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    2022年青海高考語文真題試卷答案解析點(diǎn)評(Word版本)

    更新:2023-09-18 01:17:18 高考升學(xué)網(wǎng)

    高三是很多人的經(jīng)歷,相信不少人回望這段歲月時,總是會感慨,因為拼搏過的日子最難忘,只有永遠(yuǎn)懷揣初心與夢想,才能堅定前進(jìn)的方向。本期文章主要為大家介紹關(guān)于2021年青海高考語文試卷難度點(diǎn)評分析、青海高考語文試卷答案word版本解答。

    2022年青海高考語文真題試卷答案解析點(diǎn)評(Word版本)

    一、2021年青海高考語文真題試卷答案Word版本

    高考試卷屬于絕密文件,在高考之前是不會公開的,2021年青海高考文科數(shù)據(jù)試卷答案將會在青海高考結(jié)束后公布。屆時青海考生如果需要查看當(dāng)年的語文試卷,可以登錄聚志愿網(wǎng)站查看試卷分析和解析。查看word版本網(wǎng)址入口:http://www.juzhiyuan.com

    二、青海高考文科類所有大學(xué)名單

    青海本科一批各大學(xué)投檔分排名(文科)
    排名學(xué)校名稱所在城市公辦/民辦批次分?jǐn)?shù)線投檔分
    1青海大學(xué)(211、雙一流)西寧公辦488491
    2青海師范大學(xué)西寧公辦488490
    3青海民族大學(xué)西寧公辦488488

    三、高考語文如何答題及答題技巧有哪些

    【語言文字運(yùn)用】

    【小竅門】

    1.越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱。

    2.四個選項權(quán)衡比較,選出認(rèn)為最符合要求的。一般是選擇正確的一項,但也得注意是不是選擇不正確的一項。

    3.特別陌生的成語往往是對的。

    4.注意語義重復(fù)。

    5.主要抓“合乎語境”。成語考查重點(diǎn)可以概括為“合不合語境”。

    解答語病題有技巧性,主要注意以下幾點(diǎn):

    (1)判斷時,不要草木皆兵,要善于尋找敏感點(diǎn),善于比較,高考病句題的病點(diǎn)一般都是很規(guī)范的。

    (2)要掌握合理的判斷順序:①句子成分分析法。可以找出搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、成分殘缺贅余、語序不當(dāng)?shù)儒e誤;②邏輯思維判斷法。可以找出不合邏輯、表意不明等錯誤。http://www.qmzswed91.com

    (3)六種主要類型:

    ①成分殘缺或贅余(a)介詞結(jié)構(gòu)(b)較長的修飾語;(c)重復(fù)概念。

    ②搭配不當(dāng)(a)由并列性短語引起。(b)動賓搭配的固定結(jié)構(gòu)。如:“起到……作用”;“達(dá)到……目的”。(c)雙面式的情況。如:“能否…”“…高低…”(d)介詞結(jié)構(gòu)搭配不當(dāng)。

    ③語序不當(dāng) (a)并列性短語的排列順序。(b)復(fù)雜的定語和狀語的內(nèi)部排列。(c)分句間的前后位置。(d)關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)。

    ④結(jié)構(gòu)混亂

    (a)主動句、被動句、“把”字句的混亂。

    (b)詞語誤用引起的混亂。如:《消法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎。

    (c)雜糅。參賽者大多是以高二年級的師生為主。

    ⑤不合邏輯

    (a)矛盾。如:《蔡文姬》日前正在緊張的排練之中。

    (b)語意適反。(尤其注意雙重否定、反問句)。

    (c)概念范圍不清。如:報刊、雜志、電視和一切出版物。

    ⑥表意不明。主要由結(jié)構(gòu)層次劃分不清、指代不明、詞義不明確、省略不當(dāng)引起。

    【詩歌鑒賞】

    先觀點(diǎn)后理由 、先總后分式、分點(diǎn)作答式。

    答題的一般格式可簡化如下:

    1.形象:身份+性格(+情感/塑造形象的意義)(先定性分析,再定量組合)

    2.詩歌意象、含義:表層含義+深層含義(即解釋詩句)

    3.所抒感情:通過什么內(nèi)容+抒發(fā)(寄寓)什么感情

    4.體會意境:運(yùn)用什么手法+抓住哪些意象+營造怎樣意境(兩個雙音節(jié)詞概括)+抒發(fā)什么情感

    5.品味關(guān)鍵詞句:釋義+還原意境+運(yùn)用手法+表達(dá)作用(句意+文意+主旨情感)

