銀川能源學(xué)院寧夏錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、銀川能源學(xué)院寧夏高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2021年寧夏高考理科類考生上銀川能源學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要345分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為901人;

2、2020年寧夏高考理科類考生上銀川能源學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要262分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為73人;

3、2022年寧夏高考文科類考生上銀川能源學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要374分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為15714名，招生錄取人數(shù)為51人;

4、2021年寧夏高考文科類考生上銀川能源學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要332分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為90人;

5、2020年寧夏高考文科類考生上銀川能源學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要451分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為9911名，招生錄取人數(shù)為903人;

二、銀川能源學(xué)院在寧夏的近三年的排名多少可以上

1、2022年銀川能源學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2022	理科	本二	876	350	25603	省教育廳
寧夏	2022	理科	專科	54	304	32902	省教育廳
寧夏	2022	文科	本二	745	425	9976	省教育廳
寧夏	2022	文科	專科	51	374	15714	省教育廳

2、2021年銀川能源學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2021	理科	本二	901	345	-	省教育廳
寧夏	2021	理科	專科	90	237	-	省教育廳
寧夏	2021	文科	本二	812	430	9974	省教育廳
寧夏	2021	文科	專科	90	332	-	省教育廳

3、2020年銀川能源學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2020	理科	本二	866	368	23646	省教育廳
寧夏	2020	理科	專科	73	262	-	省教育廳
寧夏	2020	文科	本二	903	451	9911	省教育廳
寧夏	2020	文科	專科	76	269	-	省教育廳

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三、銀川能源學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

銀川能源學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)校”）位于寧夏回族自治區(qū)首府銀川市。學(xué)校初創(chuàng)于1999年，由寧夏寶塔石化集團(tuán)有限公司投資舉辦；2004年，寧夏回族自治區(qū)人民政府正式批準(zhǔn)設(shè)校，校名為銀川科技職業(yè)學(xué)院；2012年，教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校，校名為銀川能源學(xué)院；2016年，獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；2019年，學(xué)校舉辦者變更為四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司。 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生13837人，教師總數(shù)770人，自有專任教師523人，副高職稱以上教師159人，占自有專任教師的30.40%；碩博學(xué)位教師354人，占自有專任教師的67.69%；“雙師型”教師173人，占自有專任教師的33.08%。 學(xué)校現(xiàn)有王太校區(qū)、濱河校區(qū)和鶴泉湖三個(gè)校區(qū)，擁有完備的教育教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和公共服務(wù)體系。校園占地面積98.76萬(wàn)平方米，校舍總建筑面積39.30萬(wàn)平方米；教學(xué)行政用房面積23.20萬(wàn)平方米，生均16.77平方米；實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室199個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10250.35萬(wàn)元，生均7149.38元；圖書(shū)館藏書(shū)116.31萬(wàn)冊(cè)，生均81.12冊(cè)。 學(xué)校設(shè)置12個(gè)二級(jí)學(xué)院和2個(gè)教學(xué)部，開(kāi)設(shè)36個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)等8個(gè)學(xué)科門(mén)類。現(xiàn)有自治區(qū)級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科1個(gè)、重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)1個(gè)、重點(diǎn)（培育）建設(shè)專業(yè)3個(gè)、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)5個(gè)、一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)。學(xué)校通過(guò)多年學(xué)科專業(yè)建設(shè)，形成了以能源、化工為重點(diǎn)的辦學(xué)特色。 建校22年來(lái)，在自治區(qū)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育廳、銀川市及社會(huì)各界的關(guān)心支持下，學(xué)校始終堅(jiān)持培養(yǎng)應(yīng)用型人才、為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)定位，秉承“明德善思、求實(shí)敏行”的校訓(xùn)，實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校”發(fā)展戰(zhàn)略，緊跟市場(chǎng)需求，積極推動(dòng)校企合作，不斷深化產(chǎn)教融合，主動(dòng)融入寧夏政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)，已累計(jì)培養(yǎng)各類畢業(yè)生3萬(wàn)余名，其中在寧夏就業(yè)約占70%。學(xué)校響應(yīng)國(guó)家精準(zhǔn)扶貧的號(hào)召，積極為企業(yè)、城鄉(xiāng)開(kāi)展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定，累計(jì)幫扶企業(yè)職工和城鄉(xiāng)勞動(dòng)力培訓(xùn)超過(guò)13000人次。學(xué)校積極開(kāi)展對(duì)外合作辦學(xué)，先后與12所國(guó)（境）外高校建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的辦學(xué)合作關(guān)系，為寧夏高等教育的對(duì)外交流合作做出了顯著貢獻(xiàn)。 學(xué)校先后被銀川市授予“服務(wù)銀川經(jīng)濟(jì)建設(shè)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、中國(guó)教育報(bào)授予“第四屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)”、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)授予“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)獎(jiǎng)”，入選教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地項(xiàng)目，現(xiàn)為全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟理事單位，閩寧合作福州大學(xué)對(duì)口援建高校，寧夏地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校。 更新于2021年12月