遼寧財貿(mào)學院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

2023年高考已經(jīng)結(jié)束，考生們對心儀的學校最低多少分可以上都很關(guān)注，以下是小編整理的關(guān)于歷年遼寧財貿(mào)學院最低錄取分數(shù)相關(guān)內(nèi)容，供考生們參考。

一、遼寧財貿(mào)學院歷年最低多少分能錄取上

一、2022年遼寧財貿(mào)學院多少分能考上

1、2022年遼寧財貿(mào)學院在天津綜合的最低錄取分數(shù)線為434分，對應(yīng)的錄取位次為46967;

2、2022年遼寧財貿(mào)學院在四川理科的最低錄取分數(shù)線為426分，對應(yīng)的錄取位次為186000;

3、2022年遼寧財貿(mào)學院在廣西理科的最低錄取分數(shù)線為347分，對應(yīng)的錄取位次為140866;

4、2022年遼寧財貿(mào)學院在內(nèi)蒙古理科的最低錄取分數(shù)線為323分，對應(yīng)的錄取位次為58622;

5、2022年遼寧財貿(mào)學院在新疆理科的最低錄取分數(shù)線為290分，對應(yīng)的錄取位次為38980;

二、2021年遼寧財貿(mào)學院多少分能考上

1、2021年遼寧財貿(mào)學院在浙江綜合的最低錄取分數(shù)線為512分，對應(yīng)的錄取位次為142126;

2、2021年遼寧財貿(mào)學院在天津綜合的最低錄取分數(shù)線為443分，對應(yīng)的錄取位次為44518;

3、2021年遼寧財貿(mào)學院在天津綜合的最低錄取分數(shù)線為430分，對應(yīng)的錄取位次為46448;

4、2021年遼寧財貿(mào)學院在河南理科的最低錄取分數(shù)線為410分，對應(yīng)的錄取位次為283600;

5、2021年遼寧財貿(mào)學院在黑龍江文科的最低錄取分數(shù)線為367分，對應(yīng)的錄取位次為23389;

三、2020年遼寧財貿(mào)學院多少分能考上

1、2020年遼寧財貿(mào)學院在江西文科的最低錄取分數(shù)線為488分，對應(yīng)的錄取位次為42296;

2、2020年遼寧財貿(mào)學院在河南文科的最低錄取分數(shù)線為465分，對應(yīng)的錄取位次為98090;

3、2020年遼寧財貿(mào)學院在遼寧理科的最低錄取分數(shù)線為393分，對應(yīng)的錄取位次為89132;

4、2020年遼寧財貿(mào)學院在貴州理科的最低錄取分數(shù)線為388分，對應(yīng)的錄取位次為125665;

5、2020年遼寧財貿(mào)學院在陜西理科的最低錄取分數(shù)線為364分，對應(yīng)的錄取位次為121213;

二、遼寧財貿(mào)學院簡介

遼寧財貿(mào)學院是一所具有普通高等學歷教育招生資格、于2008年9月經(jīng)教育部批準、全國首批由獨立學院轉(zhuǎn)設(shè)的本科院校，位于美麗的國家級風景名勝區(qū)——興城海濱。

學院設(shè)有35個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術(shù)學、教育學、工學等六個學科門類，是一所以經(jīng)濟、管理為主體，藝術(shù)、體育為特色，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的本科院校。

現(xiàn)有在校生1萬余人，專兼職教師668人，具有副高及以上職稱的教師258人。占地面積1094.8畝，建筑面積29萬平方米。建有各類專業(yè)實訓室41個，另有室外籃球場10個、網(wǎng)球場4個、標準化田徑場1個、人造草坪足球場3個，以及圖書館和游泳館、籃球館、排球館、羽毛球館、乒乓球館、綜合訓練館、田徑場、健身館、健美操館、高爾夫模擬練習場等文化、體育場館19個，教學管理、文化體育設(shè)施先進齊全，形成了“六園九路”的校園格局。

學院全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人、辦人民滿意教育的辦學目標，全面加強黨的建設(shè)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，著眼于培養(yǎng)應(yīng)用型人才，確立了“建設(shè)學生滿意、家長放心、社會贊譽一流高校”的遼財夢，樹立了“在遼財不為財，要為財離遼財”的遼財追求，培育了“只爭朝夕，勤儉建校，廉嚴實優(yōu)，務(wù)實求真”的遼財精神，實施“三三工程”，堅持在“三個深入”（深入班級、深入宿舍、深入活動場所）中謀求思想政治工作的主動性，在“三個及時”（及時發(fā)現(xiàn)、及時處理、及時上報）中增強思想政治工作的實效性，在“三個落實”（責任落實、制度落實、行動落實）中加大思想政治工作的滲透性,注重提升學生的實踐能力，努力實現(xiàn)育人觀念上的“二二四工程”，即：“兩個轉(zhuǎn)變”（把思想道德的軟指標轉(zhuǎn)變?yōu)橛仓笜耍话涯芰λ刭|(zhì)的窄指標轉(zhuǎn)變?yōu)閷捴笜耍�、“兩個拓展”（在做人上，把思想道德的試卷評價拓展到課外的行為評價、社會評價上來；在做事上，把能力的課內(nèi)考核拓展到課外解決實際問題、應(yīng)對復(fù)雜局面的評價上來）、“四個創(chuàng)新”（著力在對學生評估體系、教學改革、第二課堂活動和增強課堂實訓上進行創(chuàng)新）。

三、遼寧歷年高考分數(shù)線