    6.分析修辭方法:揭示手法+分析表達(dá)作用(句意+文意+主旨情感)

    7.分析表達(dá)方式:怎樣敘(描寫)+敘(描寫)什么+抒什么情

    8.賞析表現(xiàn)手法:手法+表達(dá)作用(句意+文意+主旨情感)

    9.概括評價詩歌內(nèi)容:這是一首什么樣的詩+詩歌各句分別寫了什么+通過什么手法 (+塑造了什么形象)+抒發(fā)什么情感+評價(總分總式)

    【文言文閱讀】

    1.接觸文言文閱讀試題時,先要從整體把握閱讀材料,了解材料所涉及的人物和事件;特別是事件,它或許是一件事的來龍去脈,或許是幾件事的勾連組合。閱讀時應(yīng)注意文中的帝號、廟號、年號以及任職變化、空間位置轉(zhuǎn)移的詞語,因為這些詞語能顯示出文段的結(jié)構(gòu)層次。由于試卷中有一道把握文意的題目基本上用白話陳述,其中只有少量信息有誤,可在整體把握時參考。

    2.解題時,必須看清題干的要求,盡快把握住命題意圖,尤其在“選正確”還是“選錯誤”的問題上,不能犯低級錯誤。

    3.解答文言詞語理解題,既要調(diào)動頭腦中的積累(成語、熟語、詩句),聯(lián)系課內(nèi)所學(xué)或平時所練,進(jìn)行知識和能力的合理遷移,又要根據(jù)具體語境,作出合理的分析推斷,千萬不要死記硬背。特別是涉及一詞多義的詞,一定要聯(lián)系語境確定其意。同時要聯(lián)系古今異義、詞類活用、通假字、偏義復(fù)詞等知識。

    4.文言文翻譯,要遵循“留、換、補(bǔ)、刪、調(diào)”的原則。

    【閱讀理解】

    1、理解文中重要語句的含義和表現(xiàn)力

    重要的句子是指在文中起重要作用的關(guān)鍵性語句通常是指:

    ①結(jié)構(gòu)復(fù)雜難懂的長句;

    ②統(tǒng)攝全篇的中心句,即文眼;

    ③段首的總起句、段末的總結(jié)句以及過渡句;

    ④使用了特殊的修辭格、內(nèi)涵較為豐富的關(guān)鍵句等。

    重要語句的含義,指的是透過句子的字面意思所表達(dá)的深層內(nèi)涵。

    2、整理文章思路并歸納文章的內(nèi)容

    讀題要細(xì)心,對所用的語言材料要逐字認(rèn)真看,忌一目十行。

    尤其是對選對與選錯的題干要求,一定要把握正確,不能大意。

    另外要充分調(diào)動已有的解題靈敏性和思考的興奮點(diǎn),確保在一定成就感的狀態(tài)下完成。

    3、分析表現(xiàn)手法及作用

    傳記的選材是與主題密切相關(guān)的。

    對中心有用的,與主題特別密切的材料,是主要內(nèi)容,則需濃墨重彩地渲染,要詳細(xì)寫;

    與主題關(guān)系不很密切的材料,是次要內(nèi)容,則輕描淡寫,甚至一筆帶過。

    詳寫:讀者陌生、符合主題、突出人物性格 略寫:讀者熟悉、不符合主題

    4、分析作者的觀點(diǎn)態(tài)度,歸納主旨

    【作文】

    總原則:

    ①審題要準(zhǔn)確,不能偏題;

    ②不帶外傷——缺題、字?jǐn)?shù)不夠、錯別字、篇章不完整;

    ③不帶內(nèi)傷——觀點(diǎn)不可偏激和錯誤;內(nèi)容重心把握不當(dāng);觀點(diǎn)過于晦澀和情感混亂等;

    ④從結(jié)構(gòu)到題材熟記三至五篇作文,認(rèn)真翻看作文講座寫作指導(dǎo)材料以及印發(fā)的作文素材。

    審題:

