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遼寧廣告職業(yè)學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-05-08 02:29:03 高考升學(xué)網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)？選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的遼寧廣告職業(yè)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年遼寧廣告職業(yè)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專(zhuān)業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、遼寧廣告職業(yè)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
最新?lián)?023年遼寧廣告職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道遼寧廣告職業(yè)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：1、在山西省份2020年的遼寧廣告職業(yè)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在78696名；
2、在山西省份2020年的遼寧廣告職業(yè)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在97430名；
3、在遼寧省份2022年的遼寧廣告職業(yè)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)物理專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是248分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在132890名；
4、在江西省份2020年的遼寧廣告職業(yè)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是242分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；
5、在江西省份2020年的遼寧廣告職業(yè)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是275分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；
6、在江西省份2019年的遼寧廣告職業(yè)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是370分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；
二、遼寧廣告職業(yè)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022
| 專(zhuān)業(yè)序號(hào) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
| 2 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
| 3 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 130 | 85927 |
| 4 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 130 | 103081 |
| 5 | (語(yǔ)種不限)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 186 | 62015 |
| 6 | (語(yǔ)種不限)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 177 | 131583 |
| 7 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 179 | 60633 |
| 8 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 163 | 125962 |
| 9 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 235 | 49478 |
| 10 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 248 | 132890 |
| 11 | (7200元/年)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 12 | (7200元/年)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 13 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 14 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 15 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 242 | - |
| 16 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 275 | - |
| 17 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 18 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 370 | - |
| 19 | (7200元/年)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 20 | (7200元/年)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 21 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 22 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 23 | (文史類(lèi)，3年，7200元/年)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 24 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 25 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 26 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 27 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
| 28 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
| 29 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
| 30 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
| 31 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 32 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 33 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 34 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 35 | (語(yǔ)種不限)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 36 | (語(yǔ)種不限)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 37 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 38 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 39 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 394 | 98917 |
| 40 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 41 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 42 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 43 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 44 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 45 | (教學(xué)地點(diǎn)：遼寧省沈陽(yáng)市于洪區(qū)造化街道郭大橋校本部)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 46 | (教學(xué)地點(diǎn)：遼寧省沈陽(yáng)市于洪區(qū)造化街道郭大橋校本部)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 47 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 48 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
三、遼寧廣告職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹
遼寧廣告職業(yè)學(xué)院是隸屬省教育廳的普通高等職業(yè)學(xué)院，為國(guó)內(nèi)廣告專(zhuān)業(yè)學(xué)院之首創(chuàng)，占地面積425499方米，建筑面積127887方米。教職工總數(shù)419名，在校學(xué)生5000余名。館藏圖書(shū)36.41萬(wàn)冊(cè)，學(xué)院在沈陽(yáng)北郊，與遼寧大學(xué)（文科校區(qū)）、沈陽(yáng)師范大學(xué)、沈陽(yáng)航空學(xué)院、沈陽(yáng)工程學(xué)院等十余所高校共同營(yíng)造沈陽(yáng)北部高校文化圈。遼寧廣告職業(yè)學(xué)院建于1993年，是一所以廣告專(zhuān)業(yè)為主的大專(zhuān)院校。設(shè)有專(zhuān)業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（營(yíng)銷(xiāo)與策劃）、廣告營(yíng)銷(xiāo)與策劃、廣告經(jīng)營(yíng)管理、商務(wù)管理、商務(wù)經(jīng)濟(jì)與代理、廣告設(shè)計(jì)與制作、視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝工藝技術(shù)、旅游管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、編導(dǎo)等22個(gè)專(zhuān)業(yè)，18個(gè)培養(yǎng)方向。學(xué)院專(zhuān)建8000米實(shí)訓(xùn)大樓，設(shè)置模擬廣告公司、多媒體實(shí)訓(xùn)教室、模擬會(huì)務(wù)中心、形體活動(dòng)演示廳、錄音室、實(shí)訓(xùn)聲像反饋廳、雕塑場(chǎng)、工藝車(chē)間、成果展廳、攝影棚、圖像繪制場(chǎng)、圖文印制場(chǎng)、服裝成制場(chǎng)。有多種智能實(shí)訓(xùn)設(shè)施：電腦設(shè)施、動(dòng)漫教學(xué)設(shè)施、線型編輯非線型編輯設(shè)施、音像錄制設(shè)施、電腦雕刻設(shè)施、電腦噴繪設(shè)施、銅藝加工設(shè)施、不飽和樹(shù)脂成型設(shè)施等。多年來(lái)，學(xué)院已經(jīng)走出一條智能實(shí)訓(xùn)的教學(xué)之路，學(xué)院于2010年創(chuàng)建了九鼎視像文化傳播有限公司，為學(xué)生實(shí)與實(shí)訓(xùn)提供新的臺(tái)。并于2011年3月成為中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)遼寧首家創(chuàng)業(yè)孵化基地。年來(lái)，學(xué)院與多家知名企業(yè)簽訂訂單教育協(xié)議，2014年新生將實(shí)現(xiàn)全額訂單培養(yǎng)。理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式為我院畢業(yè)生的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我校的就業(yè)率連續(xù)十余年達(dá)到95%以上，在遼寧省所有高校中名列前茅，并榮獲沈陽(yáng)市創(chuàng)業(yè)就業(yè)先進(jìn)單位。高凱征教授，曾任遼寧大學(xué)文化傳播學(xué)院院長(zhǎng)，現(xiàn)任任遼寧廣告職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)，遼寧大學(xué)學(xué)科帶頭人，碩士生導(dǎo)師，博士生導(dǎo)師。國(guó)內(nèi)著名美學(xué)家教育家，榮獲沈陽(yáng)市優(yōu)秀專(zhuān)家稱(chēng)號(hào)、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?guó)務(wù)院專(zhuān)家津貼獲得者、第五屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、全國(guó)模范教師稱(chēng)號(hào)。兼任中國(guó)中外文藝?yán)碚撗芯繒?huì)副會(huì)長(zhǎng)、遼寧省文學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)，第十二屆全運(yùn)會(huì)評(píng)審專(zhuān)家組成員。學(xué)院采用“二元互導(dǎo)”的管理模式，即以老師為主導(dǎo)的管理者為一元，以學(xué)生為主導(dǎo)的被管理者為一元。讓學(xué)生加入到學(xué)院的管理工作中，兩者相互合作，積極參與學(xué)院民主管理，行使民主權(quán)利。根據(jù)我院學(xué)生群體的實(shí)際特點(diǎn)，為了更好地聽(tīng)取廣大同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，開(kāi)展“尊師、敬學(xué)、重教”聽(tīng)證會(huì)，這是遼寧廣告職業(yè)學(xué)院豐富的學(xué)生活動(dòng)中的一項(xiàng)，是“二元互導(dǎo)”的具體體現(xiàn)，到目前為止已經(jīng)舉辦了五十期，收到了廣大師生的一致好評(píng)，解決了同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)中的許多問(wèn)題。同時(shí)為更好的建設(shè)學(xué)院提供了智力支持。遼寧廣告職業(yè)學(xué)院校園聽(tīng)證會(huì)曾被評(píng)為遼寧省大學(xué)生政治教育精品活動(dòng)。為了貫徹“三點(diǎn)一線”的指導(dǎo)，突出智能實(shí)訓(xùn)的教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，學(xué)院一直把教學(xué)改革做為教學(xué)工作的重點(diǎn)來(lái)抓。2009年度學(xué)院首先進(jìn)行了考試改革，改變了原有的單一筆答考試模式，綜合
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