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    寧夏大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2025多少分錄取

    更新:2023-09-16 00:29:08 高考升學(xué)網(wǎng)

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    寧夏大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2025多少分錄取

    一、寧夏大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

    寧夏大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是342分到610分之間,最低錄取位次排名在75832名到1323名之間,不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

    1、寧夏大學(xué)在內(nèi)蒙古2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是501分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為3643名;

    2、寧夏大學(xué)在遼寧2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是552分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為24103名;

    3、寧夏大學(xué)在安徽2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是557分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為33841名;

    4、寧夏大學(xué)在廣東2022年物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué)))最低錄取分?jǐn)?shù)線是546分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為75832名;

    5、寧夏大學(xué)在四川2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是553分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為48670名;

    6、寧夏大學(xué)在貴州2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是576分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為4953名;

    二、寧夏大學(xué)在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

    1、2022年寧夏大學(xué)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

    招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
    天津 綜合(物) 本科A 2022 587 16827
    天津 綜合(物 或 史) 本科A 2022 608 12521
    天津 綜合(物) 本科A 2022 609 12313
    天津 綜合(史 或 政) 本科A 2022 610 12079
    河北 歷史(-) 本科 2022 566 7438
    河北 物理(-) 本科 2022 542 47194
    山西 理科(-) 本一A 2022 530 20319
    山西 文科(-) 本一A 2022 539 3513
    內(nèi)蒙古 理科(-) 本一A 2022 483 16847
    內(nèi)蒙古 理科(-) 本一B 2022 448 24791
    內(nèi)蒙古 文科(-) 本一A 2022 501 3643
    內(nèi)蒙古 文科(-) 本一B 2022 509 3106
    遼寧 歷史(-) 本科 2022 550 5568
    遼寧 物理(-) 本科 2022 552 24103
    吉林 理科(-) 本一A 2022 509 14816
    吉林 文科(-) 本一A 2022 516 3261
    黑龍江 理科(-) 本一A 2022 482 20786
    黑龍江 文科(-) 本一A 2022 503 3685
    江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2022 560 8000
    江蘇 物理(物理+化學(xué)) 本科 2022 568 37468
    江蘇 物理(物理+不限) 本科 2022 570 35714
    江蘇 物理(物理+(化學(xué)或生物)) 本科 2022 570 35714
    浙江 綜合(-) 1段 2022 598 50358
    安徽 理科(-) 本一 2022 557 33841
    安徽 文科(-) 本一 2022 559 6017
    福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2022 545 7571
    福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2022 557 5514
    福建 歷史(歷史+(選考化學(xué)或地理)) 本科 2022 564 4585
    福建 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) 本科 2022 528 36841
    福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2022 563 20934
    江西 理科(-) 本一 2022 545 25592
    江西 文科(-) 本一 2022 559 4964
    山東 綜合(-) 1段 2022 547 63517
    山東 綜合(-) 1段 2022 550 59249
    山東 綜合(-) 2段 2022 583 25686
    河南 理科(-) 本一 2022 558 49754
    河南 理科(-) 本一 2022 565 42195
    河南 文科(-) 本一 2022 554 10083
    河南 文科(-) 本一 2022 566 6352
    湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2022 564 5314
    湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2022 566 4979
    湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2022 568 4716
    湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 541 35050
    湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 2022 547 31412
    湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 553 27995
    湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 558 25239
    湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 561 23630
    湖北 物理(物理+(化或地)) 本科 2022 565 21636
    湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2022 523 15868
    湖南 歷史(歷史+(化學(xué)或地理)) 本科 2022 555 6407
    湖南 歷史(歷史+政治) 本科 2022 555 6407
    湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2022 556 6201
    湖南 物理(物理+(化學(xué)或生物)) 本科 2022 540 38266
    湖南 物理(物理+化學(xué)) 本科 2022 548 32900
    湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 558 26762
    湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 561 25000
    廣東 歷史(歷史+不限) 本科 2022 549 12930
    廣東 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) 本科 2022 546 75832
    廣東 物理(物理+不限) 本科 2022 567 50365
    廣西 理科(-) 本一 2022 477 45538
    廣西 文科(-) 本一 2022 567 4485
    海南 綜合(史 或 物) 本科 2022 617 7995
    海南 綜合(史 或 政) 本科 2022 642 5143
    重慶 歷史(-) 本科 2022 546 5106
    重慶 物理(-) 本科 2022 534 26735
    四川 理科(-) 本一 2022 526 72082
    四川 理科(-) 本一 2022 553 48670
    四川 文科(-) 本一 2022 568 7311
    貴州 理科(-) 本一 2022 498 25934
    貴州 文科(-) 本一 2022 576 4953
    云南 理科(-) 本一 2022 552 22959
    云南 文科(-) 本一 2022 607 4502
    陜西 理科(-) 本一 2022 500 31522
    陜西 文科(-) 本一 2022 535 4413
    甘肅 理科(-) 本一 2022 485 17482
    甘肅 文科(-) 本一 2022 524 2322
    青海 理科(-) 本一 2022 378 10494
    青海 文科(-) 本一 2022 475 1323
    寧夏 理科(-) 本一 2022 412 13693
    寧夏 理科(-) 本一 2022 412 13693
    寧夏 理科(-) 本一 2022 413 13477
    寧夏 理科(-) 本一 2022 440 9125
    寧夏 文科(-) 本一 2022 487 3316
    寧夏 文科(-) 本一 2022 487 3316
    寧夏 文科(-) 本一 2022 508 1921
    新疆 理科(-) 本一(單列類外語(yǔ)) 2022 342 4131
    新疆 文科(-) 本一(單列類外語(yǔ)) 2022 379 8478

