2022年寧夏高考物理真題試卷答案解析點評(Word版本)

高三是很多人的經歷，相信不少人回望這段歲月時，總是會感慨，因為拼搏過的日子最難忘，只有永遠懷揣初心與夢想，才能堅定前進的方向。本期文章主要為大家介紹關于2021年寧夏高考物理試卷難度點評分析、寧夏高考物理試卷答案word版本解答。

一、2021年寧夏高考物理真題試卷答案Word版本

高考試卷屬于絕密文件，在高考之前是不會公開的，2021年寧夏高考文科數據試卷答案將會在寧夏高考結束后公布。屆時寧夏考生如果需要查看當年的物理試卷，可以登錄聚志愿網站查看試卷分析和解析。查看word版本網址入口：http://www.juzhiyuan.com

二、寧夏高考理工類所有大學名單

三、高考物理如何答題及答題技巧有哪些

直線問題

題型概述：

直線運動問題是高考的熱點，可以單獨考查，也可以與其他知識綜合考查。單獨考查若出現在選擇題中，則重在考查基本概念，且常與圖像結合;在計算題中常出現在第一個小題，難度為中等，常見形式為單體多過程問題和追及相遇問題。

思維模板：

解圖像類問題關鍵在于將圖像與物理過程對應起來，通過圖像的坐標軸、關鍵點、斜率、面積等信息，對運動過程進行分析，從而解決問題;對單體多過程問題和追及相遇問題應按順序逐步分析，再根據前后過程之間、兩個物體之間的聯(lián)系列出相應的方程，從而分析求解，前后過程的聯(lián)系主要是速度關系，兩個物體間的聯(lián)系主要是位移關系。http://www.qmzswed91.com

物體的動態(tài)平衡功能

題型概述：

物體的動態(tài)平衡問題是指物體始終處于平衡狀態(tài)，但受力不斷發(fā)生變化的問題。物體的動態(tài)平衡問題一般是三個力作用下的平衡問題，但有時也可將分析三力平衡的方法推廣到四個力作用下的動態(tài)平衡問題。

思維模板：

常用的思維方法有兩種。(1)解析法：解決此類問題可以根據平衡條件列出方程，由所列方程分析受力變化;(2)圖解法：根據平衡條件畫出力的合成或分解圖，根據圖像分析力的變化。

運動的合成與分解問題

題型概述：

運動的合成與分解問題常見的模型有兩類。一是繩(桿)末端速度分解的問題，二是小船過河的問題，兩類問題的關鍵都在于速度的合成與分解。

思維模板：

(1)在繩(桿)末端速度分解問題中，要注意物體的實際速度一定是合速度，分解時兩個分速度的方向應取繩(桿)的方向和垂直繩(桿)的方向;如果有兩個物體通過繩(桿)相連，則兩個物體沿繩(桿)方向速度相等。

(2)小船過河時，同時參與兩個運動，一是小船相對于水的運動，二是小船隨著水一起運動，分析時可以用平行四邊形定則，也可以用正交分解法，有些問題可以用解析法分析，有些問題則要用圖解法分析。

拋體運動問題

題型概述：

拋體運動包括平拋運動和斜拋運動，不管是平拋運動還是斜拋運動，研究方法都是采用正交分解法，一般是將速度分解到水平和豎直兩個方向上。

思維模板：

(1)平拋運動物體在水平方向做勻速直線運動，在豎直方向做勻加速直線運動，其位移滿足x=v0t,y=gt2/2，速度滿足vx=v0,vy=gt;

(2)斜拋運動物體在豎直方向上做上拋(或下拋)運動，在水平方向做勻速直線運動，在兩個方向上分別列相應的運動方程求解

圓周運動問題

題型概述：

圓周運動問題按照受力情況可分為水平面內的圓周運動和豎直面內的圓周運動，按其運動性質可分為勻速圓周運動和變速圓周運動。水平面內的圓周運動多為勻速圓周運動，豎直面內的圓周運動一般為變速圓周運動。對水平面內的圓周運動重在考查向心力的供求關系及臨界問題，而豎直面內的圓周運動則重在考查最高點的受力情況。

思維模板：

(1)對圓周運動，應先分析物體是否做勻速圓周運動，若是，則物體所受的合外力等于向心力，由F合=mv2/r=mrω2列方程求解即可;若物體的運動不是勻速圓周運動，則應將物體所受的力進行正交分解，物體在指向圓心方向上的合力等于向心力。

(2)豎直面內的圓周運動可以分為三個模型：

①繩模型：只能對物體提供指向圓心的彈力，能通過最高點的臨界態(tài)為重力等于向心力;

②桿模型：可以提供指向圓心或背離圓心的力，能通過最高點的臨界態(tài)是速度為零;

③外軌模型：只能提供背離圓心方向的力，物體在最高點時，若v<(gR)1/2，沿軌道做圓周運動，若v≥(gR)1/2，離開軌道做拋體運動。

牛頓運動定律的綜合應用問題

題型概述：

牛頓運動定律是高考重點考查的內容，每年在高考中都會出現，牛頓運動定律可將力學與運動學結合起來，與直線運動的綜合應用問題常見的模型有連接體、傳送帶等，一般為多過程問題，也可以考查臨界問題、周期性問題等內容，綜合性較強。天體運動類題目是牛頓運動定律與萬有引力定律及圓周運動的綜合性題目，近幾年來考查頻率極高。

思維模板：

以牛頓第二定律為橋梁，將力和運動聯(lián)系起來，可以根據力來分析運動情況，也可以根據運動情況來分析力。對于多過程問題一般應根據物體的受力一步一步分析物體的運動情況，直到求出結果或找出規(guī)律。

對天體運動類問題，應緊抓兩個公式：GMm/r^2=mv^2/r=mrω^2=mr^4π^2/T^2

①GMm/R^2=mg

②。對于做圓周運動的星體(包括雙星、三星系統(tǒng))，可根據公式①分析;對于變軌類問題，則應根據向心力的供求關系分析軌道的變化，再根據軌道的變化分析其他各物理量的變化。

四、寧夏高考相關文章分享

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五、寧夏高考最新新聞資訊

從自治區(qū)教育廳獲悉，近日寧夏召開2021年普通高校招生考試安全工作電視電話會議。據悉，今年寧夏高考人數達到6.2萬人，較上年增加近2000人，再創(chuàng)歷史新高。

會議要求，要把握關鍵環(huán)節(jié)，實現“考前無試題試卷泄露、考中無大面積有組織舞弊、考后無大范圍評卷錄取失誤、社會輿論和諧穩(wěn)定”的目標，確保今年高考工作萬無一失。試題試卷要突出“嚴”，做到全環(huán)節(jié)、全過程、全鏈條閉環(huán)防范管理；考試環(huán)境治理要突出“實”，緊盯重點領域、重點部位加大整治力度；考試組織工作要突出“細”，加強操作流程和應急處置的培訓演練，把責任落實到崗到人；輿情應對要突出“快”，強化監(jiān)測分析研判，健全信息發(fā)布機制，嚴禁宣傳炒作“高考狀元”“高考升學率”；招生錄取要突出“公”，嚴格開展投檔、錄檢，抓好考生信息安全管理；疫情防控要突出“緊”，強化防疫保障，規(guī)范操作流程，筑牢安全防線。