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關(guān)于青春勵(lì)志的文章摘抄（四篇）

更新：2023-09-22 00:14:51 高考升學(xué)網(wǎng)

青春勵(lì)志文章篇1

我堅(jiān)信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問(wèn)題堆積如山。但是，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒(méi)有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

過(guò)去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過(guò)去批判現(xiàn)在，而應(yīng)該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設(shè)計(jì)未來(lái)。現(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過(guò)去，正視現(xiàn)在，心懷未來(lái)。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來(lái)貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見(jiàn)，達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上，商談才會(huì)有成效。

關(guān)于青春勵(lì)志的文章摘抄（四篇）

對(duì)青年來(lái)說(shuō)，信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。

一個(gè)向新的、尚未開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志，同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行，不也將失去青年的特權(quán)和快樂(lè)嗎?

青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。

所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無(wú)悔。

青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。說(shuō)到底，人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中，才能得到磨練，強(qiáng)化人格，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才干。有一個(gè)家曾說(shuō)過(guò)：淺薄的知識(shí)的外衣，與全身掛滿(mǎn)垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區(qū)別。不要用那些廉價(jià)的、從外面買(mǎi)了的教養(yǎng)裝飾自己，而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲，應(yīng)該在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。

總而言之，在青年時(shí)代，為了自己光輝的未來(lái)，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn)，就一定會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)具體的成果。

青年是時(shí)代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會(huì)整體來(lái)看，這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會(huì)變成青年，青年會(huì)變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無(wú)法阻擋，有似地球的自轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)不可能停止。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命，有真正的革新，有躍動(dòng)的生命力。

說(shuō)一個(gè)國(guó)家的興旺盛衰，取決于肩負(fù)未來(lái)的青年，決不是危言聳聽(tīng)。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng)，怎樣成長(zhǎng)?樹(shù)立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國(guó)家明天的路標(biāo)。

不管什么時(shí)代，不管在世界的什么地方，革命的先驅(qū)總是青年，尤其是學(xué)生，或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說(shuō)明了什么呢?它說(shuō)明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。當(dāng)他們信仰某種時(shí)，就會(huì)以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻(xiàn)身。這就是青年，尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)時(shí)，就會(huì)變成大海的怒濤，可以改變社會(huì)，改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢(shì)，誰(shuí)也無(wú)法阻擋，誰(shuí)也不能改變，而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個(gè)方向前進(jìn)。

青年就是不斷建設(shè)和革新的象征，就是頑強(qiáng)、純潔，而且包含著無(wú)限可能的年輕生命的躍動(dòng)。

無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像大海一樣包羅萬(wàn)象，而在一旦需要的時(shí)候，會(huì)毅然奮起，如疾風(fēng)怒濤般與邪惡戰(zhàn)斗這就是青年。

青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代。在基礎(chǔ)打好之前，見(jiàn)異思遷，或流于懶散，就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。在這一時(shí)期，總覺(jué)得接受別人的指導(dǎo)，不如自己隨心所欲痛快。然而，倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松，那么就會(huì)像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，最終是自己受害。對(duì)于青年自身的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，激情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。

一位政治家曾說(shuō)過(guò)：要征服世界，首先要征服自己的悲哀。佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。德國(guó)有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測(cè)水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起，將爆發(fā)出無(wú)法估量的巨大力量。

從青年的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒(méi)有理想，青春則沒(méi)有意義。但是只有理想還不夠，還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時(shí)，還是在工作之后，在人生的任何時(shí)候都適用。

失敗就是失敗，青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認(rèn)自己的失敗，而且把責(zé)任推給別人，這是卑劣的行為。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗，還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因，這樣才能為今后的成功奠定基礎(chǔ)。

自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間，就開(kāi)始了人生的退步。不斷地開(kāi)拓人生，不斷地創(chuàng)造、前進(jìn)，才是真正生存的標(biāo)記。而這是青年的特權(quán)。

青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念，而沒(méi)有實(shí)際的內(nèi)容。所謂的也失去光彩，所以從那里到底能汲取多少生活的力量，令人生疑。青年們追求的不是虛像，而是實(shí)像，不是空洞的概念，而是真實(shí)的感覺(jué)。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo)，失去充實(shí)感，失去心中燃燒的激情，被氣餒所困擾。

我愛(ài)青年，以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，根本的問(wèn)題是沒(méi)有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。我認(rèn)為，要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展，必須改革社會(huì)體制。(勵(lì)志一生 )現(xiàn)有的社會(huì)體制，與其說(shuō)是為了青年的，不如說(shuō)是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。甚至說(shuō)成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過(guò)。對(duì)此青年是無(wú)法忍受的。我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年，充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì)。即使不能馬上建立這樣的社會(huì)，這一意愿也肯定會(huì)被后來(lái)者繼承。

