郵電大學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃(五)

郵電大學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃
、構(gòu)建特色鮮明、活躍強勁的學(xué)科體系
結(jié)合南京郵電大學(xué)的傳統(tǒng)學(xué)科優(yōu)勢，跟蹤國際信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展的動向，重視交叉學(xué)科和新興學(xué)科，努力形成各自的學(xué)科特色，爭取在若干學(xué)科躋身于國內(nèi)一流行列。構(gòu)建起基礎(chǔ)學(xué)科力量雄厚、應(yīng)用學(xué)科前景廣闊、交叉學(xué)科活躍強勁、新興學(xué)科不斷生長的學(xué)科體系。依托傳統(tǒng)學(xué)科的優(yōu)勢，爭取在國家重點學(xué)科、國家重點實驗室以及國家級技術(shù)研究中心或研究基地的建設(shè)方面取得重大突破。培養(yǎng)造就一批優(yōu)秀的具有一流水平的開創(chuàng)型的學(xué)科帶頭人，建成一定數(shù)量的高水平學(xué)科平臺，爭取若干學(xué)科的總體實力達到國內(nèi)先進水平。
爭取通過“十一五”和“十二五”期間的努力，使全校信息學(xué)科居國內(nèi)一流水平，若干研究方向接近或達到國際先進水平。
、構(gòu)建科教互動、交叉融合的科技創(chuàng)新體系
根據(jù)建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略要求，要建設(shè)以原創(chuàng)性科學(xué)研究和戰(zhàn)略高技術(shù)研究為主要目標的南京郵電大學(xué)創(chuàng)新研發(fā)平臺，以信息產(chǎn)業(yè)高新技術(shù)、產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)轉(zhuǎn)移為主要目標的技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化基地，以公服務(wù)和科技資源享為主要目標的公服務(wù)基地，形成知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化和公服務(wù)三類平臺為主體的創(chuàng)新平臺體系。積極承擔(dān)國家和地方的重大科研任務(wù)，力爭取得一批具有重大學(xué)術(shù)價值和社會影響的標志性成果。力爭建設(shè)若干個在國內(nèi)有影響力的科技創(chuàng)新團隊；進一步濃厚以科研優(yōu)化教學(xué)、以創(chuàng)新實踐促進學(xué)習(xí)的良好氛圍。力求在各自的研究領(lǐng)域和學(xué)科上形成一定的特色和優(yōu)勢。
廣開科研經(jīng)費籌措渠道，拓展特色領(lǐng)域科研優(yōu)勢，努力提高項目申請的獲準率。在項目、計劃、國家創(chuàng)新基金等具有重大影響的項目申請獲準率上要不斷提高。建立南京郵電大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、科技服務(wù)中心、大學(xué)——產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等各類中介服務(wù)機構(gòu)和合作組織，開展多層次、多形式的成果轉(zhuǎn)化、科技服務(wù)和培訓(xùn)活動。著眼于孵化高素質(zhì)、高成長性的高新技術(shù)企業(yè)，培育新的經(jīng)濟增長點。將應(yīng)用研究和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化與國民經(jīng)濟建設(shè)的重大需求緊密結(jié)合，通過學(xué)科交叉和技術(shù)融合，加強集成創(chuàng)新，科技經(jīng)費實現(xiàn)較大幅度增長。
、構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、開拓進取的人才支撐體系
（）實施人才強校戰(zhàn)略，大力推進教師隊伍建設(shè)。確立“立足于培養(yǎng)，著眼于提高、有選擇引進、合理地使用、科學(xué)地考核”的人才工作機制，制定和完善“碩博化”工程、特聘教授、低職高聘等制度，加快壯大導(dǎo)師隊伍。力爭培養(yǎng)和匯聚一批具有國內(nèi)一流水平的學(xué)科帶頭人、一大批具有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ那鄬W(xué)術(shù)骨干，帶動我校教師隊伍整體素質(zhì)的提升。同時，努力打造一支“眼界寬、思路寬、胸襟寬，想干事、能干事、干成事”的管理干部隊伍。注重發(fā)揮老同志的“支柱作用、引領(lǐng)作用、傳承作用、表率作用”。
（）加強戰(zhàn)略科學(xué)家培養(yǎng)。重點培養(yǎng)和造就一批具有戰(zhàn)略眼光、國際視野、能夠把握信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢，具有卓越領(lǐng)導(dǎo)才能，善于組織大規(guī)模科技創(chuàng)新活動和承擔(dān)國家重大科技任務(wù)，具有崇高道德風(fēng)尚和人格魅力，能夠團結(jié)大批科技人才同奮斗的戰(zhàn)略科學(xué)家。在人才引進和培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等個方面，每投入經(jīng)費萬，以“保持優(yōu)勢、凝煉特色、整合資源”為目標，實現(xiàn)南京郵電大學(xué)的四個“提升”：即快速提升領(lǐng)導(dǎo)干部的管理水平、快速提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、快速提升學(xué)科的綜合實力、快速提升科研層次。進一步明確教學(xué)工作在學(xué)校的中心地位。，