中學(xué)校園全民國防教育日活動總結(jié)

“全民國防教育日”，以此為契機，我校堅持教學(xué)改革與教研創(chuàng)新相結(jié)合，積極探究學(xué)校國防和人防課程教育的思路，開展了一系列活動，大力提升我校國防教育工作水，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、我校對開展國防教育的必要性和緊迫性的認識
加強全民國防教育，是落實“三個代表”的重要、積極適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的新形勢和做好軍事斗爭準備的需要。學(xué)校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強學(xué)生素質(zhì)教育和道德教育的有效形式。
當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，雖然和與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個國家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷。在新的世界政治經(jīng)濟格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，霸權(quán)主義，強權(quán)政治仍然存在，世界并不安寧。加強國防教育，增強國防意識，從小樹立青少年報效祖國的意識，培養(yǎng)保衛(wèi)祖國的強大后備軍，是我們教育者義不容辭的責(zé)任。
加強國防教育，提高青少年的國防意識，是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是愛國主義教育的組成部分。
二、我校開展國防教育的基本情況
學(xué)校以改革為動力，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，以“強健意志體魄，加強學(xué)生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，進行了以下活動：
（一）、國防教育的內(nèi)容
1、幫助青少年從小樹立正確的國防觀念，增強國防意識。
2、進行中國代史、現(xiàn)代史教育，國史、軍史的教育，幫助同學(xué)們了解中國人民革命的歷程，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和獻身精神。
3、進行科技強軍、國防軍事形勢教育，增強學(xué)生掌握科學(xué)文化知識，報效祖國的責(zé)任感、緊迫感。
4、向青少年普及國防軍事知識，了解重大國防事件，居安思危，幫助學(xué)生樹立憂患意識。
（二）、實施國防教育的措施
1、發(fā)揮政治課、歷史課、地理課課堂主渠道作用，有意識的向?qū)W生滲透國防知識，把知識的傳授與國防教育愛國、報國結(jié)合起來。
2、利用宣傳欄、黑板報、讀報欄，廣泛張貼國防教育知識，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、利用每周一升旗儀式，結(jié)合國內(nèi)外重大時事，對學(xué)生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。
4、通過紀念日，舉辦演講會、報告會、進行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強大祖國的。
5、每年新生入學(xué)舉行一次軍事化集訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀律觀念。
6、利用學(xué)校多媒體教室，定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強同學(xué)們對國防的感性認識。
7、積極宣傳《國防法》、《兵役法》等法律知識，定期開展國防知識競賽。
8、學(xué)校圖書館訂閱《國防》、《軍事知識》、《中國國防報》、《兵器知識》、《航空知識》、《艦船知識》、《軍事史話》等國防教育刊物，積極組織學(xué)生閱讀。
9、抓好課堂教學(xué)滲透工作。
把課堂教學(xué)作為國防教
育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期（學(xué)年）計劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內(nèi)容。如：地理課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線，讓學(xué)生初步了解“三防”知識。歷史課要結(jié)合中國代史上的抗倭寇、鄭成功收復(fù)臺灣、義和團起義、抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝，對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等歷史事件，突出帝國主義入侵和中國人民反抗侵略的英勇事跡。語文課要結(jié)合反映志愿軍的一些具有國防教育意義的課文，使學(xué)生認識到軍隊是捍衛(wèi)的鋼鐵長城。音樂課通過教唱《義勇軍進行曲》、《打靶歸來》等軍歌，歌唱人民軍隊，漚歌英雄人物。美術(shù)課通過畫軍人，畫飛機、軍艦等，對學(xué)生進行愛軍隊壯軍威教育。軍事技能教育和訓(xùn)練、
三、工作中，仍有一些困惑。
（1）認識不到位。由于長時間的和環(huán)境，許多同志和學(xué)生產(chǎn)生麻癖，中考升學(xué)率的竟爭，迫使不得不對國防教育流于形式。
（2）國防演練、國防知識教學(xué)用具等活動的開展都很困難。導(dǎo)致人防教育不能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得到新的推進。
總之，我校在大力推行素質(zhì)教育的今天，我校將不斷地取長補短，優(yōu)化我校的國防教學(xué)。