人生有幾個(gè)季節(jié)。有必須忍耐的冬天，也有在明麗的陽(yáng)光下，像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)的春天。特別是二十幾歲前后的青年，全身充滿(mǎn)了知識(shí)的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)嶄露頭角。

青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞青春充滿(mǎn)了魅力，充滿(mǎn)了光輝，包含著無(wú)限的未來(lái)。青春開(kāi)放的花朵，將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光，不可虛度，更不要誤入歧途。

必須給與他們與青春相稱(chēng)的希望與夢(mèng)想。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧，以便他們?yōu)樽约何磥?lái)的建設(shè)竭盡全力。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域，要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。

向著未來(lái)前進(jìn)吧。那里肯定會(huì)有希望。無(wú)限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧，為了自己的青春，也為了周?chē)贻p的朋友。那里肯定充滿(mǎn)了歡樂(lè)。鼓起勇氣，頑強(qiáng)生活。在那里，道路自然會(huì)展現(xiàn)在你的面前。

我們?cè)谔摌s中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。誠(chéng)實(shí)地度過(guò)實(shí)實(shí)在在的人生是最可貴、最堅(jiān)強(qiáng)的。在這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的青春腳步。

意識(shí)到這是為了將來(lái)開(kāi)放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代，那么學(xué)習(xí)、工作，一切都是非常有意義的。

害怕失敗的人將一事無(wú)成。過(guò)去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。但是，他們?cè)谑〉臅r(shí)候不是沮喪氣餒，而是不屈的拼搏，最后取得了勝利。青春時(shí)代的真正失敗，毋寧說(shuō)是逃避艱苦的斗爭(zhēng)，沒(méi)有目標(biāo)，懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗，是人生的寶貴財(cái)富。希望你們不要害怕失敗，勇敢地度過(guò)青春。

青春勵(lì)志文章篇2

青春，像一縷清純的陽(yáng)光，照耀所有年輕和曾經(jīng)年輕的人們。

所有的人都贊美青春。青春的贊美詩(shī)唱得太多了，以致我們忽略了自己就是被青春寵壞的一代；青春的歌聽(tīng)得太多了，以致我們忘記青春也有另外的旋律。

我要說(shuō)，青春也不美麗。

在我們的年紀(jì)，也許你很堅(jiān)強(qiáng)，可未必溫柔，你知道，沒(méi)有帆的溫柔，船也堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái)；也許你已經(jīng)自覺(jué)成熟，可又未必現(xiàn)實(shí)，你知道，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的枝葉，果實(shí)是真正不能成熟的。也許你擁有一顆快樂(lè)豁達(dá)的心，可你知不知道憂(yōu)郁的陽(yáng)光一樣會(huì)滋潤(rùn)心靈的土地？也許你志在四方，可瘦弱的雙肩卻擔(dān)不起自己的分量。盡管我們的年齡是詩(shī)是畫(huà)，可并不深沉雄厚；盡管我們是羽翼豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，可是更應(yīng)該仙墓翱翔天空的鴿群。

我們年輕，渾身充滿(mǎn)朝氣，所以我們有理由不屬于平凡，不屑于淡泊，所以我們寧愿流連于街頭的燈火朦朧，也不愿意相信這世界的邊緣也許風(fēng)雨最濃。

我們年輕，渾身充滿(mǎn)活力，所以有理由把自私看成擁有，把貪婪叫做進(jìn)取，所以我們對(duì)一切都斤斤計(jì)較。唯恐他人超過(guò)自己，因而也就無(wú)法欣賞別人的成就，欣賞世界的奧秘。

我們?cè)?jīng)懷著一腔憧憬向遠(yuǎn)處的理想挺起我們高傲的頭，可是那不可企及的目標(biāo)卻漠然雄視著我們幼稚的野心，所以我們常常被目標(biāo)的巨大陰影蒙住了眼睛，懈怠了意志，而不知不覺(jué)地讓舒適的瀟灑陶醉了我們懶惰和退縮的靈魂。于是，我們未曾跋涉就高喊活著很累，很累，未曾熱愛(ài)就說(shuō)這世界上多的是狡詐和欺騙。因而我們的心就義無(wú)返顧地泊進(jìn)了自甘平庸而又自我欣賞的沼澤，以致沉湎于矯揉造作、偏激和自我解嘲的醉意。

