遼寧高考377分能上什么大專學校2025(歷史)

遼寧高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數(shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數(shù)遠超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關于遼寧高考377分能上什么大專學校的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、遼寧高考377分能上什么大專學校歷史

遼寧高考377分歷史可以上的大專學校具體名單有桂林理工大學、山西工程科技職業(yè)大學、四川工程職業(yè)技術學院、湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院、天津市職業(yè)大學、棗莊科技職業(yè)學院、山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院、陜西鐵路工程職業(yè)技術學院、湖南鐵道職業(yè)技術學院、湖南郵電職業(yè)技術學院、北京交通職業(yè)技術學院、長春汽車工業(yè)高等專科學校、江西傳媒職業(yè)學院、蘇州工業(yè)園區(qū)服務外包職業(yè)學院、湛江幼兒師范專科學校等，2023年遼寧高考377分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿，大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況，而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿，而是能夠以分數(shù)為基礎，盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣，使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng)，也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng)，小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適，基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口：http://test.gaokaohelp.com/

二、遼寧高考377分歷史能上的大專學校名單表

二本最好的大學有哪些

二本最好的大學有北京工商大學。

北京工商大學于1999年6月由北京輕工業(yè)學院、北京商學院、機械工業(yè)管理干部學院合并組建而成。有1個國家工程實驗室、2個國家級檢測中心、1個國家級實驗教學示范中心、2個國家級虛擬仿真實驗教學中心、1個科技部中國-加拿大聯(lián)合實驗室；農業(yè)科學學科進入ESI排名世界前1%。

最好的二本大學有溫州醫(yī)科大學

溫州醫(yī)科大學創(chuàng)辦于1912年，是浙江省政府、國家衛(wèi)生健康委和教育部共建高校。學校在眼科疾病方面的研究與實力非常拔尖，擁有眼科疾病國家臨床醫(yī)學研究中心，人才培養(yǎng)能力一流。

各省吃香的二本大學

黑龍江省二本：黑龍江大學、哈爾濱醫(yī)科大學

湖南省二本：湘潭大學

吉林省二本：長春理工大學、東北電力大學

山東省二本：山東農業(yè)大學、青島大學、山東師范大學、青島科技大學

福建省二本：福建師范大學、華僑大學

山西省二本：山西大學

江蘇省二本：南京工業(yè)大學、江蘇大學、揚州大學

遼寧二本：中國醫(yī)科大學、東北財經大學、沈陽藥科大學

河北二本：燕山大學、河北大學

廣東省二本：深圳大學、廣東外貿、廣州大學、廣東工業(yè)大學

河南省二本：河南大學、河南師范大學

云南省二本：昆明理工大學

北京二本：北京信息科技大學、首都醫(yī)科大學、首都師范大學、北京建筑大學(北京帶大學)

陜西省二本：西安理工大學、西安建筑科技大學、延安大學

湖北二本：湖北大學

三、近2年遼寧高考377分歷史錄取的大專學校名單匯總表

高考志愿填報常用的十大術語解析

在志愿選報中，不少考生家長對一些基本的常用術語知識缺乏正確的了解，造成面對眾多的高校與專業(yè)選報時茫然不知所措，為些，特將志愿填報中常用術語加以整理，方便考生家長學習與查閱。

1、錄取批次

包括五個類型，分別是：提前批、本科一批、本科二批、本科三批、專科批次。

(1)提前批。包括：藝術、體育類本科院校和軍隊、公安等本科院校。

第一批錄取的本科院校有軍隊院校、國防生院校、公安院校、免費師范生院校、小語種院校、其它院校(香港城市大學、香港中文大學、外交學院、國院關系學院、中國青年政治學院、北大醫(yī)學部、大連海事大學、中國民航大學、上海交通大學、上海紐約大學、南方科技大學、中國民用航空飛行學院等)和第二批提前本科院校。

面向貧困生地區(qū)招生的“專項計劃”第一批本科院校(包括國家級貧困地區(qū)與省級貧困地區(qū)專項計劃)及第二批面向貧困地區(qū)的“專項計劃”本科院校。

(2)普通高校本科院校：

第一批本科A類(1A、A1)，第一本科A類定向；第一批A1院校(中外合作辦學專業(yè))。

第一批本科B類院校(1B)，第一批B類少數(shù)民族、邊防軍人子女預科院校。

第二批A類(2A)本科院校，第二批A類少數(shù)民族、邊防軍人子女預科院校。2A

第二批B類(2B)本科院校，第二批B類少數(shù)民族預科院校。

第二批本科(2C)院校。(山西省把三本院校劃歸為第二批C類)

(3)普通專科(高職)院校：

包括提前錄取的專科(高職)公安院校(鐵道警察學院、山西警官高等專科學校)、藝術類院校(中國傳媒大學、中央戲劇學院、北京電影學院、廣西藝術學院)、其它院校(天津海運職業(yè)學院、石家莊郵電職業(yè)技術學院、上海海事職業(yè)技術學院等)。

