小學升入初中就讀是不需要升學考試的,大多為免試就入學,但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試，以下是小編為大家整理的肇慶小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年肇慶小升初擇校政策

地段學校報讀

本地戶籍：6月30日前取得端州區戶口簿的小學六年級應屆畢業生。

非本地戶籍：端州區居住且至少2023年1－6月份在端州區轄區單位服務并繳納社會養老保險（或在端州區經營個體工商或企業）的人員子女。

政策性照顧人員子女：以下政策照顧對象，按照文件中對應不同的群體享受不同的優待政策：①《暫行辦法》中規定的無需參加積分可統籌安排公辦學位的群體。②《中共肇慶市委 肇慶市人民政府關于實施西江人才計劃的意見》《肇慶市軍人軍屬、退役軍人和其他優撫對象基本優待目錄清單》《關于做好抗擊新冠肺炎疫情一線醫療衛生工作人員子女教育優待工作的通知》《肇慶市人民政府關于印發〈肇慶市消防救援隊伍職業保障實施細則（試行）〉的通知》等文件要求的，根據不同照顧類別的各對應的各類教育優待政策人員子女。③新引進重點項目的投資者或負責人的子女。

無地段學校報讀

（1）符合以下文件規定的，根據不同照顧類別，屬于“根據法定監護人意愿安排公辦學位”的政策照顧人員子女，可報讀上述各學校：①《中共肇慶市委肇慶市人民政府關于實施西江人才計劃的意見》《肇慶市退役軍人和其他優撫對象子女教育優待實施辦法》《關于做好抗擊新冠肺炎疫情一線醫療衛生工作人員子女教育優待工作的通知》《肇慶市人民政府關于印發<肇慶市消防救援隊伍職業保障實施細則(試行)〉等文件規定的教育優待政策人員子女。②引進重點企業的投資者(負責人)及高管人員的子女；

（2）今年6月30日前（含6月30日）取得端州區戶籍的應屆小學畢業生（（已取得戶籍遷入回執的，憑回執在6月12日前到端州區教育局登記報名資格，不接受6月12日之后取得遷入回執的登記），可申請報讀廣東肇慶中學、肇慶市第一中學、肇慶市第一中學實驗學校；但在肇慶市其他縣區就讀的六年級畢業生，如報讀廣東肇慶中學只能參加就讀學校所在的縣（市、區）組織的報名，不能參加端州區的報名。

（3）在端州區小學應屆畢業（不限戶籍），以及在肇慶市以外小學就讀且有端州區戶籍的應屆畢業生可申請報讀宣卿中學；但在肇慶市其他縣區就讀的應屆畢業生，如報讀宣卿中學只能參加就讀學校所在的縣（市、區）組織的報名，不能參加端州區的報名。

（4）無地段學校錄取完上述符合條件的學生后，在還有剩余學位的前提下，符合積分資格的應屆小學畢業生可通過積分報名方式選擇報讀以上學校。

二、肇慶小升初可以跨區選擇學校嗎

不可以的,小升初都是義務教育階段,只能按照教育局劃片區入學,不可以跨區。但是并不是所有學校都不能跨區，民辦校，寄宿校等依然可跨區招生。

三、如何考察學校

一、師資和管理

教師的教學能力和人格素養對學生具有潛移默化的影響，教學質量高，對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……)，現在高中大多寄宿制學校，如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度，也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。

二、學風和環境

環境是影響人后天發展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“朱者赤，墨者黑”就是這個道理，一些學校學風日下，放任管理，會造成惡性循環，很難提高教學質量。在一個大家都積極向上的環境里學習，每個人都被感染，從而發憤圖強。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠的學校，因為孩子正處在形成完善人格的關鍵時期，需要與家長經常交流。如果距離太遠，孩子長期住在學校，孩子一些上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠一點，如果學校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經歷陪伴、管理孩子，這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立，有主見，學習很主動，不易受周圍環境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環境影響，學習比較被動，主要靠老師的督促，那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優良的學校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優秀學生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學習競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學習是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學習基礎是不是適合重點高中、實驗班，適合孩子基礎的，才是最好的!如果孩子基礎不扎實或欠缺的多，花太多的經歷或金錢，在擇校或擇班上，真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發展不利(如：自信心)……