    2、2021年寧夏大學(xué)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

    招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
    河北 歷史(-) 本科 2021 566 8459
    河北 物理(-) 本科 2021 557 38272
    山西 理科(-) 本一A 2021 540 19674
    山西 文科(-) 本一A 2021 570 2992
    內(nèi)蒙古 理科(-) 本一A 2021 487 15998
    內(nèi)蒙古 理科(-) 本一B 2021 459 21228
    內(nèi)蒙古 文科(-) 本一A 2021 549 2518
    內(nèi)蒙古 文科(-) 本一B 2021 500 6272
    遼寧 歷史(-) 本科 2021 578 4949
    遼寧 物理(-) 本科 2021 557 22715
    吉林 理科(-) 本一A 2021 536 8809
    吉林 文科(-) 本一A 2021 532 2743
    黑龍江 理科(-) 本一A 2021 493 17972
    黑龍江 文科(-) 本一A 2021 529 3114
    江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2021 565 9160
    江蘇 物理(物理+化學(xué)) 本科 2021 551 36946
    江蘇 物理(物理+不限) 本科 2021 554 34573
    浙江 綜合(-) 1段 2021 594 48041
    安徽 理科(-) 本一 2021 565 30728
    安徽 文科(-) 本一 2021 601 5937
    福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2021 549 7257
    福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2021 563 4958
    福建 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) 本科 2021 559 24747
    福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2021 571 19820
    江西 理科(-) 本一 2021 565 21293
    江西 文科(-) 本一 2021 589 5098
    山東 綜合(-) 1段 2021 551 59826
    河南 理科(-) 本一 2021 588 35077
    河南 文科(-) 本一 2021 586 10825
    河南 文科(-) 本一 2021 604 5874
    湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2021 592 5205
    湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2021 595 4685
    湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 2021 578 26234
    湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 581 24824
    湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 582 24358
    湖北 物理(物理+(化或地)) 本科 2021 585 22919
    湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 586 22452
    湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2021 554 9589
    湖南 歷史(歷史+(化學(xué)或地理)) 本科 2021 573 5100
    湖南 歷史(歷史+政治) 本科 2021 574 4934
    湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2021 575 4758
    湖南 物理(物理+(化學(xué)或生物)) 本科 2021 557 34377
    湖南 物理(物理+化學(xué)) 本科 2021 568 27474
    湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 570 26237
    湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 575 23509
    廣東 歷史(歷史+不限) 本科 2021 560 14176
    廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 556 62843
    廣西 理科(-) 本一 2021 524 26031
    廣西 文科(-) 本一 2021 557 5426
    海南 綜合(史 或 物) 本科 2021 591 11204
    海南 綜合(史 或 政) 本科 2021 625 6546
    重慶 歷史(-) 本科 2021 577 5373
    重慶 物理(-) 本科 2021 571 26460
    四川 理科(-) 本一 2021 565 43390
    四川 文科(-) 本一 2021 569 7643
    貴州 理科(-) 本一 2021 499 26502
    貴州 文科(-) 本一 2021 584 4993
    云南 理科(-) 本一 2021 553 22512
    云南 文科(-) 本一 2021 596 4773
    陜西 理科(-) 本一 2021 503 28362
    陜西 文科(-) 本一 2021 553 4367
    甘肅 理科(-) 本一 2021 495 15732
    甘肅 文科(-) 本一 2021 546 2453
    青海 理科(-) 本一 2021 354 13666
    青海 文科(-) 本一 2021 463 1891
    寧夏 理科(-) 本一 2021 412 13220
    寧夏 理科(-) 本一 2021 413 13043
    寧夏 理科(-) 本一 2021 442 8777
    寧夏 文科(-) 本一 2021 505 3472
    寧夏 文科(-) 本一 2021 508 3263
    寧夏 文科(-) 本一 2021 525 2239
    新疆 理科(-) 本一(單列類外語(yǔ)) 2021 342 4131
    新疆 文科(-) 本一(單列類外語(yǔ)) 2021 389 1104
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    宿州學(xué)院和寧夏大學(xué)新華學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
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    寧夏大學(xué)屬于985大學(xué)嗎
    寧夏大學(xué)新華學(xué)院屬于211大學(xué)嗎

