2020寧夏高考英語難度系數(shù)解析,今年高考英語卷難不難

2018寧夏高考英語考試正在進(jìn)行，那么今年寧夏高考英語卷難不難，相比往年寧夏2018高考文科英語卷難度系數(shù)怎么樣，下面小編整理關(guān)于寧夏高考英語卷相關(guān)的點(diǎn)評(píng)希望可以起到參考作用。

一、高考試卷分析及指導(dǎo)

1. 2017年高考英語試卷II卷分析：

縱觀2017年高考試卷全國(guó)卷II的編排和內(nèi)容，與往年對(duì)比，在高考大綱和說明的指導(dǎo)下，在穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，整體難度比2016年的要求低，體現(xiàn)了逐漸弱化英語，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的傳承的特點(diǎn)。

2. 2017年高考英語全國(guó)卷II的英語題型延續(xù)了往年的模式，但聽力更加注重了生活中英語語的運(yùn)用，英語閱讀的內(nèi)容也更加貼生活。尤其是英語書面表達(dá)，進(jìn)一步說明了英語是文化交流的工具和手段，注重實(shí)用性，強(qiáng)調(diào)了對(duì)中國(guó)文化起到傳播的作用。

3．從高考的要求和本質(zhì)來說，2017年高考英語卷II，盡管有些題型內(nèi)容簡(jiǎn)單，有針對(duì)性的讓每個(gè)學(xué)生都能有題可答，但對(duì)學(xué)生的詞匯量，閱讀速度，知識(shí)范圍卻提出更高的要求。

二、2018年高考備考策略：

2018年,我們要繼續(xù)以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，制訂符合本校高三學(xué)生英語實(shí)際的復(fù)計(jì)劃，切實(shí)抓好高三英語復(fù)工作。密切關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，通過課文內(nèi)容復(fù)、專題復(fù)和綜合訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的綜合運(yùn)用英語語言能力，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀速度，尤其是提高學(xué)生閱讀和完型的解題能力及寫作能力，滲透做題技巧和應(yīng)試策略，努力提高學(xué)期學(xué)生的英語學(xué)習(xí)成績(jī)。

情況說明

1．教師方面：本年級(jí)共8位英語教師：宋立明，王海榮，馬無疆,盧煜，艾卉，陳燕，龐珊，王立文

2．學(xué)生方面：本年級(jí)共16個(gè)教學(xué)班，其中有相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)慣都較差，學(xué)生兩極分化較嚴(yán)重。

三、工作目標(biāo)

1.按預(yù)期完成高三的所有新授課，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生詞匯量，把好詞匯關(guān)。

2.2017年10月份至2018年3月份中旬進(jìn)行第一輪復(fù)，所有班級(jí)完成模塊1-5重點(diǎn)單詞、詞組、句子和所有基礎(chǔ)語法的復(fù)。

3.2018年3月下旬至5月份進(jìn)行二輪專項(xiàng)復(fù)階段，側(cè)重講授專題答題方法技巧和強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練.

4.2018年5月份至6月份進(jìn)行第三輪專項(xiàng)復(fù)階段,重點(diǎn)依據(jù)高考考試說明和考試大綱查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步加強(qiáng)專題專練.

4.每周各班內(nèi)進(jìn)行一次測(cè)試，完成檢測(cè)所有練任務(wù)，提高做題速度和準(zhǔn)確率。

四、教師具體備考措施

1、本學(xué)期要完成高三英語新授課和高中英語模塊4-5的復(fù)

在兩輪復(fù)中，要幫助學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握高中所學(xué)的英語基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)是詞匯和語法的夯實(shí)。夯實(shí)基礎(chǔ)，使學(xué)生盡可能多地掌握更多的詞匯。

2、抓好幾個(gè)常態(tài)化

在復(fù)中，我們要把聽力的練常態(tài)化；定時(shí)訓(xùn)練常態(tài)化；集體備課常態(tài)化；

3、降低教學(xué)起點(diǎn)，以讀促學(xué)。

在教學(xué)中一定要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)不同層次的班級(jí)確立切實(shí)可行的起點(diǎn)，把閱讀作為英語學(xué)習(xí)突破的有效手段，有意識(shí)、有目的的培養(yǎng)并拓展學(xué)生的知識(shí)面及各個(gè)領(lǐng)域的聯(lián)系。

4、抓基礎(chǔ)，促進(jìn)步。

針對(duì)我校的實(shí)際，降低復(fù)的難度，要狠抓基礎(chǔ)，抓課本，練一般題型，不做偏題、難題和怪題。

6、要做好英語“臨界生”的轉(zhuǎn)化工作。

進(jìn)一步認(rèn)真研究學(xué)生，對(duì)高考有望上線，英語單科比較薄弱的學(xué)生，要特別關(guān)注，采取有效措施，確保高考上線。教師要多指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)這類學(xué)生的學(xué)習(xí)過程的監(jiān)督，監(jiān)督他們的背誦和閱讀。每次考試后要找個(gè)別談話，幫助他們分析存在的問題，樹立信心，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。