學(xué)校黨建工作思路

學(xué)校黨建工作思路一、指導(dǎo)
一個支部一盞燈，一名黨員一面旗。燃起一盞燈，照亮一大片，樹起一面旗，帶動一大批。為使我校黨組織的凝聚力不斷增強，黨員的先進性不斷突出；為使我校的黨組織按照政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正的要求不斷加強自身建設(shè)，不斷開創(chuàng)學(xué)校黨建工作新局面，特制定以下工作思路。
二、工作思路
、規(guī)范組織建設(shè)，健全相關(guān)制度。
()健全支部組織機構(gòu)，明確分工職責(zé)。
()落實三會一課活動。即一學(xué)兩次民主生活會，一一次民主評議會，一期兩次黨課制度。黨員座談會、征求意見會不定期舉行。通過以上形式，不斷增強黨員的黨性意識，促進黨員自我修養(yǎng)的提高，保持黨員的先進性，及時解決黨內(nèi)矛盾，加強黨內(nèi)監(jiān)督，增強黨內(nèi)團結(jié)。
()實行發(fā)展黨員公示制。為保證新黨員的質(zhì)量，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加大發(fā)展黨員工作的透明度，加強黨內(nèi)的民主組織建設(shè)，發(fā)展新黨員時，一律堅持公示黨員條件、發(fā)展對象、發(fā)展程序、舉報電話等，支部嚴格按公示的程序和步驟，采取在宣傳欄張榜公布的形式進行公示，認真聽取黨內(nèi)外群眾意見，真抓實干，不走過場。
()實施黨內(nèi)外雙向評議和雙重監(jiān)督制。
、分層樹立榜樣，突出先進性作用。
在普通教師中樹立黨員的榜樣。要實行黨員掛牌上崗制度，讓黨員亮出身份，自我鞭策，自我加壓，樹立良好黨員形象。這樣，廣大群眾可以隨時監(jiān)督黨員，及時發(fā)現(xiàn)黨員身上的缺點和不足，提醒黨員有針對性的改正；另一方面，可以讓廣大群眾發(fā)現(xiàn)黨員身上的優(yōu)點和長處，向黨員學(xué)習(xí)、看齊。鼓勵黨員干部勇挑重擔(dān)，工作敢為人先，做出一流業(yè)績，為黨組織增光添彩。
在普通黨員中樹立優(yōu)秀黨員的榜樣。要樹立窒黨的教育事業(yè)、幾十如一日、永葆黨員本色的老黨員的形象；要樹立新形勢下愛崗敬業(yè)、訪賢求師、廉潔自律、求真務(wù)實、銳意改革的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中黨員的形象；要樹立甘為人梯、教書育人、默默奉獻的一線教師黨員的形象；要樹立任勞任怨、恪盡職守、忘我工作的處室老黨員的形象…充分表現(xiàn)他們牢記黨的宗旨，加強黨性鍛煉，保持黨的先進性，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用的光輝形象。
通過分層次樹立榜樣，引導(dǎo)全體教師先做合格教師，再做優(yōu)秀教師，積極要求進步，加入黨組織。先做合格黨員，再做優(yōu)秀黨員，不斷提高教書育人本領(lǐng)，不斷實現(xiàn)更高的人生價值。
、善于激濁揚清，端正黨風(fēng)黨紀。
激濁揚清，首先是要用先進武裝黨員干部的頭腦。黨組織要密切聯(lián)系群眾，緊緊依靠群眾，積極開展批評與自我批評，通過座談會、民主生活會、征求意見會等形式廣泛征求和聽取黨內(nèi)外群眾意見，及時分清黨員隊伍中的先進和落后，分清黨員個人上的消極與積極因素，要用具有時代特征的進取觀、發(fā)展觀武裝黨員干部的頭腦，引導(dǎo)他們摒棄小成即滿、小成即安的小農(nóng)，樹立搶抓先機加快發(fā)展的競爭意識；摒棄貪圖享樂、無所作為的頹廢，樹立艱苦奮斗、勵精圖治的奉獻意識；摒棄目光短淺、各自為政的本位，樹立顧全大局、服務(wù)中心的全局意識，不斷加強世界觀、人生觀的改造，增強黨性，端正黨風(fēng)。
激濁揚清，還要及時處置不合格黨員。對不講學(xué)習(xí)、不關(guān)心政治、稀里糊涂過日子者；對不注意世界觀的改造、素質(zhì)低下、道德敗壞者；對不求上進、缺乏工作熱情、喪失責(zé)任感、渾渾噩噩、摸牌賭博者；對以權(quán)謀私、中飽私囊者；對組織觀念淡薄、不講黨性、不顧全局者；對胡作非為、違紀違法者進行批評教育，教育無效者，要及時開除黨籍或勸其退黨，時刻保持黨員隊伍的先進性和純潔性。 ，