    三、寧夏大學(xué)最新師資介紹

    寧夏大學(xué)是教育部與寧夏回族自治區(qū)人民政府合建高校,國(guó)家“一流學(xué)科”建設(shè)高校,國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。寧夏大學(xué)始建于1958年。1997年12月,寧夏大學(xué)與原寧夏工學(xué)院、銀川師專(含寧夏教育學(xué)院)合并;2002年2月,與寧夏農(nóng)學(xué)院合并,組建了新的寧夏大學(xué),揭開了學(xué)校改革發(fā)展嶄新一頁(yè)。學(xué)校坐落在歷史悠久、風(fēng)光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市,占地面積2938畝,教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)1890畝,校舍建筑面積87萬(wàn)方米。在校教職工2690人。面向27個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生,現(xiàn)有全日制普通本科生19296人,研究生6355人,少數(shù)民族預(yù)科生997人,在校留學(xué)生179人。校園樓宇林立、花木繁茂、環(huán)境幽雅,是讀書治學(xué)的理想園地。在60多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校秉承“尚德、勤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“不怕困難,不畏風(fēng)寒;根深葉茂,本固枝榮”的“沙棗樹精神”,艱苦創(chuàng)業(yè),負(fù)重拼搏,勇于創(chuàng)新,開拓進(jìn)取。特別是年來(lái),學(xué)校搶抓省部共建、中西部高校綜合實(shí)力提升工程、“雙一流”建設(shè)、“部區(qū)合建”等歷史性機(jī)遇,堅(jiān)持走發(fā)展之路,著力提高辦學(xué)質(zhì)量,不斷促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,現(xiàn)已成為一所理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。寧夏大學(xué)第七次黨代會(huì)確定了“到2025年,把寧夏大學(xué)建成區(qū)域鮮明、服務(wù)地方能力突出的西部一流大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo),明確了“以‘三全育人’立德樹人育人主線”和“以‘雙一流’建設(shè)‘部區(qū)合建’發(fā)展主線”兩條工作主線,制定了七項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),奮力開啟西部一流大學(xué)建設(shè)新征程。2938畝占地面積2690人在校教職工1890畝教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)27個(gè)省面向27個(gè)省997人少數(shù)民族6355人研究生19296人普通本科生學(xué)校現(xiàn)有“化學(xué)工程與技術(shù)”1個(gè)世界一流建設(shè)學(xué)科,“化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科群”和“民族學(xué)學(xué)科群”2個(gè)“部區(qū)合建”優(yōu)勢(shì)學(xué)科群,“草業(yè)科學(xué)”1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、“中國(guó)少數(shù)民族史”1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科。18個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科,8個(gè)“十三五”自治區(qū)優(yōu)勢(shì)學(xué)科、8個(gè)“十三五”自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科,16個(gè)自治區(qū)一流建設(shè)學(xué)科。7個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),31個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),16個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),3個(gè)博士后科研流動(dòng)站。師資隊(duì)伍中,有“獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授3人、講座教授1人,國(guó)家杰出青年基金獲得者1人,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人,國(guó)家“”百千萬(wàn)工程領(lǐng)軍人才1人、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才2人。