內蒙古建筑職業技術學院預測分數線是多少多少分錄取

更新：2023-09-18 18:00:07 高考升學網

放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了內蒙古建筑職業技術學院預測分數線是多少的話題，包含內蒙古建筑職業技術學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢內蒙古建筑職業技術學院在本省的錄取分和位次數據，及2023年內蒙古建筑職業技術學院預測分數數據。

一、內蒙古建筑職業技術學院預測分數線是多少

內蒙古建筑職業技術學院預測分數線是145分到403分之間，最低錄取位次排名在517847名到13575名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、內蒙古建筑職業技術學院在山西2022年理科最低錄取分數線是269分，其對應的最低錄取位次為75887名;

2、內蒙古建筑職業技術學院在內蒙古2022年理科最低錄取分數線是232分，其對應的最低錄取位次為72860名;

3、內蒙古建筑職業技術學院在廣西2022年文科最低錄取分數線是228分，其對應的最低錄取位次為144856名;

4、內蒙古建筑職業技術學院在云南2022年文科最低錄取分數線是290分，其對應的最低錄取位次為132784名;

5、內蒙古建筑職業技術學院在甘肅2022年理科最低錄取分數線是241分，其對應的最低錄取位次為109218名;

6、內蒙古建筑職業技術學院在青海2022年理科最低錄取分數線是-分，其對應的最低錄取位次為-名;

二、內蒙古建筑職業技術學院在全國各省最低錄取分數線

1、2022年內蒙古建筑職業技術學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	�？�	2022	324	152320
河北	物理	專科	2022	374	236938
山西	理科	�？�	2022	269	75887
山西	文科	專科	2022	296	49830
內蒙古	理科	�？�	2022	232	72860
內蒙古	文科	�？�	2022	186	28675
吉林	理科	專科	2022	301	68580
吉林	文科	�？�	2022	200	31243
江西	理科	�？�	2022	223	242950
江西	文科	專科	2022	221	173898
山東	綜合	2段	2022	318	517847
河南	理科	專科	2022	332	418498
河南	文科	�？�	2022	262	299366
湖南	物理(物理+不限)	�？�	2022	403	172324
廣西	理科	專科	2022	191	224045
廣西	文科	�？�	2022	228	144856
四川	理科	�？�	2022	175	283056
四川	文科	專科	2022	202	212459
貴州	理科	�？�	2022	233	204871
貴州	文科	�？�	2022	-	-
云南	理科	專科	2022	265	168361
云南	文科	�？�	2022	290	132784
陜西	理科	�？�	2022	-	-
陜西	文科	�？�	2022	320	75738
甘肅	理科	�？�	2022	241	109218
甘肅	文科	�？�	2022	225	78600
青海	理科	專科	2022	-	-
青海	文科	�？�	2022	287	13575
寧夏	理科	專科	2022	174	41742
寧夏	文科	�？�	2022	297	21323
新疆	理科	�？�	2022	145	-
新疆	文科	專科	2022	170	-

2、2021年內蒙古建筑職業技術學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	專科	2021	353	141848
河北	物理	專科	2021	206	215576
山西	理科	�？�	2021	166	77323
山西	文科	�？�	2021	219	59904
內蒙古	理科	專科	2021	160	-
內蒙古	文科	專科	2021	165	-
吉林	理科	專科	2021	230	65916
吉林	文科	專科	2021	197	28308
江西	理科	專科	2021	215	214241
江西	文科	專科	2021	150	174816
河南	理科	�？�	2021	295	411653
河南	文科	�？�	2021	272	275367
湖南	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	409	87289
湖南	物理(物理+不限)	�？�	2021	432	140106
廣西	理科	�？�	2021	185	207425
廣西	文科	�？�	2021	208	130654
四川	理科	�？�	2021	251	250466
四川	文科	�？�	2021	236	193276
貴州	理科	�？�	2021	287	187988
貴州	文科	專科	2021	358	109024
云南	理科	�？�	2021	389	122109
云南	文科	�？�	2021	301	122712
陜西	理科	�？�	2021	252	154091
陜西	文科	專科	2021	253	83480
甘肅	理科	專科	2021	279	102239
甘肅	文科	專科	2021	248	78236
青海	理科	�？�	2021	235	28311
青海	文科	�？�	2021	228	15574
寧夏	理科	專科	2021	165	-
寧夏	文科	專科	2021	276	-

高考多少分能上內蒙古建筑職業技術學院附歷年分數線

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內蒙古建筑職業技術學院是一本還是二本,屬于幾本大學

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內蒙古建筑職業技術學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

