新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的寧夏理工學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年寧夏理工學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、寧夏理工學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年寧夏理工學(xué)院招生辦官方公布的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道寧夏理工學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在遼寧省份2020年的寧夏理工學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是381分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在46730名；

2、在河南省份2021年的寧夏理工學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是202分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在458390名；

3、在河南省份2020年的寧夏理工學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是209分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在449393名；

4、在寧夏省份2021年的寧夏理工學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是343分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

5、在寧夏省份2020年的寧夏理工學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是221分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

6、在寧夏省份2019年的寧夏理工學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是229分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

二、寧夏理工學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	407	204069
2	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	-	-
3	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	357	222794
4	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	311	226554
5	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	218	72212
6	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	312	70668
7	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	346	112824
8	(語種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	381	46730
9	(語種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	-	-
10	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	359	49315
11	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	-	-
12	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	504	161760
13	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	-	-
14	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	435	207828
15	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
16	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
17	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	431	209000
18	(6900元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	269	218194
19	(5900元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	-	-
20	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	福建	理科	-	-	-
21	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	378	117834
22	(6900元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	202	458390
23	(5900元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	237	322860
24	(5900元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	209	449393
25	(辦學(xué)地點(diǎn)：寧夏理工學(xué)院)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	201	403058
26	(6900元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
27	(6900元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
28	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	421	84423
29	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	重慶	理科	-	379	93020
30	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
31	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	陜西	理科	-	328	130100
32	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	陜西	文科	-	401	56299
33	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	陜西	理科	-	-	-
34	(教學(xué)地點(diǎn)：寧夏回族自治區(qū)石嘴山市大武口區(qū)山水大道學(xué)院路1號(hào)寧夏理工學(xué)院)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	陜西	理科	-	354	134482
35	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	陜西	理科	-	357	123422
36	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	陜西	文科	-	409	45745
37	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	358	60156
38	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	239	120394
39	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	297	71902
40	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	290	120375
41	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
42	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	青海	理科	-	237	28163
43	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	青海	文科	-	211	10411
44	(年收費(fèi)5900元)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	青海	理科	-	305	19993
45	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	青海	文科	-	341	8420
46	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	青海	理科	-	310	20302
47	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	青海	文科	-	-	-
48	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-
49	(語種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	343	-
50	(語種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	263	-
51	(語種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	221	-
52	(語種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	253	-
53	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	229	-
54	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	205	-
55	(語種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-
56	(語種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	-	-

寧夏理工學(xué)院在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

寧夏理工學(xué)院在吉林高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

寧夏理工學(xué)院是本科還是專科(屬于全日制類院校嗎)

寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院和寧夏理工學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院和寧夏理工學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

寧夏理工學(xué)院在寧夏預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

銀川能源學(xué)院和寧夏理工學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

寧夏理工學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

大連科技學(xué)院和寧夏理工學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

邯鄲學(xué)院和寧夏理工學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

寧夏理工學(xué)院是幾本大學(xué),什么類型檔次的院校

寧夏理工學(xué)院湖北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、寧夏理工學(xué)院師資和院系介紹

寧夏理工學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的民辦普通本科高等學(xué)校，位于石嘴山市星海湖畔。學(xué)校經(jīng)過36年的發(fā)展，已形成本科教育為主，兼顧�？平逃�、成人教育和繼續(xù)教育等多層次人才培養(yǎng)體系�，F(xiàn)已成為以工為主，經(jīng)、管、法、文、藝、教、理、農(nóng)等9個(gè)學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科高等學(xué)校。現(xiàn)有10個(gè)二級(jí)院（系）和3個(gè)教輔單位。開設(shè)本科專業(yè)49個(gè)、�？茖�業(yè)27個(gè)。其中，機(jī)械工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；安全工程、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)、汽車服務(wù)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、工程管理、應(yīng)用化學(xué)、財(cái)務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)工程、英語專業(yè)是自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；安全工程、給排水科學(xué)與工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子商務(wù)專業(yè)是自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；機(jī)械工程、電氣工程及其自動(dòng)化是自治區(qū)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科和重點(diǎn)學(xué)科；會(huì)計(jì)類工商管理專業(yè)集群、電氣工程及其自動(dòng)化、工程管理、汽車服務(wù)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是自治區(qū)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師600多人，全日制在校生12000多人，面向全國(guó)26個(gè)省市區(qū)招生，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率居全區(qū)高校前列。學(xué)校是自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”試點(diǎn)高校，先后被宣傳部和全國(guó)綠化委員會(huì)分別授予“全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)”“全國(guó)綠化模范單位”。學(xué)校是全國(guó)首批提出以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的本科高校。堅(jiān)持立德樹人、服務(wù)地方的辦學(xué)宗旨，秉承育人為本，工程為基、應(yīng)用為先、創(chuàng)新為范的辦學(xué)理念，立足寧夏和西北，輻射區(qū)域及全國(guó)，推進(jìn)開放辦學(xué)，培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)人才。學(xué)校大力推進(jìn)基于學(xué)年學(xué)分制的教學(xué)改革，努力構(gòu)建創(chuàng)新型交叉融合的人才培養(yǎng)模式，在應(yīng)用型人才培養(yǎng)、專業(yè)和課程建設(shè)、人工智能助推教育變革、全過程非標(biāo)準(zhǔn)答案考核方式改革、產(chǎn)教融合協(xié)同育人等方面取得了豐碩成果。已完成本科教學(xué)工程建設(shè)項(xiàng)目240余項(xiàng)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目250余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)各類科研項(xiàng)目20余項(xiàng)、自治區(qū)和石嘴山市科研項(xiàng)目100余項(xiàng)。擁有自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、精品課程和一流課程31門、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、共享實(shí)驗(yàn)基地3個(gè),獲自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，學(xué)生在國(guó)家級(jí)和自治區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)人次數(shù)逐年增加。學(xué)校積極開展對(duì)外交流合作。先后與美國(guó)阿蘭特國(guó)際大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)河濱分校、加州州立理工大學(xué)波莫納分校、日本城西國(guó)際大學(xué)等國(guó)外高校建立了良好的校際合作關(guān)系。已開展本科“2+2”工商管理學(xué)學(xué)士、數(shù)據(jù)分析學(xué)士、旅游管理學(xué)士、工商管理碩士MBA、數(shù)據(jù)分析碩士、信息系統(tǒng)科學(xué)碩士、對(duì)外英語教學(xué)碩士等專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。2013年以來，教育部先后批準(zhǔn)東北大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)對(duì)口支援寧夏理工學(xué)院，在自治區(qū)黨委政府的關(guān)心幫助下,學(xué)校又成為廈門理工學(xué)院、陜西師范大學(xué)分別對(duì)口幫扶和對(duì)口支援的高校。自東北大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)成為學(xué)校對(duì)口支援高校以來，我校與對(duì)口支援高校“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)本科生項(xiàng)目已覆蓋28個(gè)本