如何避免培訓內容的針對性不強問題

　　有不少的企業老總擔心，內訓開多了，會滋生員工自己想當老板的念頭。比如前兩年成功學課程，對常規行業培訓過多成功學課程，非常容易造成部分員工的自信心在短時間內過分膨脹，從而過高評估自己的能力。

　　培訓內容的針對性不強也是造成這種現象的原因之一，有些企業在內訓時，聽同樣的一套課程，成型的大企業通常就不會這樣做，做生產的就是參加生產類的培訓課題，做銷售經理就是參加銷售類的培訓課題，要有效地避免這種情況的發生，最好的做法就是在內訓中多開設一些與本質工作緊密結合的實戰型課題。

　　其實，一個內訓會是否有成效，主要從以下幾個要素來評判：員工的實戰工作技能是否有提高，員工對企業的認同感是否有加深，員工對完成工作任務的信心是否有增加，企業的團隊凝聚力是否有加強。

　　一個內訓會之所以會認為不成功，主要是由于以下幾種情況造成：內訓課程未能很好地提升企業的薄弱環節，內訓課程安排得過于急促而使資料準備不足，內訓課程內容與企業實際工作不掛鉤;主講老師對培訓成效承諾過高，主辦單位或受訓員工對培訓課程期望過高而導致與實際的反差等。

　　一個高質量的內訓會應設置以下課程內容：企業文化的整合與宣導、實戰型的工作技能提升課程、員工心理建設課程、員工信心激勵課程、情景演練內容，體現團隊凝聚力的內容等。

　　內訓是企業的根基，它對企業的發展有著極強的重要性：有利于樹立團隊精神和增強企業凝聚力;有利于提升員工的整體素質和增強員工的實戰工作技能;有利于加速新老員工的融合及提升企業向心力;有利于統一員工對外宣傳和交流的口徑。

　　而除此之外，系統的內訓還有利于提升員工對企業的認可度，例如：由于有著完善的內訓體系，使得員工總是認為自己的公司是行業里最好企業，另外，堅持長期對員工做內訓有利于增強企業的執行力，事實上，很多執行力好的企業它們的內訓都是做得比較好的。

　　不能盲目的將企業面臨的難題都推給培訓來解決，一個讓員工能夠相互學習，具有創造性和自由度的工作環境是需要企業上下一心來長時間營造的，企業培訓是給企業以適當的營養，而不是要患上消化不良。