內蒙古建筑職業技術學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

三、內蒙古建筑職業技術學院最新師資介紹

內蒙古建筑職業技術學院坐落于內蒙古自治區首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地，是自治區唯一獨立設置的建筑類高等院校，學校前身為始建于1956年的國家城市建設部呼和浩特市城市建設工程學校。1958年，學校升格舉辦本科層次教育，更名為內蒙古建筑學院。1961年，由于經濟等原因自治區政府決定進行院校調整，將內蒙古建筑學院又恢復為中專建制，更名為內蒙古建筑學校。文革結束恢復高考后，1979年，經原國家教委和自治區人民政府批準，學校在工業與民用建筑、建筑學、采暖通風和建筑企業管理等專業舉辦本科層次教育，連續培養了6屆本科畢業生。1994年，學校被教育部評為全國六所建筑類重點中專學校之一。1999年7月，經教育部和自治區人民政府批準，獨立升格為普通高等學校，更名為呼和浩特職業技術學院，隸屬關系由自治區建設廳調整到自治區教育廳。2002年3月，學校更名為內蒙古建筑職業技術學院，同年自治區政府決定將內蒙古建筑工程技工學校并入學院。近年來，在自治區黨委、政府堅強領導和自治區高校工委、教育廳直接領導下，在社會各界的關心支持下，學校在辦學能力、教學質量、管理水平、專業建設、招生就業、學生教育、社會服務等方面實現了跨越式發展。2005年11月，在教育部高職專科人才培養工作水平評估中被評為優秀；2007年8月，被教育部、財政部確定為首批“國家示范性高等職業院�！�；2011年，被教育部確定為首批高職�？圃盒为氄猩圏c院校；2016年5月，被教育部確定為全國高職院校教學診斷與改進試點校；2017年9月，被教育部確定為國家優質高等職業院校；2019年6月，被教育部確定為首批1+X證書制度試點院校；2019年12月，被教育部、財政部確定為國家“雙高計劃”高水平專業群建設單位。學校是全國住房和城鄉建設職業教育教學指導委員會委員單位，全國高職�？仆两愋兄肝姓こ虒Ｖ肝魅挝瘑T單位，自治區高等教育學會高職專科教育研究會理事長單位，自治區高校畢業生就業工作促進會理事長單位。建校64年來，學校始終堅持辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以“立德樹人”為根本任務。秉承“勵學力行，善建筑成”的校訓精神，堅持以全日制高等職業學歷教育和本科職業學歷教育為主體，積極開展社會培訓和成人教育的辦學定位，著力打造建筑業現場工程師和建筑類高素質技術技能型人才培養基地，建筑業技術研發和咨詢服務基地，建設行業職工繼續教育基地，建筑類職業技能鑒定基地和自治區高職教育教學研究基地，業已形成“育培并舉，五大基地”的辦學格局。學�，F設有建筑工程與測繪學院、建筑與規劃學院（山水綠景生態建設學院）、建筑設備與自動化學院、建筑工程管理學院、交通與市政工程學院、藝術設計學院、經濟管理學院、信息與傳媒學院、公共課教學部、馬克思主義教學與研究部、軍體教學部、繼續教育學院、信息網絡中心、圖書館等14個教學和教輔單位，設有黨政辦公室、教務處等17個管理服務職能部門。學�，F有生態、新華兩個校區，總占地面積1294畝，建筑面積29萬平方米。截至2020年3月，固定資產總額近10.69億元，其中教學科研儀器設備總值1.6億元。館藏圖書62.2萬冊。設有建筑施工、材料、測量、裝飾、藝術、采暖、通風、供熱、給排水、機電、消防、交通、管理、信息、傳媒等校內專業實訓室94個，內蒙古建設行業開放性綜合實訓基地、內蒙古BIM應用與研究中心等政行校企共建生產性實訓基地5個，與行業企業建立校外穩定實習實訓基地和頂崗實習基地149個。現已建成國家級重點專業6個，自治區級重點專業20個，國家級精品課程2門，國家精品資源共享課程2門，自治區級精品課程29門，自治區精品在線開放課程7門。國家級教學團隊1個，國家級職業教育教師教學創新團隊1個，自治區級優秀教學團隊15個，建筑信息模型（BIM)等1+X試點專業18個。近年來，學�！都尚Ｆ筚Y源，共建共享“互聯網+土建類職業課程”》等5項教改成果榮獲自治區教學成果一等獎，《四方協同，匠心營造—古建筑工程技術專業建設模式》等5項教改成果榮獲自治區教學成果二等獎，自治區哲學社會科學優秀成果獎3項。學校堅持“人才強校”戰略，大力加強師資隊伍和優秀教學團隊建設�，F有教職工583人，專任教師480人，高級職稱221人（其中正高級職稱49人），碩士以上學位340人，具備較高理論水平和豐富實踐經驗的“雙師”素質教師比例逐年攀升�，F有全國優秀教育工作者1人，全國五一勞動獎章獲得者1人，全國高校思想政治理論課教學骨干1人，自治區突出貢獻專家1人，入選自治區草原英才2人，自治區教學名師16人，自治區教壇新秀13人。獲得自治區師德標兵、三八紅旗手、勞動模范、民族團結進步模范個人、優秀教師、優秀德育工作者、優秀教育工作者、黃炎培職業教育獎等榮譽稱號26人。學校堅持“融通校企資源、共育塞外魯班”