青島航空科技職業(yè)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、青島航空科技職業(yè)學(xué)院青海高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少分

1、2022年青海高考理科類(lèi)考生上青島航空科技職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年青海高考理科類(lèi)考生上青島航空科技職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為3人;

3、2021年青海高考文科類(lèi)考生上青島航空科技職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、青島航空科技職業(yè)學(xué)院在青海的近三年的排名多少可以上

1、2022年青島航空科技職業(yè)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2022	理科	專(zhuān)科	2	-	-	省教育廳

2、2021年青島航空科技職業(yè)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2021	理科	專(zhuān)科	3	-	-	省教育廳
青海	2021	文科	專(zhuān)科	2	-	-	省教育廳

青島航空科技職業(yè)學(xué)院在重慶預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)2024年多少分

青島航空科技職業(yè)學(xué)院在山東預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)2024年多少分

青島航空科技職業(yè)學(xué)院山東錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

青島航空科技職業(yè)學(xué)院在遼寧預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)2024年多少分

青島航空科技職業(yè)學(xué)院在新疆預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)2024年多少分

青島航空科技職業(yè)學(xué)院在甘肅預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)2024年多少分

青島航空科技職業(yè)學(xué)院和三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

青島航空科技職業(yè)學(xué)院在青海高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

青島航空科技職業(yè)學(xué)院在山東高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

青島航空科技職業(yè)學(xué)院在天津預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)2024年多少分

青島航空科技職業(yè)學(xué)院在天津高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院和青島航空科技職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

三、青島航空科技職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

青島航空科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立，國(guó)家教育部備案，納入國(guó)家招生計(jì)劃的全日制民辦普通高等學(xué)校，由泛美教育集團(tuán)在中國(guó)北方成立的首所航空類(lèi)高職學(xué)院，是山東省首批特色小鎮(zhèn)青島萊西市店埠航空文化小鎮(zhèn)的核心項(xiàng)目，計(jì)劃總投資39億元，總占地2045畝，總建筑面積66萬(wàn)平方米。學(xué)院以“人文、科技、夢(mèng)幻、經(jīng)典”規(guī)劃理念，以英倫風(fēng)格建筑為特色，校園內(nèi)擁有超大的生態(tài)農(nóng)場(chǎng)以及觀賞景觀，農(nóng)場(chǎng)已經(jīng)被評(píng)為國(guó)家級(jí)AAA旅游景區(qū)，學(xué)院整體建成后將創(chuàng)建國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)，打造比肩國(guó)際的世界百年名校。 學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心設(shè)施先進(jìn)、設(shè)備齊全，建立了飛行類(lèi)、維修類(lèi)、乘務(wù)類(lèi)、地面安全與保障類(lèi)22個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室，包括B737-800飛機(jī)模擬艙（靜態(tài)）、A320飛機(jī)模擬艙（靜態(tài)）、機(jī)場(chǎng)安檢設(shè)備、艙門(mén)模擬器、廚房設(shè)備訓(xùn)練、鉗工與鈑金、電工與電子技術(shù)等實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，功能完善，可滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需求。 學(xué)院目前開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有定翼機(jī)駕駛技術(shù)、直升機(jī)駕駛技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、空中乘務(wù)、民航空中安全保衛(wèi)、民航運(yùn)輸服務(wù)、民航安全技術(shù)管理、通用航空器維修、通用航空航務(wù)技術(shù)、飛機(jī)電子設(shè)備維修、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、人工智能技術(shù)應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)。以適應(yīng)隨著高科技發(fā)展民航業(yè)對(duì)人才的新要求。學(xué)院高薪聘請(qǐng)了一大批經(jīng)驗(yàn)豐富的民航行業(yè)專(zhuān)家、航空院校專(zhuān)家教授、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，組建了包括飛行、空乘、空保、飛機(jī)維修、民航安檢等專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，重視雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)。 學(xué)院隸屬于四川泛美教育集團(tuán)，與國(guó)內(nèi)外數(shù)百家民航及非民航單位建立緊密合作關(guān)系，與幾十家單位建立的定向人才培養(yǎng)基地。集團(tuán)就業(yè)中心為畢業(yè)生學(xué)生開(kāi)辟了廣闊的就業(yè)渠道，畢業(yè)生主要就業(yè)于國(guó)際國(guó)內(nèi)航空公司和民航機(jī)場(chǎng)以及世界500強(qiáng)企業(yè)，涵蓋飛行、乘務(wù)、空保、無(wú)人機(jī)駕駛、飛機(jī)維修、安檢、航空物流、貴賓服務(wù)、值機(jī)等各類(lèi)民航崗位以及高端服務(wù)、行政管理等崗位。 學(xué)院堅(jiān)持以?xún)?nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，秉承“以人為本，突破文本主義，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)跨崗作業(yè)能力，培養(yǎng)現(xiàn)代紳士與淑女”的辦學(xué)理念，突出辦學(xué)特色，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化軍事化管理。實(shí)行“校中有企、企中有校、校企同質(zhì)、融合發(fā)展”的校企融合新模式，把培養(yǎng)符合航空服務(wù)類(lèi)企業(yè)崗位素質(zhì)能力要求作為人才培養(yǎng)目標(biāo)，滿(mǎn)足航空服務(wù)產(chǎn)業(yè)日益增長(zhǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才需求，傾力打造質(zhì)量?jī)?yōu)良、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的民航品牌職業(yè)院校，為青島建設(shè)區(qū)域性國(guó)際航空樞紐和區(qū)域經(jīng)濟(jì)升級(jí)轉(zhuǎn)型提供人才支撐，力求實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)與民航業(yè)崗位要求的“無(wú)縫對(duì)接”，把學(xué)校打造成有影響的高素質(zhì)航空服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)基地，促進(jìn)我國(guó)航空產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。