(4)普通專科(職業(yè))院校。

溫馨提示：

①除提前批次外，批次越靠后，錄取控制線會逐步降低，前一批次若不能錄取，后續(xù)批次還有錄取的機會。各批次錄取的院校之間是相互獨立、互不影響 的，只有當前一個批次錄取結束后才進行下一個批次的錄取，因此如果多填幾個批次會增加錄取的機會，若被前一批次錄取則不再進入下一批次，因而在院校與專業(yè) 的選報上要特別注意要盡量拉開它們之間的梯度。

②一本B類院校與2A院校之間的整體實力水平，很難分出高低，此時要根據(jù)考生的分數(shù)實力、興趣愛好、潛能發(fā)展等方面全面考量，科學選報。

③不能以“錄取批次”來區(qū)分院校的層次與整體實力，如北京工商大學在北京跨一本、二本錄取，而在其它省份則在二本招生。院校錄取批次的安排是由教育部及各省招辦根據(jù)一定原則及社會認同度確定的，一般來說，一些省屬重點普通本科院校在本省大部分都安排在一本錄取，但在外省多數(shù)安排在二本錄取。

④考生達線不一定被錄取，因各省招辦劃定的不同批次錄取線是按1：1.2比例確定的，這就意味上線考生中有20%虛額，無形中使志愿選報的難度大大提高。達線考生如果選報志愿科學合理，專業(yè)冷熱搭配恰當，就會增加投檔的概率與錄取的機會。

2、調檔比例

是指某一院校調閱考生電子檔案數(shù)與計劃招生數(shù)的比例，在實行平等志愿的省份中，一般在105%－110%之間，并在各院校的《招生簡章》予以公布。

3、特征成績

就是考生的高考總分和政策性照顧分值的總和。如張某的高考總分是560分，省三好學生加10分，則張某的特征成績?yōu)?70分。

4、省控線

也叫錄取最低分數(shù)線。高校在招生中根據(jù)每個批次的招生計劃和考生成績按照一定的比例確定的一個分數(shù)線，每個批次錄取的考生一般不得低于該分數(shù) 線。分為一本(文科、理科、體文、體理、藝文、藝理)線(也叫重點線)、二本((文科、理科、體文、體理、藝文、藝理))線、三本線(山西叫二本C類 線)、高專(高職)線。

5、院校調檔線也叫投檔線(或校線)

院校在該批最低錄取控制線的基礎上，根據(jù)當年本校公布的調檔比例、考生報考人數(shù)、考生分數(shù)和本校在該省市的招生計劃確定的。每所院校都有自己的 調檔線，同一院校在不同年份和不同省份的調檔線都不相同。其中已錄取考生中最后一名考生的成績就是該校當年在該省的錄取線即校線。

6、錄取最高分、最低分、平均分

院校已錄取考生中第一名高考成績就是該校錄取最高分，錄取的最后一名考生的高考成績就是最低分，錄取最低分有時會高于院校的調檔線，有的會等于 院校調檔線。院校已實錄的全部考生高考成績的算術平均值就是該校錄取考生的平均分。溫馨提示：平均分并不在最高分與最低分二者高度差中間一半的位置，而是 低于二者的中間位置，多數(shù)分布在20%－50%范圍內。院校錄取最高分是最熱門專業(yè)的錄取線，最低分是最冷門專業(yè)的錄取線。招生計劃越少，各年度平均分變 化幅度就越大；計劃越多，平均分變化幅度小，越穩(wěn)定。

7、志愿級差

是指錄取非第一志愿考生時的分數(shù)差額，或是某些院校在錄取二志愿和其它后續(xù)志愿考生時采取的一種限制性政策，它分為院校志愿級差和專業(yè)志愿級差。

8、志愿優(yōu)先

就是優(yōu)先安排第一專業(yè)志愿的考生，只有在已調檔第一志愿專業(yè)考生不足時才會考慮第二專業(yè)志愿的考生。

9、分數(shù)優(yōu)先(成績優(yōu)先)

即在錄取專業(yè)時優(yōu)先安排分數(shù)高的考生，從其第一專業(yè)志愿開始看是否錄滿，若未錄滿，就安排它在第一專業(yè)；否則就看下一個專業(yè)，依次類推。

10、按大類招生

就是將考生先按某一科類招進來，如工商管理類(包括工商管理、人力資源管理、會計學、財務管理、市場營銷等專業(yè))，大一、大二不分專業(yè)，統(tǒng)一學習專業(yè)基礎課，大三時根據(jù)本人前期的考試成績和意愿，再進行院系或專業(yè)的選擇，這樣做的主要目的是有利于人才的培養(yǎng)和發(fā)展。