    1.深入理解準(zhǔn)確把握材料的內(nèi)在含義,確保立意構(gòu)思的準(zhǔn)確。

    2.注意材料、提示語的作用。材料、提示語對話題一般有兩種作用,一是闡釋、引導(dǎo),二是限制作用。

    3.審題時要學(xué)會多角度思考、辨證分析,以體現(xiàn)思維的廣度和深度。

    審題時的思考既要有深度,也要有廣度。一是對材料的分析要多角度、多層次展開,思維上要體現(xiàn)由果溯因、逐層深入,要善于由表及里、揭示本質(zhì)。二是要有辨證分析的意識,分析時要有發(fā)展的觀點(diǎn)、一分為二的觀點(diǎn)和創(chuàng)新意識,其中,在對事物進(jìn)行一分為二的分析時,也要注意有所側(cè)重。

    構(gòu)思:

    1.文章立意要在對材料進(jìn)行發(fā)散性思維的基礎(chǔ)上縮小范圍、以小見大。

    2.文章立意的要健康、向上、積極,少一些憤世嫉俗。立意要明確,不要太隱晦。

    3.材料引用既要突出典型,又要體現(xiàn)新意。

    4.題目設(shè)計要穩(wěn)中求新,新穎別致。

    5.結(jié)構(gòu)安排要步步為營、胸中有數(shù)。

    表達(dá):

    1.文章的中心、主題要突出。

    2.文體選擇既要體現(xiàn)自己擅長的文體優(yōu)勢,又要注意突出文體特征。

    3.表達(dá)方式要刻意考慮,突出文體優(yōu)勢。

    4.語言表達(dá)既要嚴(yán)密,又要有文采。

    5.要靈活采用合適的表現(xiàn)技巧。

    四、青海高考相關(guān)文章分享

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    五、青海高考最新新聞資訊

    根據(jù)教育部文件規(guī)定,2021年繼續(xù)面向農(nóng)村和原貧困地區(qū)實施重點(diǎn)高校招生專項計劃,該計劃實施區(qū)域、報考條件、招錄辦法等相關(guān)政策保持不變。2021年高校專項計劃報名將于4月25日截止,具體時間以高校發(fā)布的招生簡章為準(zhǔn)。請廣大符合報考條件的考生抓緊時間進(jìn)行網(wǎng)上報名,把握進(jìn)入高等學(xué)府深造的機(jī)會!

    我省2021年高校專項計劃的實施區(qū)域具體名單(按考區(qū)分)為:西寧市:大通縣、湟中區(qū)、湟源縣;海東市:平安區(qū)、樂都區(qū)、民和縣、互助縣、化隆縣、循化縣;玉樹州、果洛州、黃南州、海南州、海西州、海北州。

    我省2021年高校專項計劃的生源范圍和報考資格條件是:國家確定的集中連片特殊困難縣、國家級扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣的農(nóng)(牧)業(yè)家庭戶籍(不含從省外遷入我省的考生)、在本省中學(xué)(西寧市城西區(qū)、城東區(qū)、城中區(qū)、城北區(qū)中學(xué)和青海油田中學(xué)除外)實際就讀高中三年并具有學(xué)籍、在戶籍所在地參加了當(dāng)年高考的學(xué)生。“農(nóng)(牧)業(yè)家庭戶籍”以戶口簿為準(zhǔn)。戶籍制度改革后,將“農(nóng)(牧)業(yè)家庭戶籍”改為“城鎮(zhèn)居民戶籍”,但其家庭成員仍然在從事農(nóng)(牧)業(yè)生產(chǎn)活動的,在提供了“村集體組織成員證”、或舊戶口本、或土地經(jīng)營證、或其他能夠足以證明其原始身份證件的(由中學(xué)和考區(qū)招辦審查原件和復(fù)印件),經(jīng)考區(qū)招辦嚴(yán)格審查認(rèn)定后,方具有高校專項計劃報考資格。集體組織在省外辦班但學(xué)籍保留在省內(nèi)的考生,不具備該專項計劃報考資格。

    招生高校可在此基礎(chǔ)上提出其他報考要求并在招生簡章中明確。

    符合條件的考生須及時登錄教育部陽光高考平臺和擬報考高校網(wǎng)站,查閱招生簡章,了解報考具體時間、辦法和要求等,并按照高校招生簡章的規(guī)定,及時完成報名申請。

    高校專項計劃全部通過網(wǎng)上報名,報名網(wǎng)址為:https://gaokao.chsi.com.cn/gxzxbm/

    歡迎符合報考條件的考生踴躍報考!

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