我們也曾抱著體驗(yàn)一切的夢(mèng)想在青春的水面上玩著生命的激蕩，可發(fā)現(xiàn)這青春的世界并沒(méi)有給予我們想要的驚喜和歡樂(lè)，所以我們就把流浪的累累傷痕寫(xiě)進(jìn)生命的序言，并用看穿一切的口吻說(shuō)，青春本就是一個(gè)荒誕無(wú)解的錯(cuò)。于是，我們未曾瀟灑就說(shuō)真煩，未曾擁有就說(shuō)失落得太多。因此我們的夢(mèng)想和憧憬在困惑面前失去了原來(lái)的色彩，我們的生存觀念也變得無(wú)所謂苦，無(wú)所謂樂(lè)，不知道自己追求的究竟是什么。

我們懦弱，是因?yàn)槿狈阈暮鸵懔Γ覀冎浪谐晒Φ穆范际怯珊顾伋桑膳橙鯀s不允許我們走上去；我們寂寞，是因?yàn)槲覀兊难劢绮婚_(kāi)闊，不知道外面的世界、外面的心是怎樣富有詩(shī)意，所以寧愿相信這世上只有一塊潔凈的土地；我們空虛，是因?yàn)槲覀兡贻p的身上流淌著一種不灑脫的血，它使我們接納孤獨(dú)，接納愁苦，使我們把一切都看成不如意；我們丑陋，是因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了虛偽，學(xué)會(huì)了冷酷，而不知道該怎樣去熱愛(ài)世界、熱愛(ài)自己。

我們以為健壯的體魄和飽滿(mǎn)的激情就是無(wú)價(jià)的財(cái)富，甚至相信只要年輕就可以擁有所有的時(shí)間和整個(gè)世界，因此我們就以天真的占有欲和狂妄的主人翁姿態(tài)匆匆向世界走來(lái)。沒(méi)有想到的是，世界只是以懷疑、不信任的眼光審視著我們，猜測(cè)著我們，并沒(méi)有我們自以為萬(wàn)歲的青春喝彩。

青春，也不美麗，其實(shí)就是我們青春的另一半主題，它使我們?cè)谀靠找磺械臅r(shí)候，真切地感受到山的偉岸、海的無(wú)際。

雖然青春也不美麗，我們不必哀傷，因?yàn)榧词故翘?yáng)，也不能把所有的陰暗照亮。只要在我們青年人的眼中滴入一些鎮(zhèn)靜和穩(wěn)重，在我們心上掃去一分空虛和等待，那么，我們?nèi)匀荒軌蛴脡?mèng)想寫(xiě)詩(shī)，用純真歌唱，因?yàn)槲覀儺吘鼓贻p，畢竟還擁有年輕的風(fēng)采，年輕的光芒！

青春勵(lì)志文章篇3

在最青春的年華：當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去談一場(chǎng)戀愛(ài)，不去嘗試沒(méi)試過(guò)的生活，只是每天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，干著我80歲都能做的事情......你要青春有毛線(xiàn)用。

想去旅游不要等待，不要等我有錢(qián)、有時(shí)間的時(shí)候去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你永遠(yuǎn)都等不到那個(gè)時(shí)候，云云眾生中的我們?cè)谏钪杏肋h(yuǎn)都是忙忙碌碌的，如果你有去旅行的打算，請(qǐng)付之于行動(dòng)，否則一切都只是一個(gè)夢(mèng)而已。

沒(méi)有人想在80歲的時(shí)候坐著搖椅，感嘆要是還有機(jī)會(huì)，一定去旅行。不要讓任何人和事情阻止你去旅行。現(xiàn)在就能經(jīng)歷這個(gè)世界的機(jī)會(huì)比任何不去旅行的借口都重要。旅行的美妙只有你在路上時(shí)，才能體會(huì)的。旅行無(wú)疑是人一生中一個(gè)最振奮人心的經(jīng)歷之一。旅行可以從新的一角度喚起靈魂，激發(fā)情感和增添生活色彩。它對(duì)某種人來(lái)說(shuō)也許是一種消遣，但事實(shí)上，任何人和每個(gè)人都可以并應(yīng)當(dāng)去旅行。

曾經(jīng)有一段美妙的旅行擺在我面前，我沒(méi)有報(bào)名，沒(méi)有參加，沒(méi)有好好去領(lǐng)悟旅行的快樂(lè)，如今后悔莫及，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)的話(huà)，我會(huì)大聲說(shuō)："我要去"，如果非要加上時(shí)間的話(huà)，我希望是"馬上"。

