清華大學(xué)寧夏錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、清華大學(xué)寧夏高考錄取分數(shù)線多少分

1、2021年寧夏高考理科類考生上清華大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要649分，對應(yīng)的最低錄取位次為64名，招生錄取人數(shù)為13人;

2、2020年寧夏高考理科類考生上清華大學(xué)(定向)的最低錄取分數(shù)線需要650分，對應(yīng)的最低錄取位次為183名，招生錄取人數(shù)為2人;

3、2020年寧夏高考理科類考生上清華大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要668分，對應(yīng)的最低錄取位次為183名，招生錄取人數(shù)為13人;

4、2022年寧夏高考文科類考生上清華大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要619分，對應(yīng)的最低錄取位次為119名，招生錄取人數(shù)為2人;

5、2021年寧夏高考文科類考生上清華大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要665分，對應(yīng)的最低錄取位次為246名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、清華大學(xué)在寧夏的三年的排名多少可以上

1、2022年清華大學(xué)在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2022	理科	本一	13	637	135	教育部
寧夏	2022	文科	本一	2	619	119	教育部

2、2021年清華大學(xué)在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2021	理科	本一	13	649	64	教育部
寧夏	2021	文科	本一	2	665	246	教育部

3、2020年清華大學(xué)在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2020	理科	本一	2	650	183	教育部
寧夏	2020	理科	本一	13	668	183	教育部
寧夏	2020	文科	本一	2	666	437	教育部

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三、清華大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

清華大學(xué)的前身清華學(xué)堂始建于1911年，1912年更名為清華學(xué)校。1928年更名為國立清華大學(xué)。1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后南遷長沙，與北京大學(xué)、南開大學(xué)組建國立長沙臨時大學(xué)，1938年遷至昆明改名為國立西南聯(lián)合大學(xué)。1946年遷回清華園，設(shè)有文、法、理、工、農(nóng)等5個學(xué)院、26個系。1952年全國高等學(xué)校院系調(diào)整后，清華大學(xué)成為一所多科性工業(yè)大學(xué)，重點為國家培養(yǎng)工程技術(shù)人才，被譽為“紅色工程師的搖籃”。改革開放以來，清華大學(xué)逐步確立了建設(shè)世界一流大學(xué)的長遠目標，進入了蓬勃發(fā)展的新時期。學(xué)校先后恢復(fù)或新建了理科、文科、醫(yī)學(xué)學(xué)科和經(jīng)濟管理學(xué)科，并成立了研究生院和繼續(xù)教育學(xué)院。1999年，中央工藝美術(shù)學(xué)院并入，成立清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。2012年，中國人民銀行研究生部并入，成為清華大學(xué)五道口金融學(xué)院。在國家和社會的大力支持下，通過實施“211工程”“985工程”，開展“雙一流”建設(shè)，清華大學(xué)在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際合作交流等方面都取得了長足進展。目前，清華大學(xué)共設(shè)21個學(xué)院、59個系，已成為一所設(shè)有理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)和醫(yī)學(xué)等11個學(xué)科門類的綜合性、研究型大學(xué)。面向未來，清華大學(xué)將秉持“自強不息、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風，堅持“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的辦學(xué)風格和“又紅又專、全面發(fā)展”的培養(yǎng)，弘揚“愛國奉獻、追求卓越”傳統(tǒng)和“人文日新”精神，以為指引，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，堅持正確方向、堅持立德樹人、堅持服務(wù)國家、堅持改革創(chuàng)新，持續(xù)深入推進綜合改革和“雙一流”建設(shè)，實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展，努力在創(chuàng)建世界一流大學(xué)方面走在前列，為國家發(fā)展、人民幸福、人類文明進步作出新的更大的貢獻。