一、哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院青海高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年青海高考理科類考生上哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要199分，對應(yīng)的最低錄取位次為29988名，招生錄取人數(shù)為10人;

2、2021年青海高考理科類考生上哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要241分，對應(yīng)的最低錄取位次為27866名，招生錄取人數(shù)為10人;

3、2020年青海高考理科類考生上哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要221分，對應(yīng)的最低錄取位次為24667名，招生錄取人數(shù)為13人;

4、2022年青海高考文科類考生上哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要186分，對應(yīng)的最低錄取位次為16446名，招生錄取人數(shù)為15人;

5、2021年青海高考文科類考生上哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要196分，對應(yīng)的最低錄取位次為16623名，招生錄取人數(shù)為15人;

二、哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在青海的三年的排名多少可以上

1、2022年哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2022	理科	專科	10	199	29988	省政府
青海	2022	文科	專科	15	186	16446	省政府

2、2021年哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2021	理科	專科	10	241	27866	省政府
青海	2021	文科	專科	15	196	16623	省政府

3、2020年哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2020	理科	專科	13	221	24667	省政府
青海	2020	文科	專科	10	285	9685	省政府

山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院和哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院是本科還是專科,屬于什么學(xué)歷類型

哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院寧夏錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院河北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在吉林高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院和洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院和山西通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院和三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在黑龍江預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院和哈爾濱電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

"哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院是哈爾濱市人民政府直屬的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)校順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評估，是黑龍江省高水高職學(xué)校、省文明校園標(biāo)兵、省高校師德先進集體，入選首批國家語言文字規(guī)范化示范校、第二批全國示范性職教集團培育單位。學(xué)校始建于1919年，坐落于“金源肇興地”——哈爾濱市阿城區(qū)，享有“千年文脈·百年學(xué)府”美譽。校園占地面積40萬方米，建有功能完備的現(xiàn)代化教學(xué)園區(qū)、實訓(xùn)園區(qū)和創(chuàng)業(yè)園區(qū)，紅色文化傳承園地、金源文化傳承園地和詩經(jīng)文化傳承園地，是一所集傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素于一體的花園式學(xué)校。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持 “育人為本、質(zhì)量至上、發(fā)展、追求卓越”的辦學(xué)理念，秉承“立德、篤學(xué)、精技、致用”的校訓(xùn)，實施“政治建校、質(zhì)量立校、文化育校”的強校戰(zhàn)略，鞏固“師范教育為底色、冰雪體育為、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主色”的辦學(xué)定位，暢通“以黨建為引領(lǐng)、以冰雪為突破、以信息技術(shù)為支撐、以文化為保障”的發(fā)展路徑，大幅提升職業(yè)教育現(xiàn)代化水和服務(wù)能力，積極推進學(xué)校高水建設(shè)。學(xué)校現(xiàn)為黑龍江省高水高職學(xué)校建設(shè)單位，設(shè)有現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、體育學(xué)院、師范與藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院6個二級學(xué)院和1個中職部，35個招生專業(yè)。建有智慧交通技術(shù)與運營管理、冰雪運動與教育2個省級高水專業(yè)群，體育教育、心理咨詢2個中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)，城市軌道交通運營管理1個國家級骨干專業(yè)（高職與本科應(yīng)用型人才貫通培養(yǎng)試點專業(yè)）。學(xué)校建立了專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，不斷增強職業(yè)教育適應(yīng)性。現(xiàn)有全日制在校生7000余人。年來，畢業(yè)生專升本升學(xué)率30%，畢業(yè)去向落實率達到92%以上，位于全省同類院校前列。學(xué)校實施人才強校工程，加大高層次人才引進力度，提升教師國際化視野，不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。現(xiàn)有專任教師400人，其中高級職稱教師占比40%，具有碩士及以上學(xué)位教師占比50%，“雙師型”專業(yè)教師占比達到80%以上，赴德國、芬蘭、新加坡等國家參加高水交流學(xué)習(xí)100人次，選派10余名教學(xué)骨干教師到深哈合作院校——深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院掛職交流培訓(xùn)。學(xué)校現(xiàn)有省級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個、市級領(lǐng)軍人才梯隊1個，省政府特殊津貼獲得者、省教學(xué)名師、省思政名師、省骨干教師、省教學(xué)（教育）指導(dǎo)委員會委員、市有突出貢獻中青年專家等30余人。學(xué)校建有60余個綜合實訓(xùn)中心和專業(yè)實訓(xùn)室，建成以冰雪體育、城市軌道交通服務(wù)、航空服務(wù)管理、師范教育專業(yè)為代表的哈爾濱現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)實訓(xùn)基地，每年開展社會培訓(xùn)和企業(yè)員工培訓(xùn)3000人次以上。承辦了省職業(yè)院校技能大賽“機器視覺系統(tǒng)應(yīng)用”“銀行業(yè)務(wù)綜合技能”“無人機應(yīng)用技術(shù)”等賽項。擁有城市軌道交通實訓(xùn)中心、冰雪產(chǎn)業(yè)運營與服務(wù)中心2個國家級校企共建生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，職教文化和學(xué)前教育2個省級社科研究基地，1個省級技能大師工作室，5門省級精品在線開放課程和4門省級課程思政示范課程。作為國家“冬冰夏滑”訓(xùn)練基地、國家社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地，先后承辦全國公路（速度）、場地（速度）輪滑錦標(biāo)賽、全國社會體育指導(dǎo)員素質(zhì)大賽總決賽等國家級體育賽事。在全面建設(shè)現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。學(xué)校將以，貫徹落實關(guān)于職業(yè)教育的重要論述，牢記為黨育人、為國育才初心使命，堅持“四個面向”，聚焦黑龍江省“十四五”規(guī)劃中“加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”重大戰(zhàn)略，圍繞哈爾濱打造“七大都市”和構(gòu)建“4+4”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)新體系規(guī)劃目標(biāo)，在智慧交通、智慧金融、師范教育、冰雪運動與文化旅游等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，將百年辦學(xué)優(yōu)秀成果向?qū)�業(yè)化和價值鏈高端延伸，為促進地方經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展和提高龍江競爭力提供多層次高質(zhì)量的技術(shù)技能人才支撐，努力把學(xué)校建設(shè)成為省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、具有示范引領(lǐng)作用的高水高職學(xué)校！