入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”第一、二層次9人、第三層次13人,教育部“和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),自治區(qū)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和人才小高地31個(gè)。5人獲“國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”稱號(hào),2人獲全國(guó)宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才稱號(hào),17人享受“國(guó)務(wù)院特殊津貼”,13人享受“自治區(qū)政府特殊津貼”,13人入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”,1人入選教育部科學(xué)技術(shù)委員會(huì)數(shù)理學(xué)部委員,15人入選教育部普通高校學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,4人入選自治區(qū)“塞上英才”工程,1人獲自治區(qū)宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才稱號(hào),15人入選自治區(qū)“海外引才”,15人入選自治區(qū)“國(guó)內(nèi)引才312計(jì)劃”,17人入選自治區(qū)“313人才工程”,32人入選自治區(qū)青年拔尖人才培養(yǎng)工程。學(xué)校始終堅(jiān)持以“立德樹人”為根本,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。強(qiáng)化人才培養(yǎng)的中心地位,按照“人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、具有社會(huì)適應(yīng)能力和發(fā)展?jié)摿Α钡哪繕?biāo)培養(yǎng)高素質(zhì)人才,確定了“加強(qiáng)基礎(chǔ)、強(qiáng)化實(shí)踐、發(fā)展特長(zhǎng)、注重創(chuàng)新、分流培養(yǎng)”的教學(xué)改革思路,通過(guò)構(gòu)建兩個(gè)方案(專業(yè)培養(yǎng)方案、人格培養(yǎng)方案)、完善兩個(gè)體系(“四位一體”課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系)、打造五個(gè)臺(tái)(通識(shí)教育臺(tái)、教師教育臺(tái)、課程建設(shè)臺(tái)、學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)臺(tái)、學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)臺(tái))加以實(shí)施。力求通過(guò)努力,使所有本科生以不同方式參與創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)活動(dòng),并使其中30%的學(xué)生具備一定的創(chuàng)新能力,F(xiàn)有80個(gè)本科專業(yè),20個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。有國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)課程思政示范課1門、國(guó)家級(jí)精品課程1門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門、國(guó)家級(jí)一流本科課程4門、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、國(guó)家級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)8個(gè)、國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目326項(xiàng)、獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)。學(xué)?蒲泄ぷ骶o密圍繞國(guó)家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求,以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展為動(dòng)力,通過(guò)體制機(jī)制創(chuàng)新盤活創(chuàng)新要素,注重基礎(chǔ)研究,強(qiáng)化應(yīng)用研究,推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化!笆濉逼陂g,學(xué)校先后承擔(dān)省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目1200余項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)總量達(dá)到9.11億元,年均增長(zhǎng)率10.89%,與“十二五”(

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