一、銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧夏高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年寧夏高考理科類考生上銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要252分，對應(yīng)的最低錄取位次為38671名，招生錄取人數(shù)為27人;

2、2021年寧夏高考理科類考生上銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要171分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為25人;

3、2020年寧夏高考理科類考生上銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要195分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為17人;

4、2022年寧夏高考文科類考生上銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要302分，對應(yīng)的最低錄取位次為21135名，招生錄取人數(shù)為33人;

5、2021年寧夏高考文科類考生上銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要249分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為35人;

二、銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的近三年的排名多少可以上

1、2022年銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2022	理科	專科	27	252	38671	省政府
寧夏	2022	文科	專科	33	302	21135	省政府

2、2021年銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2021	理科	專科	25	171	-	省政府
寧夏	2021	文科	專科	35	249	-	省政府

3、2020年銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2020	理科	專科	17	195	-	省政府
寧夏	2020	文科	專科	33	255	-	省政府

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院的助產(chǎn)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院江西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

2025銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)名單一覽表(最新)

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

多少分可以上銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

三、銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)院校。行政隸屬銅川市人民政府，上級業(yè)務(wù)主管部門是陜西省教育廳。學(xué)院現(xiàn)有新區(qū)、虎頭山、黃堡三個(gè)校區(qū)，其中新區(qū)校區(qū)地處銅川市新區(qū)朝陽路西段。現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書36.65萬冊；建有校內(nèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室71個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地87個(gè)。校內(nèi)建成機(jī)械制造、電工電子與自動(dòng)化、建筑工程技術(shù)、材料工程、護(hù)理、人文科學(xué)和計(jì)算機(jī)等7個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，教學(xué)儀器設(shè)備總值3600余萬元，實(shí)踐教學(xué)用房總面積21700平方米。建院以來，學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)取得了長足發(fā)展，已為社會(huì)培養(yǎng)了8000多名各類技術(shù)技能人才。學(xué)院現(xiàn)設(shè)師范教育與管理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑與材料工程學(xué)院、孫思邈醫(yī)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)部、培訓(xùn)部7個(gè)教學(xué)單位和12個(gè)黨政群機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有教職工298人，其中專任教師188人，具有研究生學(xué)位的教師35人，具有高級職稱教師38人。目前學(xué)院面向四川、重慶、河南、山西、青海、內(nèi)蒙、寧夏等9省市招生，現(xiàn)已初步形成了人文、機(jī)電、建工、醫(yī)學(xué)四個(gè)專業(yè)群，專業(yè)設(shè)置及學(xué)生人數(shù)逐年增加。開設(shè)三年制高職專業(yè)30個(gè)，五年制高職專業(yè)14個(gè)，其中，央財(cái)支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)；建成省級重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，6個(gè)院級重點(diǎn)專業(yè)；央財(cái)支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)；建成省級精品課程1門，院級精品課程 18 門。建成職業(yè)技能鑒定考試站9個(gè)、省市級人才培養(yǎng)基地5個(gè)、培訓(xùn)中心3個(gè)，被確定為陜西省“人人技能工程”實(shí)施院校。學(xué)院有全日制在校生學(xué)生近4000人，成人教育在校學(xué)生5000人，年崗位培訓(xùn)各類人員近萬人。銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，建章立制，不斷改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，辦學(xué)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。先后于2010年12月順利通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估、2011年9月通過了陜西省人民政府高職院校辦學(xué)情況督導(dǎo)、2015年11月接受省教育廳專家組的巡視診斷。學(xué)院立足陜西，輻射西北，正在為建設(shè)特色鮮明、省級示范性高職院校而努力奮斗！