2025年內蒙古高考平行志愿錄取規則和錄取順序規定,志愿填報注意事項

更新：2023-09-16 09:33:20 高考升學網

2022年內蒙古高考行志愿，即一個志愿中包含若干所行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個行院校志愿。錄取時，按照“分數優先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優先投檔。每個考生投檔時，根據考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

1、內蒙古高考行志愿的錄取順序規則

1.高校招生錄取工作在教育部和自治區招委會領導下，由自治區教育招生考試中心組織實施。自治區招委會根據高校在我區安排的招生計劃數和考生的考試成績，綜合考慮并確定各批次錄取最低控制分數線。

2.高校招生實行計算機遠程網上錄取。錄取期間，高校和自治區教育招生考試中心要保證通信聯絡暢通。參加不同批次錄取的高校，分別執行不同批次錄取最低控制分數線。高校高水運動隊、藝術團招生等特殊類型招生按教育部有關規定執行。

3.報考普通高考各科類和高職對口招生各科類的考生，文化課總分達到我區對應類別相應批次錄取最低控制分數線，按所報志愿順序，按文化課總分從高分到低分排序，按投檔比例投檔。

報考藝術類本科專業的考生，專業統考成績本科合格（或取得所報考高校校考成績合格），且文化課總分（含政策性加分，下同）達到我區對應類別本科最低控制分數線，按所報志愿順序，全部投招生院校。報考藝術類專科專業的考生，專業統考成績專科合格（或取得所報考高校校考成績合格），且文化課總分（含政策性加分）達到我區對應類別專科最低控制分數線，按所報志愿順序，按文化課總分排序，按投檔比例投檔。

報考體育類本科專業的考生，文化課總分、專業課成績達到我區本科錄取最低控制分數線，按屆時內蒙古招生考試信息網“填報志愿專欄”所公布的投檔排序成績項（文化課總分或專業課成績）和投檔比例投檔；報考體育類專科專業的考生，文化課總分、專業課成績達到我區專科錄取最低控制分數線，按所報志愿順序，按文化課總分從高分到低分排序，按投檔比例投檔。

填報了特殊類型招生志愿的考生，按有關規定單獨投檔、招生院校單獨錄取，不占用我區已公布的招生計劃，錄取與否、錄取何專業由招生院校決定。

少數民族預科班錄取分數線不得低于在我區本科相應批次各有關高校提檔分數線以下80分；民族班錄取分數線不得低于在我區本科相應批次各有關高校提檔分數線以下40分。

4.按投檔比例投檔時，當遇到多名院校志愿和投檔成績相同考生時，原則上不受院校投檔比例所確定的人數限制（軍事類院校按有關規定執行），全部投招生院校。投檔人數為計劃數乘以投檔比例的結果向上取整（軍事類院校按有關規定執行）后的數。

5.在各批次首次網上填報志愿、投檔、錄取完成后，仍有部分高校錄取不滿額時，將在各批次錄取最低控制分數線上進行征集志愿錄取。征集志愿錄取后，如有少數高校線上生源仍不足，不能完成招生計劃，可適當降分再次征集志愿，降分征集志愿投檔后，由相關高校擇優錄取。普通類各批次最大降分幅度不超過20分，藝術類、體育類和高職對口招生等是否降分、降分幅度等由自治區教育招生考試中心根據錄取時的實際情況確定。

6.錄取工作按照“學校負責、招辦監督”的原則實施。高校須按照向社會公布的招生章程中的錄取規則進行錄取。對于政治品德考核合格、身體健康狀況符合相關專業培養要求、投檔成績達到同批錄取最低控制分數線并符合學校調檔要求的考生，是否錄取以及所錄取的專業由高校自行確定，高校負責對已投檔但未被錄取考生的退檔原因作出解釋，高校不得超計劃錄取。自治區教育招生考試中心負責監督在我區招生高校執行國家招生政策、招生計劃情況，糾正違反國家招生政策、規定和違背錄取規則等行為。

7.高校錄取新生要按照自治區教育招生考試中心所規定程序，按時完成調檔、閱檔、審核、預錄、退檔等各環節工作，保證考生電子檔案的正常流轉和錄取工作的順利進行。對超過時間未按要求完成相關環節工作的高校，自治區教育招生考試中心應主動與之溝通，對無故拒絕聯系或故意拖延時間的高校，自治區教育招生考試中心可根據所發出的考生電子檔案按有關高校計劃數及錄取規則設置考生電子檔案為預錄取狀態，同時應立即書面通知有關高校，并將有關情況上報教育部備案。

8.除軍事、國防和公共安全等部分特殊院校（專業）外，高校不得規定男女生錄取比例，不得對報考非外國語言文學類專業的考生作統考外語語種限制，不得在國家招生政策規定外作其他限制。除國家規定的情形外，高校不得提前組織考生面試、測試，并作為錄取依據。

9.對高考成績達到要求、身體條件能夠完成所報專業學習、生活能夠自理的殘疾考生，高校不能因其殘疾而不予錄取。

10.考生或者其法定監護人認為所報考高校的招生錄取行為違反本規定或其他相關規定的，可向所報考高校提出異議、申訴或者舉報。高校應當進行調查、處理，屬于對政策執行存在異議的，應當及時書面或者口頭答復申請人；屬于對違規違紀行為舉報的，應當組織紀檢監察機構或者專門的招生監督機構進行調查，并按照信訪條例和有關規定作出書面答復。

考生或者其監護人對高校作出的政策解釋不服的，可以向自治區招委會辦公室申請復查；對違規違紀行為舉報的處理不服的，可以向自治區招委會辦公室或者教育行政部門申請復查。對復查結論不服的，可以按照相關規定向自治區招委會辦公室或者教育行政部門的上級機關提出復核。

2、內蒙古高考行志愿特點

行志愿就是在一個錄取批次中同時填報多所院校，他們之間是等的關系。行志愿主要有以下幾個特點。

第一、錄取風險減小。同時報多個志愿院校，那么投檔的概率就大大增大了，使得滑檔的風險就降低了。而且不管在順序上排第幾，錄取的院校都視為第一志愿，不會區別對待。

第二、行志愿有順序性。雖然都是等的，但是多個志愿院校達到投檔線的時候，并不是全部進行投檔，只能投檔其中的一所院校，投檔的院校就按照填報的順序了，投最前面的那個院校，即使未被錄取，后面的院校也不會再投檔了。

第三、只是降低風險，但是風險依然存在。首先如果志愿都報高了，沒有一個院校達到投檔線，那么就滑檔了。還有就是志愿中專業填報高了，而且沒有選擇專業服從調劑，那么也會被退檔。

了解行志愿的特點，只是我們進行高考志愿填報的第一步，志愿填報還是非常麻煩的，在進行行志愿填報的時候，第一院校志愿一般選擇“沖一沖”的，而選擇這樣的學校就要注意，目標略高，但是不能高不可攀。沖一沖能上，還是要結合自己的實際，否則沖一沖就浪費了能夠自己進入自己成績范圍內的更好的院校。總是希望能夠撞運氣，超出了自己的實力范圍，是不可取的。