大學(xué)入學(xué)教育方案

新生入學(xué)教育是整個大學(xué)教育的起點，是新生入學(xué)后大學(xué)生涯的一課，起著成才發(fā)展的“導(dǎo)航”作用，是一項十分重要的基礎(chǔ)性工作，同時也是加強和改進大學(xué)生政治教育的重要載體和手段。為幫助XX級新生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，使其明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)動力，幫助他們了解大學(xué)生活特點和基本要求，順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，使他們從入學(xué)始就能步入科學(xué)的發(fā)展軌道，根據(jù)學(xué)校新生入學(xué)教育的總體安排，結(jié)合金融學(xué)院實際，制定本方案。

一、入學(xué)教育的原則

集中教育與長期教育相結(jié)合、全面教育與重點教育相結(jié)合、教師教育與學(xué)長教育相結(jié)合、引導(dǎo)教育與自我教育相結(jié)合、日常教育與生活關(guān)懷相結(jié)合。

二、入學(xué)教育時間與形式

新生入學(xué)至整個學(xué)期結(jié)束。采取學(xué)校、學(xué)院集中教育和班級分散教育相結(jié)合的形式。

三、入學(xué)教育的內(nèi)容

（一）接待服務(wù)情景教育

新生入學(xué)的一印象決定了他能否對學(xué)校產(chǎn)生認同感和歸屬感，因此，接待情景教育顯得尤為重要，對于一個剛剛經(jīng)歷高考洗禮的學(xué)生來說，更多的人文關(guān)懷可以緩解他們面對大學(xué)的壓力和困惑，以便于他們更好地融入到經(jīng)濟學(xué)院這個大學(xué)的校園文化氛圍。

具體措施：

．黨員進新生寢室。學(xué)生黨員在新生入住學(xué)校后一時間深入新生宿舍，了解學(xué)生基本情況，幫助學(xué)生熟悉校園、解決困難、適應(yīng)環(huán)境。

．高級學(xué)生黨員參加迎新工作，全程陪同新生辦理入學(xué)手續(xù)，樹立服務(wù)意識。

．班主任必須與負責(zé)該班級的助理輔導(dǎo)員取得有效的聯(lián)系，以便了解情況，針對班級重點學(xué)生做好工作。重點關(guān)注經(jīng)濟困難學(xué)生的心理狀況。

（二）軍政訓(xùn)練教育

通過軍訓(xùn)體會軍人生活，加強國防意識和時間觀念，提高學(xué)生的組織紀律性，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的品質(zhì)，形成團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑的生活作風(fēng)，為更好地度過大學(xué)生活打下良好的基礎(chǔ)。

具體措施：

．我院的新生軍訓(xùn)工作主要由輔導(dǎo)員車有亮負責(zé)。主要工作是隨時與軍訓(xùn)教官保持聯(lián)系，每兩天至少去軍訓(xùn)現(xiàn)場一次。班主任

．學(xué)生有事必須書面向輔導(dǎo)員請假方才有效。

．新生軍訓(xùn)成績與考勤記錄掛鉤，作為評優(yōu)的重要依據(jù)。

（三）專業(yè)教育

通過了解所學(xué)專業(yè)的背景、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢；所學(xué)專業(yè)代表人物、著作及影響介紹；所學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃和課程介紹；所學(xué)專業(yè)師資情況介紹；本專業(yè)學(xué)生的學(xué)術(shù)科技活動介紹及已經(jīng)取得的成績，牢固樹立新生的專業(yè)意識。

具體措施：

．大學(xué)精神教育及金融學(xué)院情況介紹

主講人：金融學(xué)院院長朱新蓉教授；

時間：XX月日下午：

地點：大學(xué)生活動中心二報告廳

．專業(yè)介紹。

——金融學(xué)專業(yè)

主講人：金融系主任張世曉博士

時間：XX月日下午：—：

地點：大學(xué)生活動中心二報告廳

——投資學(xué)專業(yè)

主講人：金融學(xué)院副院長張立勇博士。

時間：XX月日下午：—：

地點：大學(xué)生活動中心三報告廳

——保險學(xué)專業(yè)

主講人：金融學(xué)院副院長劉寧博士

時間：XX月日下午：—：。

地點：大學(xué)生活動中心四報告廳

（四）學(xué)習(xí)能力及方法教育

通過教育，使新生認識大學(xué)與中學(xué)在學(xué)習(xí)方法上的差異，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的特點和要求；明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去，不斷探索新的學(xué)習(xí)方法，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律。，