等有錢(qián)了再去旅行，等有時(shí)間再去旅游，難道你從沒(méi)有想過(guò)，有錢(qián)的時(shí)候未必有時(shí)間，有時(shí)間的時(shí)候未必就有錢(qián)，既有錢(qián)又有時(shí)間的時(shí)候，未必有好身體。

人一定要旅行，尤其是女孩子。一個(gè)女孩子見(jiàn)識(shí)很重要，你見(jiàn)的多了，自然就會(huì)心胸豁達(dá)，視野寬廣，會(huì)影響到你對(duì)很多事情的看法。旅行讓人見(jiàn)多識(shí)廣，對(duì)女孩子來(lái)說(shuō)更是如此，它會(huì)讓自己更有信心，不會(huì)在物質(zhì)世界里迷失方向。

不旅行的借口可以找一百個(gè)，比如語(yǔ)言不通啊、學(xué)業(yè)為重啊、水土不服啊、沒(méi)有旅伴啊、工作太忙啊、家人不放心啊、戀人反對(duì)啊、安全沒(méi)保障啊、最近手緊啊、體力不支啊......去旅行的借口卻只有一個(gè)：走!"如果你決定去旅行，那么旅行的最大困難已經(jīng)解決了"!

上學(xué)的時(shí)候說(shuō)等工作了去旅行，工作了說(shuō)等工作穩(wěn)定了去旅行，工作穩(wěn)定了說(shuō)等買(mǎi)了房去旅行，買(mǎi)了房說(shuō)等結(jié)了婚去旅行，結(jié)了婚說(shuō)等孩子大點(diǎn)一起去旅行，孩子大了說(shuō)等孩子的孩子大點(diǎn)一起去旅行......直到坐在搖椅上的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一生很多時(shí)候是可以去旅行的。

旅行最奇妙的地方就在于，你到了完全不一樣的一個(gè)地方，當(dāng)?shù)厝说膬r(jià)值觀，人們對(duì)生活的感受，跟你完全不一樣。那時(shí)你才知道，你其實(shí)是局限在一個(gè)多么小的空間里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作和成功，并沒(méi)有那么重要。

我看：不管怎么被現(xiàn)實(shí)重壓的人，都該有時(shí)間去放松、有幾天不想工作，不想房子，沒(méi)有壓力，去一個(gè)陌生的地方，去感受陌生的生活環(huán)境.....

旅行，終于有了這么多理由，找了這么多的借口，你還坐得住嗎?今后的日子，讓我們結(jié)伴一起去旅行吧!

青春勵(lì)志文章篇4

當(dāng)新春的序幕徐徐拉開(kāi)，作為畢業(yè)班的班主任，面對(duì)還有三個(gè)來(lái)月的時(shí)間，我知道自己的需要冷靜而清醒，自己的腳步需要匆匆而堅(jiān)定，更知道自己所邁出的每一步的背后所需要的付出是什么。

期末考試的成績(jī)縱向來(lái)看，已有很大的跨越與進(jìn)步，但與優(yōu)秀班級(jí)相比，尖子生的人數(shù)還相差較遠(yuǎn)，邊緣生的缺腿現(xiàn)象還非常嚴(yán)重。面對(duì)此種現(xiàn)狀，作為一家之長(zhǎng)，在憂(yōu)心忡忡的同時(shí)，更需要巧打算，妙安排，精布局，盡自己最大的努力，為學(xué)校和家長(zhǎng)遞交一份圓滿(mǎn)的答卷。

為此，我努力從以下幾個(gè)方面做起：

　　一、點(diǎn)燃學(xué)生的激情，讓學(xué)生真正意識(shí)到唯有努力才有出路

我一直認(rèn)為，學(xué)生的真正成績(jī)的提高是需要內(nèi)心自我意識(shí)的激發(fā)的,更是需要自我克制與自我督促的。

所以，本學(xué)期開(kāi)始，我要努力做好學(xué)生的工作，讓他們真正明白機(jī)會(huì)不是時(shí)時(shí)都有的，但只要努力就一定會(huì)有希望。從而讓他們學(xué)有方向，學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有提高。

同時(shí)樹(shù)立每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步意識(shí)，讓他們明白有些時(shí)候，不需要與別人相比，也許與優(yōu)秀者相比，自己會(huì)少了很多的銳氣，那么就與昨日的自己相比，只要跑過(guò)了昨日的你，你就是最優(yōu)秀的那個(gè)你！從而讓他們時(shí)時(shí)感到自己的進(jìn)步之喜，從而從進(jìn)步走向進(jìn)步，從優(yōu)秀走向優(yōu)秀！

