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是433分,對應的最低錄取位次在266534名;

    2、在陜西省份2021年的延安大學西安創(chuàng)新學院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是362分,對應的最低錄取位次在112372名;

    3、在陜西省份2020年的延安大學西安創(chuàng)新學院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是377分,對應的最低錄取位次在113654名;

    4、在陜西省份2019年的延安大學西安創(chuàng)新學院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是415分,對應的最低錄取位次在100946名;

    5、在陜西省份2022年的延安大學西安創(chuàng)新學院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是369分,對應的最低錄取位次在116273名;

    6、在甘肅省份2019年的延安大學西安創(chuàng)新學院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是413分,對應的最低錄取位次在70711名;

    二、延安大學西安創(chuàng)新學院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

    專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
    1 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 449 134515
    2 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 2020 河北 理科 - - -
    3 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 2020 江蘇 理科 - - -
    4 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
    5 (26000元/年)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 2021 河南 理科 - 434 246717
    6 (26000元/年)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 2020 河南 理科 - 433 266534
    7 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 2019 河南 理科 - 430 214312
    8 (26000元/年)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
    9 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 2020 湖北 理科 - - -
    10 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
    11 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 2021 陜西 理科 - 362 112372
    12 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 2020 陜西 理科 - 377 113654
    13 (教學地點:陜西省西安市長安區(qū)皂河路2號西安市)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 2019 陜西 理科 - 415 100946
    14 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 2022 陜西 理科 - 369 116273
    15 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 372 83413
    16 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 413 70711
    17 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
    18 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 2021 青海 理科 - - -
    19 (年收費26000元)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 2020 青海 理科 - 337 16514
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    三、延安大學西安創(chuàng)新學院師資和院系介紹

    延安大學西安創(chuàng)新學院是經(jīng)教育部批準成立的全日制普通本科高校。學校坐落在歷史文化名城古長安,東依歷史文化厚重的少陵塬,南眺秦嶺,西臨現(xiàn)代化大學城,北與市區(qū)融合。具有濃郁的文化氣息和得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢。學校共開設32個本科專業(yè),形成了以文、醫(yī)、教、工為主,理、經(jīng)、管、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。設數(shù)據(jù)科學與工程學院、文學與文化傳播學院、商學院、藝術與傳媒學院、護理與健康學院、國際學院等二級學院。學科專業(yè)鮮明學校秉承“質(zhì)量立校,取勝”的辦學理念,立足應用型辦學定位,堅持內(nèi)涵發(fā)展、發(fā)展,以陜西省“四個一流”建設意見為指南,不斷調(diào)整學科專業(yè)布局,形成了以工學、管理學、文學、教育學為主,兼顧醫(yī)學、藝術學、理學的學科布局;形成教師教育類、計算機類、健康護理類等專業(yè)群。專業(yè)建設堅持分層建設、扎實推進的思路,按照國家一流、省級“一流專業(yè)”、校級重點專業(yè)三個建設層次,系統(tǒng)推進專業(yè)建設。現(xiàn)有省級專業(yè)綜合改革試點項目1個,省級“一流專業(yè)”2個,省級“一流課程”4門。人才培養(yǎng)模式科學合理人才培養(yǎng)始終堅持立德樹人,不斷強化專業(yè),各專業(yè)人才培養(yǎng)方案嚴格按照《普通高等學校本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準》,結合專業(yè)認證,從學校辦學實際出發(fā),科學構建課程體系。堅持以學生發(fā)展為中心的教育理念,積極利用現(xiàn)代教育技術,加大引進優(yōu)質(zhì)課程資源,開展課堂教學模式改革,推進線上線下混合教學、翻轉課堂和項目化教學。堅持能力導向,搭建了“臺(通識課、專業(yè)課、方向課三個臺)+模塊(方向課有兩個以上的模塊供學生選修)”的課程結構體系和“三臺(課程實驗臺、實驗課臺、實臺)三結合(理論課與實踐課的結合、校內(nèi)實踐和校外實踐的結合、實實訓與就業(yè)的結合)”的實踐教學體系。學校與陜西省康復醫(yī)院攜手合作,發(fā)揮學校和醫(yī)院兩種資源優(yōu)勢,進行“2+2”人才培養(yǎng)模式改革,計算機科學與技術專業(yè)和大連東軟集團進行校企合作,開展“嵌入式”培養(yǎng)。教學質(zhì)量監(jiān)控嚴密有效學校制定10余個教學質(zhì)量監(jiān)控制度,涵蓋了教學督導、期初期中期末教學檢查、聽課制度、校領導聯(lián)系基層教學單位制度、青年教師導師制、課堂教學質(zhì)量評估、試卷質(zhì)量檢查與評價、教材選用質(zhì)量監(jiān)控和評估、學生教學信息員、教學質(zhì)量一票否決制、教學事故認定與處理辦法、教師課堂教學行為十條規(guī)范等方面。形成了“345”教學質(zhì)量監(jiān)控體系,校、院、教研室三級監(jiān)控;期初、期中、期末、專項四類教學檢查,學生評教、督導評教、領導評教、同行評教、教師評學五類監(jiān)控手段,教學質(zhì)量監(jiān)控無死角,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。注重教學質(zhì)量工程建設,強化培養(yǎng)質(zhì)量學校堅持知識傳授、能力培養(yǎng)和價值引領相結合的原則,不斷加強專業(yè)建設、課程建設、課程思政建設、教學團隊建設,積極推進教學改革等質(zhì)量工程項目,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。年來,學生在全國和全省數(shù)學建模大賽、電子設計大賽、計算機設

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