高考已經進去尾聲，又到了一年一度的新生入學季，作為營口職業技術學院新生的你，是否也對即將到來的營口職業技術學院住宿生活感到既期待又緊張呢？本文小編給大家整理了營口職業技術學院的新生宿舍條件等相關內容，僅供參考。

一、營口職業技術學院新生宿舍條件幾人間

營口職業技術學院共建有七棟宿舍樓，其中1號樓、2號樓、3號樓為男生宿舍樓，4號樓、5號樓、6號樓、7號樓為女生宿舍，每棟樓都為六層建筑。每間寢室配有采光陽臺、4張床位（上層床鋪及固定蚊帳鉤、下層書桌、書架及衣柜）、四把椅子。書架一共有三個隔層，空間較大。衣柜分為上下兩層，下面可以放折疊好的衣服，上面可以掛常用衣物。相應樓層配有衛生間，干濕分離，每棟宿舍樓下有小超市，讓同學們買生活用品更方便。每棟宿舍樓均配有洗衣機和熱水器，可通過微信掃碼進行使用，洗衣機會有專人進行定期清洗、消毒和維護保養。

二、營口職業技術學院校區介紹

營口職業技術學院地處我國首批沿海開放城市、國家自貿試驗區片區城市、中國最具魅力宜居宜業宜游旅游城市——營口，是經遼寧省人民政府批準、國家教育部備案的全日制普通高等學校，是遼寧省職業教育改革發展示范校、遼寧省高水專業群建設單位、遼寧省現代學徒制試點單位。

學校辦學歷史可追溯到1958年，2000年由營口師范高等專科學校、營口高等職業專科學校（營口大學）、遼寧廣播電視大學營口分校、遼寧工運學院營口分院、遼寧省特殊教育師范學校、營口市幼兒師范學校合并組建而成，2018年營口市衛生學校并入。在60多年的發展歷程中，學校累計培養了13萬余名畢業生，校友遍布海內外，一大批畢業生成為相關行業的骨干力量和中堅力量。

學校占地面積48.1萬方米，建筑面積20.5萬方米，校園環境優美、功能齊全、文化濃厚，互聯網全覆蓋，館藏圖書58.8萬冊，主辦參辦4種學術期刊。

學校現有機電工程學院、建筑工程學院、商貿信息學院、文化旅游學院、師范教育學院、衛生健康學院、退役軍人教育學院、創新創業學院、繼續教育學院、思政部、體育部等教學部門。專任教師525人，其中教授、教授級高級工程師等正高級職稱84人，副教授、高級工程師、高級實驗師等副高級職稱228人。開設專業覆蓋遼寧沿海經濟帶、沈陽經濟區和營口市重要支柱產業，面向全國招生，全日制在校生13000余人，繼續教育在校生4000余人，畢業生就業率達到94%以上，高于全國、省高校均就業率。

學校堅持建設現代化高職院校、推動高質量發展為目標，不斷提升職業教育現代化水。擁有國家級重點學校建設項目1個、重點建設專業2個、實訓基地2個，省職業教育人才培養模式改革、現代學徒制、職業教育專業升級與數字化等示范專業等重點專業14個，開展省級高水專業群、省級興遼卓越專業群等項目建設工作，省級實訓基地5個、教師培訓基地1個，省級教學團隊4個，省級專業帶頭人、教學名師、青年骨干教師14人，入選遼寧省“百千萬人才工程”7人。

學校深化產教融合、校企合作，不斷提升服務產業發展能力，是中德職業教育聯盟副理事長單位、營口市裝備制造職業教育集團牽頭單位，是遼寧省教育事業、信息技術、電商產業、建筑行業、能源電力產業、現代金融、臨港經濟、學前教育、旅游服務業等15個校企聯盟、職教集團理事單位。擁有穩定的校外實訓基地120余個，是營口市人民政府補貼項目培訓基地、營口市退役士兵技能培訓基地、營口市社區教育指導中心。

學校是遼寧省高等教育學會、高等職業教育學會常務理事會員單位，遼寧現代制造服務業職業教育集團、遼寧省現代遠程教育學會理事單位、遼寧省國際交流協會理事單位。100余人在學術團體、機關、企事業單位擔任評審、鑒定、決策咨詢專家，國家級、省級成果和發明專利100余項，市自然科學、社會科學帶頭人30余人次。

學校堅持以立德樹人為根本任務，將其融入道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節，增強學生綜合素質，促進學生全面發展。大學生社團以及科技文化節、才藝大賽、體育大賽等，為學生提供了展示自我魅力的廣闊舞臺。100余項作品在在全國、省大學生創新創業大賽、大學生藝術展演等活動中獲獎，學校獲國家級、省級優秀組織獎。

學校積極探索國際化辦學道路，不斷擴大教育開放。先后與日本、美國、韓國、新加坡、澳大利亞、德國等10余個國家的高等院校、學術團體、科研機構進行了交流與合作。

學校注重發揮在地方經濟社會發展中的人才支持、技術服務、協同創新、文化引領等作用，辦學成績顯著。榮獲“遼寧省職業教育先進集體”“遼寧省五一勞動獎狀”“遼寧省文明單位”“遼寧省政治工作先進單位”“遼寧省職業道德建設先進單位”“遼寧省安校園”“營口市先進黨委”“營口市文明學校”“營口市支部規范化建設示范單位”“營口市健康教育示范基地”“營口市文明實踐示范點”等榮譽稱號。

新征程新使命。學校堅持以，牢固樹立新發展理念，堅定不移走高質量發展之路，以新氣象新擔當新作為，積極服務“五大區域發展戰略”和“一帶五基地”建設，全面開創學校改革發展的新局面！

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