仙桃職業(yè)學(xué)院內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、仙桃職業(yè)學(xué)院內(nèi)蒙古高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上仙桃職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要296分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為64347名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上仙桃職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要218分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為69669名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上仙桃職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要232分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為72282名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上仙桃職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要199分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為28560名，招生錄取人數(shù)為4人;

5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上仙桃職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要327分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為26803名，招生錄取人數(shù)為4人;

二、仙桃職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的三年的排名多少可以上

1、2022年仙桃職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2022	理科	專科	5	296	64347	省政府
內(nèi)蒙古	2022	文科	�？�	4	199	28560	省政府

2、2021年仙桃職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2021	理科	�？�	5	218	69669	省政府
內(nèi)蒙古	2021	文科	�？�	4	327	26803	省政府

3、2020年仙桃職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2020	理科	�？�	5	232	72282	省政府
內(nèi)蒙古	2020	文科	�？�	5	380	27858	省政府

仙桃職業(yè)學(xué)院江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

仙桃職業(yè)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

仙桃職業(yè)學(xué)院湖北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

仙桃職業(yè)學(xué)院的電子商務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

仙桃職業(yè)學(xué)院在浙江錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

仙桃職業(yè)學(xué)院在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

仙桃職業(yè)學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

仙桃職業(yè)學(xué)院江西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

仙桃職業(yè)學(xué)院山東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

仙桃職業(yè)學(xué)院的酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2023年仙桃職業(yè)學(xué)院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

仙桃職業(yè)學(xué)院教務(wù)處電話號(hào)碼

三、仙桃職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

仙桃職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校，也是省級(jí)優(yōu)質(zhì)�？聘呗殞W(xué)校。學(xué)院的前身是在湖北省立聯(lián)合中學(xué)鄂南中學(xué)分�；�礎(chǔ)上改制而成的湖北省立第一師范學(xué)校，辦學(xué)歷史可追溯至1939年，2001年在仙桃?guī)煼秾W(xué)校的基礎(chǔ)上成立，2002年仙桃衛(wèi)生學(xué)校整體并入。學(xué)院占地面積1000畝，校舍建筑面積40萬方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值7650余萬元，館藏各類圖書80余萬冊(cè)；現(xiàn)有教職工739人，其中正副教授200余人；建有2個(gè)國家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、4個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、100余個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和200余個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地；設(shè)有全國大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)、執(zhí)業(yè)醫(yī)師和普通話等級(jí)測(cè)試考點(diǎn)和國家職業(yè)技能鑒定所。學(xué)院先后榮獲“全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”“全國國防教育學(xué)�！薄叭珖�職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”“湖北省文明單位（校園）”“湖北省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”“湖北省安校園”“湖北省園林式學(xué)�！薄昂�北省五四紅旗團(tuán)委”等稱號(hào)。學(xué)院設(shè)有醫(yī)學(xué)院、教育學(xué)院、機(jī)械電子工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育和培訓(xùn)學(xué)院、非織造布產(chǎn)業(yè)學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)25個(gè)專業(yè)，其中護(hù)理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)是國家級(jí)骨干專業(yè)，機(jī)電一體化技術(shù)是國家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)，學(xué)前教育、會(huì)計(jì)是中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)，電子信息工程技術(shù)、護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)是湖北省品牌專業(yè)，康復(fù)治療技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、工藝美術(shù)是湖北省專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有各類學(xué)生20000人，在國家級(jí)、省級(jí)技能大賽中獲獎(jiǎng)600余項(xiàng)，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。 學(xué)院堅(jiān)持“立足地方、貼社會(huì)、產(chǎn)教融合、服務(wù)發(fā)展”辦學(xué)宗旨，踐行“質(zhì)量立校、興校、品牌強(qiáng)�！鞭k學(xué)理念，推進(jìn)開門辦學(xué)、開放辦學(xué)、開明辦學(xué)，著力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高辦學(xué)水，向著全省領(lǐng)先全國一流高水高職學(xué)校的奮斗目標(biāo)闊步前行。