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    江西交通職業(yè)技術學院寧夏錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

    更新:2024-01-21 08:09:34 高考升學網

    一、江西交通職業(yè)技術學院寧夏高考錄取分數線多少分

    1、2022年寧夏高考理科類考生上江西交通職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要240分,對應的最低錄取位次為39512名,招生錄取人數為6人;

    2、2021年寧夏高考理科類考生上江西交通職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數為6人;

    3、2020年寧夏高考理科類考生上江西交通職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要285分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數為6人;

    4、2022年寧夏高考文科類考生上江西交通職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要377分,對應的最低錄取位次為15396名,招生錄取人數為4人;

    5、2021年寧夏高考文科類考生上江西交通職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要285分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數為4人;

    二、江西交通職業(yè)技術學院在寧夏的近三年的排名多少可以上

    1、2022年江西交通職業(yè)技術學院在寧夏的最低錄取分數線和最低位次

    招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
    寧夏 2022 理科 ? 6 240 39512 省政府
    寧夏 2022 文科 專科 4 377 15396 省政府

    2、2021年江西交通職業(yè)技術學院在寧夏的最低錄取分數線和最低位次

    招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
    寧夏 2021 理科 ? 6 - - 省政府
    寧夏 2021 文科 ? 4 285 - 省政府

    3、2020年江西交通職業(yè)技術學院在寧夏的最低錄取分數線和最低位次

    招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
    寧夏 2020 理科 專科 6 285 - 省政府
    寧夏 2020 文科 專科 4 318 - 省政府
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    三、江西交通職業(yè)技術學院2023年最新學校簡介

    在物華天寶、人杰地靈的南昌,在風景美麗的梅嶺腳下、贛江之濱,矗立著一所歷史悠久而又朝氣蓬勃的高等學府——江西交通職業(yè)技術學院。學校成立于1956年,是江西省唯一一所培養(yǎng)高素質交通技術技能人才的高等職業(yè)院校,被譽為“江西交通人才的搖籃”。建校65年來,學校始終堅持“產教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的辦學理念,立足自身優(yōu)勢和行業(yè)特色,致力于服務“交通強國”“中國制造2025”“創(chuàng)新驅動發(fā)展”等國家戰(zhàn)略,不斷優(yōu)化專業(yè)結構布局,創(chuàng)新協同育人機制,在人才培養(yǎng)、教學改革、服務發(fā)展、打造品牌等方面取得了顯著成效。先后被確定為國家骨干高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質?聘呗氃盒!⑷珖煌ǜ叩嚷殬I(yè)教育示范院校、江西省首批示范性高等職業(yè)院校、江西省首批聯合培養(yǎng)應用技術型本科人才試點院校、江西省高水平高等職業(yè)院校建設單位。2019年成功入選高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位。辦學條件優(yōu)越。學校占地面積850余畝,建筑面積近35萬平方米,運動場地面積近3.7萬平方米,教學科研儀器設備總值近1.4億元,教學用計算機近3000臺,網絡多媒體教室近170間。學校有全日制在校生1.4萬余人,建有校內外實踐教學基地377個,交通行業(yè)國家級、省級工程技術研究中心和重點實驗室各1個,各二級學院建有獨立的、設備設施完善的實訓大樓,實驗室、實習場所面積達10萬平方米。交通特色鮮明。學校緊緊圍繞“交通”特色,以汽車、路橋、軌道等重點專業(yè)為引領,不斷加強專業(yè)建設,設有路橋工程學院、汽車工程學院、信息工程學院、軌道交通學院等11個教學院部,開設道路橋梁工程技術、新能源汽車技術、工業(yè)機器人技術、云計算技術應用、城市軌道交通運營管理等42個?茖I(yè)。學院堅持人才培養(yǎng)與行業(yè)需求緊密對接的原則,改革創(chuàng)新了“崗位需求引導、行企標準跟進、三方考核評價”“系企合一、產學一體”等各具專業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式。目前建有全國職業(yè)院校示范專業(yè)4個、國家骨干高職院校重點建設專業(yè)4個、中央財政支持的重點專業(yè)6個、省級特色專業(yè)6個、教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”骨干專業(yè)10個,教育部“提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力”重點專業(yè)2個,建有國家級課程思政示范課程1門、建有國家級、省級精品課程16門、國家級、省級精品資源共享課程40門,省級在線開放課程14門。與企業(yè)共同開發(fā)4個專業(yè)教學資源庫,合作編寫出版教材65部、電子教材5部。擁有建筑技術、汽車維修技術等2個技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地,道路橋梁工程技術、汽車運用與維修技術等3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。被交通運輸部授予“全國公路科普教育基地”,被國家郵政局批準設立“全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地”和“郵政行業(yè)寄遞安全技術研發(fā)中心”。師資力量雄厚。全,F有教職員工700余人,其中高級職稱160人。擁有省部級以上優(yōu)秀教學團隊4個,省部級教學名師6人,全國交通高等職業(yè)教育專業(yè)帶頭人4人,省高校中青年學科帶頭人5人,省級中青年骨干教師28人,吳福—振華交通教育優(yōu)秀教師4人,江西省百千萬人才工程人選2人,全國會計領軍人才1人,省部級專家56名,省高等教育教學與教學管理專家15名。學校教師先后獲得發(fā)明專利280多項,榮獲國家級教學成果二等獎4項,省部級教學成果一等獎6項、二等獎11項,在國家級、省級職業(yè)院校教學能力比賽、輔導員職業(yè)能力大賽等賽項中獲獎70多項,在2018年全國職業(yè)院校技能大賽職業(yè)院校教學能力比賽中獲得2個一等獎。2019年,學校汽車運用與維修技術專業(yè)團隊成功入選首批國家職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊。育人成效顯著。學校堅持以培養(yǎng)高素質交通技術技能人才為目標,注重人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新,與行業(yè)企業(yè)合作完成了27個專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂,加強大學生技術技能培養(yǎng)提升,在國家級、省級技能大賽中獲得各級榮譽200多項,連續(xù)獲得全國職業(yè)院校技能大賽“建筑裝飾技術應用”“現代物流” “汽車營銷”等賽項團體一等獎,其中學生在2021年全國職業(yè)院校技能大賽“建筑裝飾技術應用”賽項榮獲全國第1名。2016年,學校作品在全國“互聯網+”快遞大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲金獎;學生設計的雙拱懸索特大橋在2017年首屆世界大學生橋梁設計大賽中,成功入圍大賽50強,成為全國唯一入圍的高職院校比賽作品;2020年師生參加各類職業(yè)技能大賽共獲獎134項,其中國家一類競賽2項,國家二類19項,省級獲獎113項,獲獎數量位列全省高職院校前列,學校被評為“全省職業(yè)院校技能大賽突出貢獻單位”。學校連續(xù)多年被評為“江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”,據第三方評價機構麥可思數據公司分析,學校畢業(yè)生就業(yè)率高,職業(yè)期待吻合度、就業(yè)滿意度均高于全國同類院校平均水平,用人單位滿意度連續(xù)三年保持在97%以上。產教融合深入。學校牽頭成立了由政府、行業(yè)組織、企業(yè)、科研機構和學校五方共同參與的合

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