內蒙古高考位次是什么，所謂內蒙古高考位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。高考位次主要分為三大類：省市位次、區縣位次和學校位次，在做參考的時候，主要是以省市位次和區縣位次為主，2020年內蒙古高考位次排名查詢已經在聚志愿網站公布查詢，考生可以去聚志愿網站查詢自己所對應的位次排名、以及位次所對應的學校名單。

一、2020年內蒙古高考位次排名查詢

內蒙古高考考生位次不是名次，而是指考生成績和考生人數總和后的綜合排序；高考分數最高的考生位次為一；相同分數的考生名次相同，位次不同；位次主要適用于各省參加全國普通高考的所有考生按科類（如理工類、文史類）進行排序；保送生、自主招生和藝術類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考；位次主要有省市位次、區縣位次和學校位次，在做參考的時候，主要是以省市位次和區縣位次為主；文史類考生按照文科位次進行排序，理工類考生按照理科位次進行排序。2020年內蒙古高考位次查詢網址入口：http://www.juzhiyuan.com/

二、內蒙古高考位次該如何使用和理解

一分一段表怎么看？每年的高考“一分一段表”傳遞了如下信息：

1、考生成績在全省考生中的排名；

2、同分數段及以上分數段的考生總數；

3、考生成績大致處于哪個批次內。

“一分一段表”既是全省今年高考考生成績“明細表”，也是考生手中一份最重要的志愿填報參考資料。需提醒的是，一本線是按照超過1：1的比例劃定，因此線上考生必定有一部分考生會落入本科二批錄取。如果考生正常填報志愿，因為本科一批行志愿錄取分數優先的原則，落入本科二批的將是剛達一本線的考生。

目前的“一分一段表”，是將全省同科類考生的總分從高到低排列（分數相同的則為并列），再按一分一段統計“本段人數”；從本段向上一直到最高分段的所有“段位人數”相加，就是“累計人數”，累計人數也是這一分數考生的最低位次。

需要提醒的是，“一分一段表”是包含了加分的，比如省優秀學生會加20分，也會體現在“一分一段表”中，考生不必擔心是否有成績在自己后面的考生，通過加分后超越自己。

如何使用一分一段表填報高考志愿？1、知道自己的位次

對于考生而言，填報志愿最關鍵的第一步，是在“一分一段表”中查找與自己成績相對應的分數排名和這一位次成績共有多少考生，以確定個人成績在全省的位置。同時，考生最好對比一下三年來的“一分一段表”，看看所想要填報的大學連續三四年的校線在哪個段位（即高出所在批次多少分），若自己的分數比至少兩年的段位高，那報考該校把握較大。

2、看高校三年的錄取

對比一下三年來的“一分一段”表，看看所想要填報的大學連續三四年的校線在哪個段位（即高出所在批次多少分），若自己的分數比至少兩年的段位高，那報考該校把握較大。因此考生在對照高校往年錄取分數線時，應以對比人數位次為主，若所在位次高于往年該校在本省錄取分數位次，則說明報考有希望。

3、保持填報梯度

由于高校招生是從高分到低分投檔，所以在填報志愿時考生對自己的定位是非常關鍵的。而“一分一段表”就是把定位具體化為排名，考生可以根據自己的分數對照一分一段表，再參照今年各類高校各批次招生計劃數，確定自己該如何填報志愿。

看“一分一段表”，有的分數段內只有數十名考生，有的則有數百名。省教育考試院專家提醒，分數處于密集段的學生，“一分一段表”的參考價值將降低。因此，考生填報志愿時，除了確定個人成績在全省的位置外，還應盡量多通過高校招辦、老師、同學了解其他考生志愿填報意向，慎重選擇歷年報考較熱、今年投放招生計劃數少的院校，以避免因志愿“扎堆”而落檔的風險。因為每所院校都要根據招生計劃和生源情況，劃定不同的投檔分數線，并設有不同分值的志愿級差和專業級差，填報時應考慮到這些。

三、內蒙古高考位次一分一段表查詢

注：分數含照顧分

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