　　二、減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在壓力中找到緩沖的空間

短短的三個(gè)月時(shí)間，學(xué)生既要迎接一次又一次的文化課的考試，又要進(jìn)行體育、微機(jī)、實(shí)驗(yàn)等一系列的訓(xùn)練與測(cè)試，加之來(lái)自自身和家人、老師的壓力，同時(shí)加之春天人本身的倦怠，學(xué)生可謂是身心俱疲，心力交瘁。

作為他們最親近的人，我知道不但要會(huì)為他們沖鋒吶喊，同時(shí)還要為他們心理療傷，讓他們緊繃的弦能夠稍作一些緩解，然后更有張力去強(qiáng)有力的沖刺，所以，我會(huì)用我最親切的微笑、用我最明媚的態(tài)度、用我貼心的溫暖來(lái)為他們的飛行而助一臂之力。

往年的學(xué)生不止一次地對(duì)我說(shuō)：“老師，我最喜歡你的燦爛的笑容，讓我感覺(jué)很溫暖！”所以，同樣的，面對(duì)這群孩子，我也依然毫不吝嗇自己的微笑，蹲下自己的身子，走進(jìn)他們的心靈，做一個(gè)真正的傾聽(tīng)者，讓他們重重的包袱輕輕的放下，然后讓他們穩(wěn)穩(wěn)的前行，深深的留痕！

　　三、尋找科學(xué)的方法，讓學(xué)生有針對(duì)性的提高

最后的大復(fù)習(xí)階段，學(xué)生容易產(chǎn)生急躁情緒，面對(duì)一連串接踵而至的種種難點(diǎn)難題，他們往往無(wú)所適從，甚至自暴自棄，既浪費(fèi)了時(shí)間，又耗費(fèi)了精力。

面對(duì)如此的困惑，我會(huì)因生而異，各個(gè)排解，幫他們分析長(zhǎng)板短板，找清問(wèn)題的癥結(jié)，從而揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使他們真正明晰的邁出自己最強(qiáng)有力的每一步，然后給自己一個(gè)精彩的轉(zhuǎn)身！

　　四、提高課堂的效率，讓學(xué)生成為課堂的主人

可以說(shuō)，最后的大復(fù)習(xí)階段，卷子一定是滿(mǎn)天飛，而此時(shí)，作為教師的我，讓多抽出時(shí)間來(lái)，跳下題海，精打細(xì)撈，而讓學(xué)生輕松駛篙，向青草更青處 “漫溯”，從而獲取一地的“星光燦爛”。

　　五、把握課堂的動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生昂揚(yáng)向上地走在每一天

作為班主任，學(xué)生的很關(guān)鍵，但是如何去體察呢？就是關(guān)注學(xué)生的課堂，關(guān)注任課教師的反映，從而去關(guān)注每個(gè)學(xué)生，并且盡大可能地多鼓勵(lì)，多引導(dǎo)，多指點(diǎn)，使學(xué)生真正意識(shí)到來(lái)自老師的關(guān)心與關(guān)注，在這樣的目光中，他們便會(huì)變得有信心和更有力量。

所以，新學(xué)期，我要多深入，勤了解，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感覺(jué)到來(lái)自我和任課老師的關(guān)切與關(guān)心，從而最大的激發(fā)他們內(nèi)在的潛能。

　　六、做好與家長(zhǎng)的溝交流工作，讓學(xué)生在關(guān)注和鼓勵(lì)中跨出堅(jiān)實(shí)的一步。

高考前的時(shí)間總是匆匆，而孩子在手足無(wú)措時(shí)，急需的是一種心理的安慰與鼓勵(lì)，所以，我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)交流，與家長(zhǎng)形成一種合力，從而成為孩子們更堅(jiān)強(qiáng)有力的后盾，然后靜靜地期待他們起航揚(yáng)帆。

　　七、聽(tīng)從學(xué)校的各項(xiàng)安排，讓學(xué)校因自己的班級(jí)而添彩

對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)工作，認(rèn)真落實(shí)，一一做到，不讓班級(jí)為學(xué)校抹黑。

此時(shí)，眼前閃現(xiàn)的是孩子艱難向前邁步的情景，而充當(dāng)拉拉隊(duì)的非我莫屬，我期待他們自我的新的跨越，期待他們新的門(mén)檻的順利步入。所以，在春天的風(fēng)鈴清脆的搖響之際，在青春的號(hào)角已經(jīng)奮力吶喊之時(shí)，我愿意釋放出自己澎湃的激情與滿(mǎn)腔的熱情，與孩子們一起奔跑在路上，為了生命的遠(yuǎn)行，做一次最?yuàn)^力的前行，為他們青春的起航靜靜的注腳，使他們的汗水在青春的字典里熠熠閃光！