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    銀川能源學(xué)院的通信工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    更新:2025-04-21 21:34:36 高考升學(xué)網(wǎng)

    新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的銀川能源學(xué)院通信工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年銀川能源學(xué)院通信工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

    銀川能源學(xué)院的通信工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    一、銀川能源學(xué)院通信工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

    最新?lián)?023年銀川能源學(xué)院招生辦官方公布的通信工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道銀川能源學(xué)院通信工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

    1、在河北省份2022年的銀川能源學(xué)院通信工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是436分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在169642名;

    2、在河北省份2021年的銀川能源學(xué)院通信工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是415分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在161451名;

    3、在河北省份2019年的銀川能源學(xué)院通信工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是418分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在163068名;

    4、在山東省份2019年的銀川能源學(xué)院通信工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是452分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在175931名;

    5、在甘肅省份2019年的銀川能源學(xué)院通信工程專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是422分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在34971名;

    6、在甘肅省份2019年的銀川能源學(xué)院通信工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是386分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在85488名;

    二、銀川能源學(xué)院通信工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

    專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
    1 中興通訊共建產(chǎn)教融合示范專業(yè)通信工程專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 436 169642
    2 (中興通訊共建產(chǎn)教融合示范專業(yè))通信工程專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 415 161451
    3 (中興通訊共建產(chǎn)教融合示范專業(yè))通信工程專業(yè) 2020 河北 文科 - 477 52118
    4 (中興通訊共建產(chǎn)教融合示范專業(yè))通信工程專業(yè) 2020 河北 理科 - 442 167349
    5 (中興通訊共建產(chǎn)教融合示范專業(yè))通信工程專業(yè) 2019 河北 文科 - 478 52369
    6 (中興通訊共建產(chǎn)教融合示范專業(yè))通信工程專業(yè) 2019 河北 理科 - 418 163068
    7 (中興通訊共建產(chǎn)教融合示范專業(yè))通信工程專業(yè) 2019 山東 文科 - 507 51017
    8 (中興通訊共建產(chǎn)教融合示范專業(yè))通信工程專業(yè) 2019 山東 理科 - 452 175931
    9 通信工程專業(yè) 2022 四川 理科 - 428 183828
    10 通信工程專業(yè) 2022 四川 文科 - 478 64285
    11 通信工程專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 422 34971
    12 (中興通訊共建產(chǎn)教融合示范專業(yè))通信工程專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 386 85488
    13 (中興通訊共建產(chǎn)教融合示范專業(yè))通信工程專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
    14 (中興通訊共建產(chǎn)教融合示范專業(yè))通信工程專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
    15 (語種不限)通信工程專業(yè) 2021 寧夏 文科 - 430 9974
    16 (語種不限)通信工程專業(yè) 2021 寧夏 理科 - 350 23582
    17 (語種不限)通信工程專業(yè) 2020 寧夏 文科 - 451 9911
    18 (語種不限)通信工程專業(yè) 2020 寧夏 理科 - 368 23646
    19 (產(chǎn)教融合示范專業(yè))(部分專業(yè)與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),詳詢學(xué)院)通信工程專業(yè) 2019 寧夏 文科 - 455 9972
    20 (產(chǎn)教融合示范專業(yè))(部分專業(yè)與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),詳詢學(xué)院)通信工程專業(yè) 2019 寧夏 理科 - 381 23353
    21 (語種不限)通信工程專業(yè) 2022 寧夏 理科 - - -
    22 (語種不限)通信工程專業(yè) 2022 寧夏 文科 - - -
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    三、銀川能源學(xué)院師資和院系介紹

    銀川能源學(xué)院(以下簡稱“學(xué)校”)位于寧夏回族自治區(qū)首府銀川市。學(xué)校初創(chuàng)于1999年,由寧夏寶塔石化集團(tuán)有限公司投資舉辦;2004年,寧夏回族自治區(qū)人民政府正式批準(zhǔn)設(shè)校,校名為銀川科技職業(yè)學(xué)院;2012年,教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校,校名為銀川能源學(xué)院;2016年,獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán);2019年,學(xué)校舉辦者變更為四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司。 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生13837人,教師總數(shù)770人,自有專任教師523人,副高職稱以上教師159人,占自有專任教師的30.40%;碩博學(xué)位教師354人,占自有專任教師的67.69%;“雙師型”教師173人,占自有專任教師的33.08%。 學(xué)校現(xiàn)有王太校區(qū)、濱河校區(qū)和鶴泉湖三個(gè)校區(qū),擁有完備的教育教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和公共服務(wù)體系。校園占地面積98.76萬方米,校舍總建筑面積39.30萬方米;教學(xué)行政用房面積23.20萬方米,生均16.77方米;實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室199個(gè),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10250.35萬元,生均7149.38元;圖書館藏書116.31萬冊(cè),生均81.12冊(cè)。 學(xué)校設(shè)置12個(gè)二級(jí)學(xué)院和2個(gè)教學(xué)部,開設(shè)36個(gè)本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類。現(xiàn)有自治區(qū)級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科1個(gè)、重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、優(yōu)勢(shì)專業(yè)1個(gè)、重點(diǎn)(培育)建設(shè)專業(yè)3個(gè)、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)5個(gè)、一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)。學(xué)校通過多年學(xué)科專業(yè)建設(shè),形成了以能源、化工為重點(diǎn)的辦學(xué)。 建校22年來,在自治區(qū)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育廳、銀川市及社會(huì)各界的關(guān)心支持下,學(xué)校始終堅(jiān)持培養(yǎng)應(yīng)用型人才、為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)定位,秉承“明德善思、求實(shí)敏行”的校訓(xùn),實(shí)施“質(zhì)量立校、興校、人才強(qiáng)校”發(fā)展戰(zhàn)略,緊跟市場需求,積極推動(dòng)校企合作,不斷深化產(chǎn)教融合,主動(dòng)融入寧夏政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè),已累計(jì)培養(yǎng)各類畢業(yè)生3萬余名,其中在寧夏就業(yè)約占70%。學(xué)校響應(yīng)國家精準(zhǔn)扶貧的號(hào)召,積極為企業(yè)、城鄉(xiāng)開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定,累計(jì)幫扶企業(yè)職工和城鄉(xiāng)勞動(dòng)力培訓(xùn)超過13000人次。學(xué)校積極開展對(duì)外合作辦學(xué),先后與12所國(境)外高校建立了長期穩(wěn)定的辦學(xué)合作關(guān)系,為寧夏高等教育的對(duì)外交流合作做出了顯著貢獻(xiàn)。 學(xué)校先后被銀川市授予“服務(wù)銀川經(jīng)濟(jì)建設(shè)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、中國教育報(bào)授予“第四屆全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)”、中國民辦教育協(xié)會(huì)授予“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)獎(jiǎng)”,入選教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地項(xiàng)目,現(xiàn)為全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟理事單位,閩寧合作福州大學(xué)對(duì)口援建高校,寧夏地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校。 更新于2021年12月

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