寧夏財經職業技術學院預測分數線是多少 2025多少分錄取

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一、寧夏財經職業技術學院預測分數線是多少

寧夏財經職業技術學院預測分數線是211分到404分之間，最低錄取位次排名在146509名到10301名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、寧夏財經職業技術學院在山西2022年理科最低錄取分數線是324分，其對應的最低錄取位次為58053名;

2、寧夏財經職業技術學院在內蒙古2022年理科最低錄取分數線是211分，其對應的最低錄取位次為74215名;

3、寧夏財經職業技術學院在內蒙古2022年文科最低錄取分數線是245分，其對應的最低錄取位次為27687名;

4、寧夏財經職業技術學院在陜西2022年文科最低錄取分數線是355分，其對應的最低錄取位次為66737名;

5、寧夏財經職業技術學院在甘肅2022年文科最低錄取分數線是404分，其對應的最低錄取位次為33670名;

6、寧夏財經職業技術學院在青海2022年理科最低錄取分數線是241分，其對應的最低錄取位次為28050名;

二、寧夏財經職業技術學院在全國各省最低錄取分數線

1、2022年寧夏財經職業技術學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科(-)	專科	2022	324	58053
內蒙古	理科(-)	�？�	2022	211	74215
內蒙古	文科(-)	�？�	2022	245	27687
陜西	理科(-)	專科	2022	307	146509
陜西	文科(-)	專科	2022	355	66737
甘肅	理科(-)	�？�	2022	291	101593
甘肅	文科(-)	�？�	2022	404	33670
青海	理科(-)	專科	2022	241	28050
青海	文科(-)	�？�	2022	344	10301
寧夏	理科(-)	專科	2022	292	34510
寧夏	文科(-)	專科	2022	378	15290

2、2021年寧夏財經職業技術學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	文科(-)	�？�	2021	130	65406
內蒙古	理科(-)	�？�	2021	236	68045
內蒙古	文科(-)	�？�	2021	203	33583
甘肅	理科(-)	專科	2021	307	95242
甘肅	文科(-)	專科	2021	376	43545
青海	理科(-)	�？�	2021	284	23332
青海	文科(-)	�？�	2021	235	15335
寧夏	理科(-)	�？�	2021	270	-
寧夏	文科(-)	專科	2021	365	-

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三、寧夏財經職業技術學院最新師資介紹

"寧夏財經職業技術學院始建于1958年，隸屬于自治區教育廳，是國家示范性高等職業院校，教育部現代學徒制試點單位，全國職業院校數字化校園建設實驗校，自治區高水高職學校建設單位，自治區優質�？聘叩嚷殬I院校，自治區文明校園，自治區“三全育人”綜合改革試點高校，自治區“互聯網+教育”試點學校，自治區高校人員總量管理試點單位，首批全區高校黨建工作示范高校創建單位，寧夏現代服務職業教育集團理事長單位。學院牽頭組建的寧夏現代服務職業教育集團獲批國家第二批示范性職業教育集團（聯盟）培育單位。學院占地面積577畝，校舍建筑面積10.27萬方米。建有國家級生產性實訓基地和“雙師型”教師培養培訓基地，寧夏現代商貿職業技能公共實訓中心和跨專業實訓臺。多功能專業研修室9個，智慧教室98間，校內實訓室34個。擁有校內實訓工位2208個，校外實實訓基地148個。圖書館藏書44.7萬冊。目前在校生5370人，內設機構24個（其中行政處室11個，教輔部門4個，二級學院1個，教學系部6個，群團組織2個），全院教職工331人，其中，專任教師210人，教授20人，副教授66人；博士4人（含在讀博士），碩士196人；雙師型教師86人。自治區教學名師12人，自治區高端會計人才6人。院級教學名師4人，專業（學科）帶頭人15人，骨干教師8人。學院設會計系、金融系、信息與智能工程系、經濟貿易系、外語外貿系、馬克思主義教學科研部、通識教育教學部7個教學單位，招生專業及方向31個，涵蓋財經商貿、電子信息、土木建筑、教育與體育、文化藝術等5個專業大類,形成大數據與會計、金融服務與管理、市場營銷、現代物業管理、計算機應用技術、應用英語6大專業群。其中，國家示范專業2個，國家骨干專業5個，自治區骨干示范專業4個，自治區高水專業5個。學院積極推進招生制度改革，試行普通高考招生、分類考試和自主招生并舉的考試招生制度。畢業生就業率持續穩定在98%以上。學院先后獲得“全國畢業生就業工作先進集體”“自治區招生管理工作先進集體”“自治區高校黨建和大學生政治教育工作先進單位”“自治區建設學習型黨組織先進單位”“自治區教育系統民主管理示范學�！薄皫煹陆ㄔO先進集體”“自治區政務公開先進集體”“自治區節水型高�！薄白灾螀^安校園”等榮譽。"